小学二年级让座的作文(二年级作文让座200字)

“今天，我和我妈妈乘坐公交车回家，车上有一个老爷爷，他的腿不太方便，需要扶着才能站稳。因为车上人很多，他只好站在门口。”这篇作文讲述了一个小学二年级学生在公交车上看到老人无座后主动让座的事情，表现出他们做好事的良好品质与社会责任感。文章也提醒了我们应该更加关注公共交通上的特殊群体，为他们着想，做出一些力所能及的贡献。

1、小学二年级让座的作文

小学二年级让座的作文

今天上午，我坐公交车去学校上课。我看到一个阿姨拿着袋子，站在公交车门口，好像很累的样子，于是我二话不说，马上起身向阿姨让了座位。

这时司机大哥看到了，对我竖起了大拇指。其他乘客也纷纷表扬我，说我是个懂礼貌的好孩子。

其实，我认为让座是一种基本的文明行为。遇到老人、孕妇、小孩或者身体不便的人，我们应该学会让座，这样不仅是表现出了我们的礼貌，也是传承了中华民族的传统美德。

让座并不难，只需要多一点耐心、多一点爱心和多一点关心，就能让身边的人感到温暖和关怀。我们还可以通过主动帮助老人、孕妇等人拉箱子、拎东西等方式体现出我们的乐于助人和热心帮助的态度。

让座不是义务，而是一种义务。我们不能强迫别人让座，但我们可以争做一个主动让座的人，从小事做起，学会体谅别人，关心他人，用实际行动弘扬文明，为社会奉献一份爱心和温暖。

让座是一种文明行为，是展示我们个人素质的一个方面。我希望我们每个人都能从小事做起，把文明传承下去，共同营造一个和谐、美好的社会。

2、二年级作文让座200字

每当我走进地铁，总是能看到很多人拼命挤在车上，让人倍感拥挤与压抑。最令我不解的是，每当有老人或者孕妇上车后，周围的人却仿佛看不见一样，依然在吆喝、玩手机、看书，甚至还有些人漠然地坐着。这让我很是伤心和气愤，于是我暗下决心，要为这些需要帮助的人站出来，积极做好自己该做的事情——让座。

这样的经历不是仅仅发生在我身上，我身边的许多同学也都有着类似的想法。我们认为，每个人都应该有一个基本的社会责任感，对于需要帮助的人，我们应该身先士卒，起到一个好榜样的作用。在学校里，我们也经常听老师告诉我们“有困难要帮助”“有需要要献爱心”，知道如何为别人着想，是我们成长的重要一步。

在让座的过程中，我发现，并非每个人都能轻松做到。我遇到过一个孕妇，她满脸疲惫，牵着一个娇小的女孩。我赶紧起身，向她让座。前排却有一位年龄不应该很小的学生，却无动于衷，我看了看他，甚至想拍拍他的肩膀——”快点儿让嘛”。想了想又放弃了。我认为，在公共场合，让座是做人的基本礼貌，也是积累人品、获得他人点赞的好方法。

对于让座这种行为，没有谁比孩子们更能做得好，身处在二年级的小学生们，他们虽然年纪小，但已经有了高度的社会责任感。我曾听到一个很好的故事，说的是一个小男孩，在公园里看到一个叔叔腿上带着绷带，辛苦地走路，于是他主动向叔叔借去了自己的小车，帮他走了一段路。这个小男孩虽然年龄尚小，但懂得如何关心别人，如何用微不足道的小事来帮助别人。这种行为看似微不足道，但它可以带给别人无限的温暖和力量。

在我们日常生活中，只要我们有一个善良的心，就能够平衡出任何事情。而让座作为我们每个人日常生活最基本的价值观，希望每位读者内心都有一个自觉的“好公民”，而将这种美德源源不断地传承下去。

3、二年级让座作文 公交车上

今天，我坐上了公交车，在车上遇见了一个小朋友，他看上去只有二年级的样子。小朋友站在车上时，他的腿都已经有点发抖了，我心里很难过。

我想起了自己小时候，每次坐车都会遇到好多好多的人。每次我都会看到很多大人热情地给小孩让座，可我从来没有遇到过像我这样的小朋友去让座。

我觉得我们不应该让这个时代的传统变成了互相冷漠和无动于衷。我们应该做更多的事情，为那些需要帮助的人们尽一份力。我想做一名勇敢而有爱心的小朋友，去为需要帮助的人小小地付出一份力。

于是，我决定向小朋友走去，给他让座。我走到他面前的时候，他的脸上满是惊喜和感激。我点了点头，让他不必客气地坐下。

看着他坐下后的安稳，感觉我所付出的代价不算什么。这也让我更有信心，去帮助那些需要帮助的人，去使这个世界变得更美好。

从那件事以后，我更加积极地去学习，去关注社会的最新动态，去尝试为那些有困难的人献上自己的爱心和力量。我相信，只要我们一直都有爱心和善良，我们就一定能够让世界变得更加美好。

总而言之，小学二年级让座的作文是一个非常重要的话题。这篇作文不仅涵盖了道德修养和公民责任，也是一个提高社会文明素质和互助精神的机会。我们不仅应该在小学二年级时掌握让座的技巧，而且应该终身学习它。只有通过我们自己的行动，才能使我们的社会更加和谐和进步，让更多的人受益。在任何时间任何地点，当您看到需要让座的人时，请不要犹豫和犹豫，立即行动。