“小学二年级做小挂件作文”主要描述了小学生在课堂上学习了如何制作小挂件的过程,并通过动手实践提高了自己的动手能力、耐心等素质。通过这一活动,孩子们在不知不觉中也学会了珍惜物品、尊重他人等品质,增强了他们的创造力和团队合作精神。
1、小学二年级做小挂件作文
小学二年级做小挂件作文
今天,我们小学二年级的同学在课堂上学习了制作小挂件。
老师教给我们用彩色珠子串成一个圆圈,用针线穿过,再扎上一个小结。如此重复,直至把整个圆圈串好。我们为小挂件选择了五种颜色,轮流地排列在一起,制成圆形,十分漂亮。
随后,我们开始用钳子把小图案制作出来。我做了一个红色的小草莓,可爱极了。同桌则选了一个笑脸和心形图案。我们花了很大的力气,才将小部件组合成手链和挂件。
我们把制作好的小挂件挂在树枝上,这棵小树立刻变得生动起来。一阵风吹过,小挂件翩翩起舞,别有一番风韵。
通过这次活动,我学会了如何制作小挂件,也更加喜欢了 DIY,感谢老师带给我们如此有趣的课堂体验。
2、二年级手工小挂件怎么做
手工制作是培养孩子动手能力和创造力的好方法之一。在二年级的学生中,手工小挂件的制作是非常受欢迎的活动之一。下面我们来讲一下二年级手工小挂件的制作方法。
材料:
彩色纸、毛线、铁线、小珠子、小彩绸等。
工具:
剪刀、胶水、尺子、针等。
步骤:
第一步:准备材料和工具。这是制作手工小挂件的基础。根据需要选择彩色纸、毛线、铁线等材料,再准备好剪刀、胶水、尺子、针等工具。
第二步:选择形状。手工小挂件可以选择花朵、小鸟、小鱼等各种形状。可以根据自己的喜好和想象力进行选择。
第三步:进行制作。首先根据选定的形状在彩色纸上剪出对应的形状。剪好后,再用铁线将形状固定好,这样制作出的小挂件就更加牢固了。
第四步:添置细节。这个步骤是让小挂件更加生动的关键步骤。比如添加眼睛、嘴巴等特征,或者贴上小彩绸做成小花朵或小蝴蝶等装饰。
第五步:加入细节。这一步是制作小挂件的最后一步。可以在挂件上加入一些小珠子或者用毛线编织成小串再系在小挂件上,让整个小挂件显得更加美丽、有趣。
小结:
制作手工小挂件不仅可以培养孩子的动手能力和创造力,还可以激发孩子的想象力和装饰能力。在制作过程中,孩子们可以充分发挥自己的想象力、创造力和动手能力,体验到自己亲手制作小挂件的快乐和成就感。
3、二年级小挂件怎么做
在二年级的孩子们眼中,小挂件是一种非常有趣的小玩意儿。孩子们可以在自己的书包上或者钥匙扣上挂上各种各样的小挂件,来让自己的书包或钥匙扣更加个性化。那么如何制作一个小挂件呢?
我们需要准备一些材料。比如,一些彩色垃圾袋、剪刀、烤架、烤笼、烤箱、钥匙扣和绳子等等。
接着,我们使用剪刀将彩色垃圾袋剪成一个个小块状。然后,我们将这些小块状的彩色垃圾袋铺在烤笼上,用剪刀剪出一些有趣的形状,比如心形、圆形、方形等等。孩子们也可以根据自己的喜好,剪出各种各样的形状。
接下来,将烤笼放在烤架上,放入预热好的烤箱中。按照烤箱上的温度和时间来烤制彩色垃圾袋小挂件,大概需要10到15分钟的时间。烤好之后,我们将小挂件取出并晾凉。
我们可以在小挂件上孔上一个小洞,并将钥匙扣和绳子穿进去,这样就能够挂在书包或钥匙扣上了。孩子们也可以对小挂件进行涂鸦或贴上一些小贴纸来装饰它们,让它们更加有趣。
制作小挂件是一种非常有趣的活动,它可以锻炼孩子们的动手能力和创造力,同时也能让孩子们在生活中体验到一定的乐趣。希望小朋友们能够喜欢自己动手制作小挂件的过程,并且制作出属于自己的个性化小挂件哦!
通过这篇小学二年级做小挂件的作文,我们可以感受到小学生们的创意和动手能力。在这个过程中,孩子们不仅学会了制作小挂件的技巧,还激发了他们的创造力和想象力。这对于孩子们的成长和发展都有着积极的影响。希望孩子们能够在以后的学习和生活中,保持自己的好奇心和创新精神,不断地探索新的知识和技能。
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