1、小学生必背散文15篇

小学生必背散文15篇

小学生必背散文15篇

散文是指不受诗歌或写作形式限制，具有自由形式的文学作品。小学生在学习中不仅需要掌握基础的语文知识，也需要通过阅读散文来提高自己的写作水平和文学素养。以下是小学生必背散文15篇。

1.《故乡》—— 鲁迅

这一篇散文着重描写了故乡的种种，以带有怀旧情怀的笔法，生动描绘了小城镇里的原生态景象。

2.《黄土地》 —— 稻草人

黄土地就是这样一个地方，他虽然不算繁华，但是却有着它与众不同的独特之处。稻草人的这篇散文是对这样一种特殊地带的深入剖析，让读者在心底领略到了这座“土地”的深情。

3.《论语》 —— 孔子

《论语》是我们中华文化中的经典之作，其含义丰富深刻，寓意高深。这篇散文可以帮助小学生对《论语》有一个综合的认识和理解。

4.《重阳》——梅婷

这篇散文讲述了一个小女孩对于爷爷患病后的关心与孝顺。通过这篇文章，小学生可以领略到中华民族孝敬长辈的传统美德。

5.《记忆的河流》——钱钟书

这篇散文生动描绘了作家在童年时期与母亲之间的亲情，表达了作者对于那段美好时光的怀恋之情。

6.《读书与生活》——郭沫若

这篇散文中，郭沫若倡导读书能延长人的生命，让小学生了解到读书的好处。文章中还阐述了言语及行为也是读书的一种体现，对于小学生来说极为有益。

7.《假如给我三天光明》——莫言

这篇散文是一篇风格鲜明的抒情短篇小说，主要讲述了一个失明人士在恍惚中想象拥有光明的故事。散文以深情的笔调打动了许多读者和小学生。

8.《生命中不能承受之轻》——米兰·昆德拉

这篇散文是一篇哲学短篇小说，主要讨论人的生命与宇宙。对于小学生来说，阅读此文可以启迪他们思考人生的意义。

9.《草房子》——鲁迅

这篇散文是鲁迅的成名作。文章主要描写了一个下岗人员家庭的生活状态，让读者看到社会冷暖两极的现状。

10.《岳阳楼记》——范仲淹

这篇散文写的是范仲淹在岳阳楼上对于湘江的感想。不仅仅是纪念建筑的一篇文章，也是一篇充满感知的艺术品。

11.《长恨歌》——白居易

无论在哪个历史时期，《长恨歌》都是中华文化中的杰作之一。这篇散文可以帮助小学生了解唐代历史，了解唐玄宗与杨贵妃的传说。

12.《岛》——巴金

小学生阅读这篇散文，可以领略到作家的苦难和人性的丑陋。巴金用虚构的人物生动地描绘了一个小岛上人类自相残杀的场面，让读者看到了社会的阴暗面。

13.《雨巷》——戴望舒

这篇散文是一篇传奇的故事，主要讲述了一段爱情故事。文章表达了戴望舒对于理想爱情的独特看法。

14.《荷塘月色》——林语堂

这篇散文描绘了作者在荷塘中学习生活的情景，通过自然的描写手法，表达了一种淡淡的隐秘之美。

15.《归乡》——徐迟

这篇散文的主要内容是作者对于老家的憧憬和对于故土的记忆。这篇散文通过细腻的笔法和墨水渲染的方式，向读者传达了一种真挚的情感。

2、二年级小散文100篇

二年级小散文100篇

在中国的小学教育中，小学二年级是学生开始接触各种文体的年级。其中小散文就是一个非常重要的文体，它既能培养学生的语言表达能力，又能启发他们的思维。今天，就让我们来了解一下小散文吧。

小散文是一种抒情的散文，它的内容比较简单，既可以描述自然风景，也可以表达人物感情或心情。小散文需要用到合适的词语和句式，使文章言简意赅，情感真挚，读起来自然流畅。在小学二年级，学生需要进行小散文的学习和写作，以提高他们的语文素养。

对于学生来说，小散文的写作需要一定的技巧。写作前需要对所要写的主题有一定的了解和研究。要注意文思敏捷，遇事善于观察，多思多想，多听多写。要注意用词规范，语言简洁明了，使文章更加精彩生动。

小散文的学习和写作不仅有助于学生发展语言表达和写作能力，还可以提高学生的文学鉴赏水平，对于开发学生的创造力和想象力也有很大的帮助。正确地进行小散文的学习和写作，可以成为培养学生多方面发展的重要途径。

小散文是学生学习语文不可或缺的部分。对于小学二年级的学生来说，学习和写作小散文不仅是提高语文能力的重要途径，而且对于完善其人格、提高其综合素质也具有积极的意义。让我们一起珍惜小散文，享受其中的乐趣。

3、散文《最美的遇见》

散文《最美的遇见》

最美的遇见或许是在某个特殊的瞬间里发生的，或许是在看似无关紧要的日常生活中偶然出现的。不管是怎样的情形，最美的遇见会让人感觉到世界变得更加辽阔，也更加美好了。

或许最美的遇见就是和一位陌生人在路上擦肩而过，他（她）微微一笑朝你点头示意，你的心中顿时有了一丝暖意。

或许最美的遇见就是在偶然的机会里认识了一位知心的朋友，他（她）会时刻听你倾诉心事，为你提供一些值得思考的建议。

我曾有过一次最美的遇见，那是一天下午的炎热时光里，我在街边巷尾的书店里发现了一本惊人的散文集。我坐在书店角落的椅子上翻阅著书中的文字，忘却时间的流逝。快要到傍晚时分，我轻轻合上书本，这时一位年长的先生走到我身旁，轻声问我是否喜欢散文，我点点头。接着他拿出一本藏在背包中的新书，并推荐给我一些值得关注的作者和作品，我们因着对散文的热爱而结识。

这次偶然的遇见，让我认识了一位和我志同道合的朋友，也让我更加热爱散文，这成为了我余生中最美的遇见之一。

遇见不止是个偶然，更是一种感性的互动，一种感性的交流。只有当我们心灵敞亮，豁达开朗，才会被生命时刻赋予着最美好的遇见。