“小学二年级的我们，在一个晴朗的周末，带着心爱的风筝来到了草地上。放风筝，是我们最喜欢的玩耍之一，因为它能带给我们无限的快乐和刺激，也让我们感受到了自由和快乐的滋味。”

1、啊小学二年级作文放风筝

啊小学二年级作文放风筝

啊，小学二年级作文放风筝

海风吹过，一片碧蓝的天空中孤零零的漂浮着一只五颜六色的风筝。那风筝飞的那么高，那么自由，让人看了不由得想起自己小时候放飞风筝的场景。

曾经，我们也是小小放风筝高手，观察天气和地形，选取好的时间和场地，搭配上合适的线和鱼尾，便可以让风筝在天空中飞翔。每次风筝在空中飞得又快又高时，我们都忍不住感到自己超凡脱俗，仿佛自己也是一只鸟儿，飞过了万千人事，走进了天堂。

小学二年级的同学们也在放风筝。场地上，依稀可以看到孩子们手中提着五颜六色的飞机，脸上洋溢着喜悦的笑容。他们小小的身躯显得那么憨厚可爱，仿佛他们依靠的不仅是线，更是一颗颗有梦想的心。

飘扬在天空的风筝，或是在晴朗的天空中翩翩起舞，或是在悠扬的歌声中摇曳生姿。线与风筝相连，孩子们也和自己的梦想相连着。这在小小的心灵中滋生着，它不仅让他们了解到世界的广阔和不同，也让他们学会了自由和勇气。

放飞风筝的乐趣，体现着我们的自由和童真。无论我们身在何方，放风筝的场景，总能在心中重现，或是让我们回味儿时的往事，或是让我们拥抱生命的自由和跃动的灵魂。

让我们带着这份童真，一起放飞风筝，让心中的梦想，在微风中舒展翅膀，永远不要被岁月消磨，飞向天空果的最远处。

2、放风筝写话二年级作文

放风筝写话二年级作文

放风筝写话二年级作文

今天，我和我的好朋友小明一起去公园放风筝。天空湛蓝，微风拂面，正是放风筝的好时候。我们来到了公园的草坪上，小明很快就将他的风筝放了起来。不一会儿，他的风筝在天空中自由自在地飞舞着。

看到这一幕，我也迫不及待地拿出了自己的风筝。我将彩色的风筝展开，一点一点地将线放出去，渐渐地，我的风筝也升上了天空。一条五彩缤纷的线将我们的心紧紧相连，风筝在我们手中，就像是我们的友谊，在天空中飞扬着。

风筝在空中自由自在地飞翔，我们就像是在天上漫步。身旁传来孩子们欢声笑语的声音，原来他们也在放风筝。我看到了很多漂亮的风筝，有的像彩色的玻璃球，有的像燕子一样在蓝天中盘旋，还有一只像蝴蝶一样舞动着翅膀。这些风筝不仅给人们带来了乐趣，还让空中增添了无限的色彩。

放风筝的时候，我们要注意安全，不可离开机场或者近巷里，以免伤到他人或者把风筝抛到危险的地方。我们需要认真地检查各个部分，确保风筝没有损坏。还要记得系好线，不要让它轻易地脱离我们的掌握。

夕阳西下，我们把风筝收了起来。看着彩色的风筝，我们不禁舍不得，但我们知道，下一次的相聚，会让我们更加欢喜！

3、二年级作文放风筝200字作文

二年级作文放风筝200字作文

二年级作文：放风筝

晴朗的周末，我和爸爸去公园放风筝。

我手里拿着一个五颜六色的风筝，它像一只彩色的鸟儿，美丽极了。爸爸说：“风筝的线不能太松，也不能太紧。”我点了点头，认真地看着爸爸系好线，并把风筝扔到了空中。风筝在空中挣扎了几下，然后一下一下往上飞。我高高兴兴地看着风筝飞上了天空。

风筝高高地飞着，终于停在了远处的云层上。我看了看云朵，发现它们真的好像棉花糖。我紧张地看着风筝，生怕它被吹下来。爸爸说：“不用担心，随时注意线的松紧，风筝就不会掉下来。”听了爸爸的话，我放松了神经，享受着放风筝的乐趣。

风筝没停留多久，又开始向我这边飞来，我兴奋极了，喊着嘻嘻哈哈地跑向风筝。可是风筝突然一下子掉下来了，我赶紧抓住它，没让它掉到地上。爸爸说：“这是因为风筝线太松，让线密一点就不容易掉下来了。”我听了爸爸的话，将风筝线拉得更紧了一些，然后放风筝的乐趣又开始了。

风筝空中飞行，好像和云朵玩着捉迷藏。风筝线在我手中紧紧地握着，让我感到很安心。终于，风筝飞了很久，我觉得有点累了，便让爸爸帮我收线。爸爸把线一点一点缠起来，风筝慢慢地飞回了手中。

这次放风筝真是太好玩了，我心里越来越喜欢放风筝这项活动了。我想，以后我还要经常和爸爸一起放风筝，享受这种乐趣。

终于，这个美好的小学二年级的放风筝活动圆满结束了。参与其中的孩子们用心制作了各式各样的风筝，他们手持风筝，踩着草地奔跑，笑声和欢声不断，让这个晴空万里的春日更加绚丽多彩。放风筝不仅仅是一项娱乐活动，更让孩子们感受到了风和自由，飞翔的感觉。在活动期间，孩子们创造出了许多美好的回忆，增进了彼此之间的友谊。希望这个小小的活动能给孩子们带来美好的记忆，让他们在童年的路上用自己的翅膀飞翔。