小学三年级除法应用题_小学三年级除法应用题100道

小学三年级的学生正在学习除法应用题，这是一个重要的学习阶段，因为它不仅帮助学生掌握除法的基本概念，还能让他们应用这些知识解决日常生活问题。在除法应用题中，学生需要学会把生活中的问题转化成数学计算问题，这对他们今后的数学和生活都有着重要的影响。本文将探讨一些小学三年级除法应用题的例子，以及如何通过这些例子帮助学生更好地理解除法的概念和应用。通过这些实践案例的学习，我们相信小学三年级的学生将更好地掌握除法的应用，为以后的数学学习打下坚实的基础。

1、小学三年级除法应用题

小学三年级除法应用题是小学数学中的一个重要环节，是理解数学分数概念和实现数值计算的重要部分。在这个阶段，孩子们需要掌握除数、被除数、商、余数的基本概念，同时根据题目要求找出问题的关键词和解题思路。以下是我对小学三年级除法应用题的一些解析和建议。

理解基本概念是关键。除法是数学的基本运算符号之一，常用于表示一些情况下数量的分配和分享。在除法中，除数是除以的数，被除数是被除以的数，商是结果，余数则是除不尽时剩下的部分。孩子们需要逐渐理解这些概念，掌握它们的意义和计算方法。

要善于分析问题。在学习除法应用题时，孩子们需要根据题目要求，找到问题的关键词，如“平均分配”、“剩下多少”等。在此基础上，需要根据问题的特点选择不同的计算方法。例如，对于“如何平均分配10个苹果给5个小朋友”，我们需要用到除法，计算出每个小朋友可以得到几个苹果。而对于“小明有13个苹果，每个小朋友可以得到2个苹果，问还剩下多少个苹果”，则需要用到除法和余数的计算。

需要坚持练习。在学习数学除法应用题时，练习是非常重要的。孩子们需要通过不断地练习和解题来加深对于除法概念的理解和熟悉计算方法，提高数学技能。练习也可以帮助孩子们发现自己在解题中的问题和不足，及时调整学习策略，提高学习效率。

小学三年级除法应用题在孩子们数学学习中占据着重要的位置，是理解数学概念和实现计算的关键部分。孩子们需要掌握除数、被除数、商、余数等基本概念，善于分析问题，并通过勤奋练习提高解题能力。希望本文能对学生和家长有所帮助。

2、小学三年级除法应用题100道

小学三年级学习的除法是数学中重要的一环，是连通加减乘除的桥梁，也是扩展数学思维的必要工具。在学习除法的运用除法解决实际问题是让学生更快更深入地掌握知识的好方法。下面，我们给大家准备了100道小学三年级除法应用题！

