小学二年级看图作文秋天(小学二年级作文放风筝看图写话)

“秋天来了，大地换上了新装，树叶变成了五颜六色的斑斓，果子也变成了红彤彤的，黄橙橙的……”这是小学二年级的孩子们在看过秋天的图片后写下的心情。在这个季节里，他们与大自然的亲密接触成为了日常，通过观察和体验，他们用自己的语言描述出这个季节的美丽和变化。他们也了解到了秋天是一个丰收的时期，并且懂得了保护大自然的重要性。

1、小学二年级看图作文秋天

秋天是一个好季节，到处都充满了丰富多彩的景象。今天我就要和大家分享我的秋天故事。

我记得，在小学二年级的一个秋天，老师要求我们看完一幅题为“秋天”的图片，写一篇100字左右的作文。我看了那幅画，觉得很美，但实在是难以用100字表达出我的感受。于是，我花了很长时间写出了一篇500字的作文，让老师和同学都惊叹不已。

在秋天里，最令人印象深刻的就是那缤纷绚烂的落叶。我经常和小伙伴们在街上玩耍，跳着落叶堆，听着落叶“沙沙”的声音，感受着秋天的魅力。有时候，树叶飘舞的速度变得很快，我就想象着这些树叶就像我们自己一样，为了追求更美好的未来，不停地奔跑、不停地努力，直到我们实现自己的梦想。

秋天还是收获的季节，我很喜欢看到田野里的果实和蔬菜应时而熟。在城市里，人们也开始收获各种各样的东西。我去菜市场看过，那里有各种色彩鲜艳的蔬菜和水果，每一种都充满了生命的活力和鲜味。看到这些，我想起了我的爸爸妈妈，他们每年都会煮一些果酱、蜜饯、腌菜等，为我们留下美好的回忆。

秋天也是一个适合散步的季节。清晨，我会穿好衣服，揣上一本书，和爷爷一起去河岸边散步；黄昏，我会和妈妈一起到公园里，在银杏树下静静地欣赏夕阳美景。在这些散步中，我和家人都感受到了静谧安宁的氛围，我也学到了很多生活的知识和真谛。

在我眼中，秋天是充满了生机和美好的季节。我很庆幸自己有机会走进秋天，感受它的丰富多彩。我也希望大家和我一样，珍惜这个美好的季节，用心感受秋天带来的欣喜和感动，让我们的生命在秋天中绽放光彩。

2、小学二年级作文放风筝看图写话

我很喜欢放风筝。每年春天，我都会和爸爸一起去附近的公园放风筝。春天的天气很温暖，放风筝最合适不过了。本周末，爸爸又带我去公园了，这次我打算放得更高。

我们先到了一个人比较少的角落，爸爸拿出线轮，开始为风筝打线。我一边看着爸爸的操作，一边在心里想象风筝飞得更高的场景。风筝的形状很美，像一个蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我想，如果我将风筝放得更高，那它一定会更加优美。

爸爸绑好线后，我就开始试着放风筝了。刚开始我有点紧张，我生怕风筝会掉落下来。但后来我放得越来越顺手，风筝也慢慢地飞得更高。风筝在空中翱翔，和云朵、阳光交错在一起，那美丽的景象让我陶醉。

在放风筝的过程中，我还遇到了几个同龄的小朋友。他们也在放风筝，我们互相交流着放风筝的技巧和经验。他们告诉我要掌握好风筝的方向，要让风筝在空气中平衡地飞行。我听了他们的建议，便更顺手地放起风筝来了。我们还一起观察风筝造型的美和线轮的转动速度，一边放飞我们的风筝一边神思妙想。

原本只是想放个风筝，没想到收获还这么多。我在此感受到了爱的力量，不仅有爸爸的陪伴，还有新朋友的交流和启发。此刻，我在公园里放风筝，成为了这个春天里最快乐的孩子之一！

3、小学二年级看图作文怎么写

小学二年级看图作文怎么写

小学二年级时，许多老师经常会要求我们写看图作文。那么，如何写一篇优秀的看图作文呢？让我们来看看一些基本的写作步骤和技巧吧。

第一步：认真观察图片

在写看图作文前，我们应该仔细观察图片。观察图片时，应该注意以下几个方面：

1. 图片中的人物、物品、场景等。

2. 图片中的颜色、形状、大小、数量等。

3. 图片中的时间、地点、气氛、感情等。

第二步：确定文章主题和思路

在观察图片后，我们应该根据图片的内容确定文章的主题和思路。可以根据以下几个方面确定：

1. 图片中的主要内容。

2. 图片所表达的意思、情感或信息。

3. 图片对读者的启示或感受。

第三步：编写文章大纲

在确定文章主题和思路后，我们应该编写文章大纲。文章大纲可以按以下几个步骤编写：

1. 引出主题，简单介绍图片的内容和意义。

2. 讲述主题，重点描述图片中的人物、场景、事件等。

3. 发表感想，结合自己的经历和感受，谈论对图片的理解和启示。

第四步：完善文章细节

在编写文章时，我们应该注意以下几点：

1. 文字简洁明了，尽量使用通俗易懂的语言。

2. 语句通顺流畅，可以适当添加一些过渡词或连接词。

3. 注意标点符号的使用，使文章更加准确、清晰。

4. 准确使用时态，使文章更加连贯、有条理。

第五步：检查文章内容和语法

在完成文章后，我们应该对文章进行仔细检查。可以从以下几个方面检查：

1. 检查文章的主题和思路是否与图片相符合。

2. 检查文章的内容是否层次清晰、结构严谨。

3. 检查文章的语法、拼写是否正确，是否符合语言规范。

经过这五个步骤，我们就可以写出一篇优秀的看图作文了。希望小学二年级的同学们，在以后的写作中能够更加便捷、准确地表达其所见、所感、所想。

在这篇“小学二年级看图作文秋天”中，我们看到了孩子们对于秋天的独特感受，比如美丽的红叶、可爱的小动物、优美的诗句等等。这些都是孩子们对于秋天的真实感受和表达，而他们借助了图画和文字来流露自己的思想和情感。通过本文，我们也看到了小学生优秀的作文写作能力和创意精神，同时也了解到了他们对自然和生命的尊重和热爱。我们应该让孩子们在生活中多观察、多思考、多感悟，发掘出更多美好的事物，用文字展示自己的认识和情感，培养他们的写作能力和创新思维，从而全面促进孩子们的健康成长。