小学二年级语文小鸟的作文-小学二年级描写小鸟的短文

“今天早上，当我打开窗户，一只小鸟立刻飞了进来。它在我房间里飞了一圈，又飞回了外面。我高兴极了，决定写篇作文记下这个有趣的经历。”本文描述了一个小学二年级的孩子，在与小鸟偶遇的情况下，开启了一篇生动有趣的语文作文的过程。通过这篇作文，孩子们不仅可以展示自己的语文水平，更能从生活中的点滴体验中发现乐趣与意义。

1、小学二年级语文小鸟的作文

[小学二年级语文小鸟的作文]

大家好，我是一只小鸟，我的语文水平还不太好，但是我很喜欢写作文。今天我要和大家分享一下我的小学二年级语文作文。

最近我看了一本书，叫做《小鸟和小朋友》。这本书讲的是一只小鸟和小朋友之间的故事，非常有趣。我非常喜欢这本书，于是我就写了一篇作文，讲述了书中的故事。

故事开始，小鸟在树上唱歌，小朋友听到了，便跑来跟小鸟玩耍。小鸟不太喜欢跟人类接触，但小朋友十分友好，于是它们成为了好朋友。

小朋友带着小鸟去了公园玩，玩了许多有趣的游戏。小鸟喜欢看小朋友玩耍，也喜欢跟小朋友一起玩。他们一起笑、一起跑、一起玩，非常快乐。

小鸟也遇到了一些麻烦。有些孩子想抓住小鸟，或者用石子打它。小朋友十分生气，他们告诉其他孩子不要欺负小动物。

小朋友把小鸟送回了树上。小鸟感到非常感激，并且给小朋友唱了一首美妙的歌。

我从这个故事中学到了很多东西，例如要保护小动物，友善待人，还有互相帮助，共同度过快乐的时光。

这就是我的小学二年级语文作文。虽然我语文不太好，但我会一直写下去，练好我的写作能力。希望大家也可以多读书，多写作文，不断提高自己的语文水平。

2、小学二年级描写小鸟的短文

小鸟是一种可爱的动物，常常在我们身边飞舞。我喜欢观察小鸟，特别是那些五彩缤纷的鸟儿。

我记得有一次，我在学校的操场上看到了一只小鸟。小鸟身上有红色、黄色和绿色的羽毛，非常漂亮。小鸟轻轻地在地上跳着，它的小脚像弹簧一样弹跳着，看上去非常有趣。

突然，小鸟似乎听到了什么声音，它猛地往空中飞去。小鸟的翅膀快速地扇动着，眨眼间就消失在了天空中。

我非常喜欢小鸟，因为它们总是那么自由自在地飞翔。小鸟的飞行姿态非常优美，让人感觉心情也变得很愉悦。

小鸟也很友好，如果你没有吓到它们，它们会主动飞到你的身边，甚至站在你的手臂上。小鸟感觉到了我们对它们的友好和欣赏，也会回报我们同样的关爱。

小鸟是一种非常可爱、神奇的生物。在我们的生活中，我们要时刻关注和保护小鸟。让我们一起用行动来保护小鸟，为它们创造更好的生存环境吧！

3、描写小鸟的作文二年级

春天到了，小鸟们也开始飞回来了。它们飞过树林、草地和花坛，欢快地唱着歌。今天我们就来描写一下可爱的小鸟吧！

小鸟的身体很小巧玲珑，有的只有拳头大小，有的稍微大一些。它们脖子长长的，头上有两个漂亮的眼睛，翅膀也很漂亮，上面有好看的花纹。双腿很短，却十分灵活，它们可以跑、跳、飞。

小鸟的颜色也非常美丽，有红色、绿色、蓝色等等。其中最常见的是麻雀，它们身上深棕色，胸前有一块白色的斑点，非常可爱。还有知更鸟，它的头顶是一块鲜艳的蓝色，身上是深深的黄色，看起来像穿着一套漂亮的衣服。还有我们的国鸟——大雁，它的身上是灰色的羽毛，头顶有一块鲜红的皮肉，非常雄伟。

小鸟最有特色的就是它们美妙的歌声。每个季节，小鸟们都会唱不同的歌曲，春天它们唱的歌曲尤其美妙动人。它们的歌声清脆而悦耳，仿佛要把所有的快乐传递给我们。

小鸟是自然界中最受欢迎的动物之一，家乡的公园、山林、河边都有许多小鸟。如果我们仔细观察，我们就会发现小鸟的美丽与动人是无法言喻的。每一只小鸟都是一个与众不同的个体，给我们带来的也是不同的美丽。我们要爱护小鸟，让美丽继续流传下去。

小学二年级语文小鸟的作文让我们感受到了孩子们天真与纯朴的心灵，他们的作文充满了对生活的热爱、对自然的向往以及对未来的期许。在这些孩子的眼中，一只小鸟不仅仅是一只普普通通的动物，而是一位可爱的朋友，他们用自己稚嫩的笔触，讲述了关于小鸟的趣事和故事，展现出了孩子们超乎年龄的想象力和创造力。这些来自孩子们的作品不仅是对自己童年时光的记录，更是对未来美好生活的向往和期盼，值得我们去深思和感悟。让我们一起珍爱孩子的天真，为他们创造一个更美好的未来。