1. 某校一年级有7个班，每班28名学生，请问这一年级共有多少名学生？

2. 若一班有32名学生，共有4个班，请问这个年级共有多少名学生？

3. 某商店购进200支笔，分10盒装，共装了几盒？

4. 学校操场上100个孩子排成10排，请问每排有几个孩子？

5. 小春同学从学校门口步行3千米到家，共经过多少米？

6. 电影院共有420个座位，每排30个，请问共有几排？

7. 盒子里有96个苹果，每10个装一个塑料袋，共可以装几个塑料袋？

8. 在一台打印机上，10000页资料可以连续打印40小时，请问每小时平均可打印多少页？

9. 每个小朋友可以买1瓶牛奶，一只箱子里有24瓶牛奶，足够几个小朋友喝？

10. 小张家一瓶饮料600毫升，他买了8瓶，请问他买了多少毫升的饮料？

11. 张三和李四两人共有400元钱，请问每人分到多少钱？

12. 一家超市给员工发了300个苹果，共有30名员工，请问每人可以分到多少个苹果？

13. 小明同学有一百元钱，他买了一本书花了25元，其余的钱平分给他五个哥哥，请问他每个哥哥可以分多少钱？

14. 课桌宽度60公分，智平做作业时离左边边缘30公分，离右边缘还有多远？

15. 直径长80公分的轮胎，宽度20公分，它一圈有多长？

16. 婷婷家买了3箱汽水，每箱24瓶，请问她买了多少瓶汽水？

17. 阳阳小朋友有30元钱，他的妈妈给了他20元钱，那他现在手里有多少钱了？

18. 某商店中买4本书送2本，小朋友要买10本书，请问他要付多少钱？

19. 如果1辆车行驶了350千米，需要多少升汽油？

20. 一个长方体箱子，边长均为5公分，则它的体积是多少？

21. 小红有16元钱，她买了3个苹果每个苹果2元，还剩多少元钱？

22. 小明的身高是135厘米，比他低的同学共有21名，比他高的同学共有9名，请问全班有多少名学生？

23. 一辆车每100千米消耗32升汽油，行驶1000千米需要多少升汽油？

24. 柳梅手里有240元钱，她买了3本书，每本书40元，还剩下多少钱？

25. 那伽屿退役后，原有的800根竹竿分成8组，请问每组有多少根竹竿？

26. 敏敏家共有12条被子，每个柜子可以装3条被子，请问最少可以用几个柜子可以装下被子？

27. 某工程队有45人，每次可以运送材料45立方米，他们要将45万立方米的材料全部堆放，请他们运送多少次？

28. 学校有80名同学，要坐约15座巴士，请问每辆巴士最少要能载多少名同学？

29. 丽丽同学有4个玩具，她要均分给她的小伙伴，请问每个小伙伴能分到几个玩具？

30. 一辆公交车共有50个座位，每排有10个座位，请问这辆公交车共有几排座位？

31. 小李一条裤子85元，他买了3条裤子，要付多少钱？

32. 小花手里有40个苹果，分给他的好朋友10个人，每个人能得几个苹果？

33. 一人用0.5千克米粉做4碗米粉，能做多少碗？

34. 一家商店把50个袋装饼干放在货架上，每一层可以摆放10个，需要几个架子？

35. 小红的书包可以装10本书，她有40本书，请问她最少需要多少个书包才能装下所有书？

36. 小东家有22个苹果，他平分给他的4个小伙伴，每个小伙伴能得到多少个苹果？

37. 一支铅笔长18厘米，短于一把剪刀2厘米，请问这把剪刀有多长？

38. 学校有5个年级，每个年级有4个班，每个班有45名学生，求这个学校的学生总数。

39. 一桶水可以倒20瓶水，要倒5桶水，共可以倒多少瓶水？

40. 小斌可以用1袋水泥铺3平方米地，100袋水泥能铺多少平方米的地？

41. 一箱苹果有30个，分给8位同学，请问每位同学能得到多少个苹果？

42. 换算一下：1天有多少秒？

43. 如果一节公共汽车可以坐36人，一天可以开12小时。那一天最多能载多少人？

44. 小红家的车前轮直径是30厘米，后轮直径是40厘米，它行驶一百米，要转多少圈？

45. 某电影院有4个门厅，每个门厅有200个座位，请问这个电影院共有多少个座位？

46. 陶明的裤子裤腿是82厘米长，膝盖下面是40厘米长，共有多长？

47. 一串香蕉有36个，小丽同学吃了6个，请问剩下多少个？

48. 5排座椅，每排7个座椅，那么共有几个座椅？

49. 工人每小时可以挖10立方米的土方，他们挖完20个山丘要多长时间？

50. 某校在教学楼前新修了一条长方形小草坪，长10米，宽6米，请问这个小草坪的面积是多少平方米？

51. 空气由氧气和氮气组成，其中氧气的含量为 1/5，求氧气和氮气的比。

52. 现有挂钟的时针和分针处在12点的时候，两针的夹角为180度，当几点时，两针的夹角为90度？

53. 小寒手里有28元钱，她去买苹果和梨，苹果每斤5元，梨每斤2元，她买了3斤苹果和1斤梨，请问她还剩下多少元钱？

54. 一年级一班有30个男生，女生人数是男生人数的1/3，请问一年级一班有多少学生？

55. 爸爸家的书柜中有5排书，每排有10本书，请问爸爸一共有多少本书？

56. 砖长10厘米，宽5厘米，厚2厘米，1000块砖需要多少立方米的空间？

57. 一张纸的重量是4.8克，一盒装24张纸，请问这1盒纸的重量是多少克？

58. 9瓶酸奶每瓶300毫升，可以装多少升酸奶?

59. 一辆汽车行驶100千米耗油8升，请问行驶200千米耗油多少升？

60. 小红和小明两人共有60个苹果，小红有3倍于小明，请问小红和小明各有多少个苹果？

61. 一辆路程180公里的巴士，每小时行驶60公里，需要多长时间？

62. 某居民楼有8层高，每一层房子都一样高，共有48米，请问每层房子有多高？

63. 一个长方形花坛，长20米，宽12米，面积是多少平方米？

64. 一只汽车废胎的内径是60厘米，外径是80厘米，这只汽车废胎的厚度有多少厘米？

65. 小岚身高100厘米，小波身高小岚的一半，小波身高70厘米，请问小波比小岚高多少厘米？

66. 公司总共印了6000份样品，每份样品可以来一人。请问，需要几个礼袋？

67. 一张纸的厚度是0.001米，放到一起需要几张才能厚度相当于1厘米？

68. 在小区内有固定的规划道路，真如小区东西方向有6条规划道路，南北方向有8条规划道路，小区共有多少条规划道路？

69. 爸爸和儿子去商店买东西，一共花了28元，儿子比爸爸少花了4元，请问爸爸花了多少钱？

70. 小鱼三岁，爸爸比小鱼大5岁，妈妈比爸爸小3岁，请问妈妈几岁？

71. 小明家有12个袜子，其中3个是红色的，请问袜子中红色袜子占几分之几？

72. 一捆绳子长360米，可以分成18段，每段长多少米？

73. 一个长方形小花坛长12米，宽8米，需要铺设石板路，请问需要多少平方米的石板？

74. 某小区住户共有300人，

3、小学三年级除法应用题关键词

小学三年级除法应用题是小学数学学习中的一项重要内容。在学习中，要学会将所学的知识应用到实际生活中，通过实际问题的解决来巩固所学的知识。下面，我将为大家介绍一些小学三年级除法应用题的关键词。

第一个关键词是“商”。商是指除法中的结果，就是被除数除以除数所得到的答案。小学三年级时，通过理论与实践的交替，学生能够初步掌握商的概念，并能够应用商来解决简单的问题。

第二个关键词是“余数”。余数是指除法中，除不尽的部分。小学三年级时，学生在理论上能够初步理解余数是什么，但需要通过大量的练习来掌握余数的求法以及余数的概念。

第三个关键词是“借位”。在小学三年级除法应用题中，如果被除数的某一位小于除数时，就需要通过“借位”的方法来使被除数变大，这时商也会相应减小。学生需要熟练掌握借位的方法，才能有效地解决这些应用题。

第四个关键词是“进位”。当一个数被除以比它大的数时，商将会比被除数小。这就需要通过“进位”的方法，将上一位减去除数后，将差加到下一位上。小学三年级的学生需要通过练习来掌握进位的方法，才能够解决这类应用题。

第五个关键词是“多步除法”。多步除法指的是在除法运算中，需要操作多次才能得到最终答案的情况。在小学三年级时，学生需要通过练习来掌握多步除法，这项技能将对之后的学习有很大的帮助。

小学三年级除法应用题的关键词不仅局限于以上几个，还有其他的重要关键词，如“算式、除法原理、倍数、不等式”等等。理解和掌握这些关键词是掌握小学三年级数学除法知识的关键，也是提高解决实际问题能力的重要手段。

本文主要介绍了小学三年级的除法应用题，内容涵盖了常见的四则运算、分数、比例等多种知识点。通过本文的学习，读者可以在解题过程中掌握正确的思维方法和技巧，提升自己的数学水平。

小学三年级是学习除法的重要阶段。在学习除法应用题时，首先要掌握好除法的概念和运算方法。要根据题目中的要求，将问题转化为数学式子，确定被除数、除数、商和余数，最后进行计算。

本文中的题目涉及到了实际生活中的各种情境，如购物、旅行、比赛等，使学习内容更加贴近生活。在解题过程中，我们也学习了如何从复杂的情境中提取关键信息，灵活运用数学知识解决问题。这不仅有助于提高我们的数学应用能力，也能增强我们的实际生活能力和思维能力。

在学习小学三年级的除法应用题时，我们还需要注意检查答案的正确性，特别是余数的计算是否正确。只有强化这些基本技能，才能在数学学习中获得更高的成就。

本文通过对小学三年级除法应用题的梳理和整理，使读者系统地了解了除法的概念和应用，同时也掌握了解决复杂问题的思考方法和技巧。只有真正掌握了这些知识和技能，才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩。