小学生二年级作文春天(二年级语文描写春天的作文)

“春天来了，大自然万物复苏，一切都变得美好起来。”在这篇小学生二年级作文中，作者描绘了春天季节的美好，从鸟儿的歌声、花儿的绽放、草地上的青青欲滴到春雨的滋润等方面，表达了对春天的喜爱。作者还呼吁大家要保护环境，爱护动物和植物，让春天的美丽保持长久。这篇作文充满着童真童趣，教育我们爱护自然，热爱生命。

1、小学生二年级作文春天

春天，是一年四季中最美好的季节。放学后，我徜徉在一片橙黄色的田野中，看到沐浴在阳光下的青麦，闻到了花香，听到了蝉鸣，感受到了春天的美好气息。

春天来了，万物复苏，大自然呈现出一派生机勃勃的景象。草地上，开满了各种颜色的花朵，像一块巨大的塞纳河漂流而下。河水潺潺流淌，小鱼儿欢快地游来游去，仿佛在翩翩起舞。远处，一棵高挑的树立在那里，绿得透亮，好像是刚刚洗过一般。天空中，白云朵朵，像是一只只小白羊在跳跃。

春天，也是一年中最适宜户外活动的季节。我常常和同学们一起来到郊外游玩。我们在草地上奔跑、玩滚石球，享受阳光、花香、草气带来的愉悦感受。当我们累了，就在树下歇息，展开了我们的美食大餐。面包、饼干、奶酪、水果等各种食物整齐地摆在草地上，仿佛在等待我们的光临。我们一边尝着美食，一边欣赏着大自然的美景，真的很开心。

春天，也是新生活的开始。小鸟们悄悄地孵化出蛋来，干净、漂亮，粉红色的小鸟儿振翅欲飞，好像要展翅高飞般可爱。还有一些小芽蓬勃地长出来，开始了自己的生长历程。我和爸爸一起浇水、施肥，给小芽营造一个良好的成长环境。期待着它们长成大树，为地球提供更多的氧气。

春天，是一个让人怀念的季节。春天使我感受到了生命力的传递，因为只有生命力才能孕育春天的美好。

让我们珍惜春天，珍惜生命，享受生活的美好。

2、二年级语文描写春天的作文

春天是一年四季中最温暖的季节，也是万物复苏的季节。当春天来临时，大地从严冬中苏醒过来，万物开始重新生长、绽放，人们的心情也随之舒畅起来。

春天来了，刚发芽的嫩绿色的小草苗，仿佛一个个小精灵，把整个地球变成了一个绿色的海洋。大树的枝头上，也开始长出了嫩绿色的叶子，那嫩绿色的树叶就像是一个个美丽的小伞，为人们遮阳挡雨，为大地增添了几分生机。

在田野上，农民们开始忙碌起来，他们在春天里播种希望、收获幸福。田野中开出了一朵朵艳丽的春花，彩蝶在花丛中翩翩起舞，仿佛自由自在的小仙女，为这春天的田野增添了不少欢乐的色彩。

春天的气息特别的浓郁，每当清晨，走在街上，满街的花香飘来，让人感到特别的舒适。桃花、李花、柳芽，以及簇簇花团的鲜花，使我们的心情随之舒畅，仿佛一切都回归到了宁静与温馨的怀抱中。

春天也是运动员的好季节，阳光明媚，空气清新，它为人们提供了更好的运动环境。风筝、自行车、滑板、轮滑等一系列户外体育活动都可以在这个季节中尽情享受。

春天是一个令人好奇、充满期待的季节，我们大家都迎接它的到来，享受它的带来的欢乐和温馨。让我们一起度过这样美好的春天吧！

3、二年级作文春天的景色

春天到了，大自然开始显露出她温柔的一面，小草长出了嫩绿的芽儿，花儿也开始迎着太阳向外面绽放。

呼吸着新鲜空气，漫步在校园内，仿佛可以闻到淡淡的花香。春天的校园特别美丽，一天比一天漂亮。教学楼前有一排排整齐的绿植，四季常青的松树和新长出来的枝桠随着风飘来飘去，许多同学在树下玩耍跳跃。

小虫子也逐渐出现了，它们总是在草丛中寻找自己的食物。蝴蝶也在校园中飞舞，它们展翅飞翔，像是一朵朵舞动的花。

每年的春天，学校里还会举行各种活动。比如，我们会组织比赛，让同学们在游戏中感受春天的美妙。比如，我们会举行野餐会，同学们坐在绿草地上，聆听鸟儿的歌声。

在春天，学校里特意划出一块草地，种上各式各样的春花，有雏菊、风信子、紫罗兰等等，它们都是春天里必不可少的花卉。春天的景色真是美不胜收，让人沉醉在其中。

在这个春光明媚的季节里，我们应该更加珍惜学校的这片绿地，不乱扔垃圾，让她更加美丽。春天就像一面璀璨的镜子，将我们生活的点滴都映照出来。春天也是一位好老师，她不仅教给我们什么是美，更教给我们如何欣赏这美。

我们爱这个春天。它就像一个友好的伙伴，伴随我们度过难忘的时光。

总而言之，小学生二年级作文春天充满着童真和活力。孩子们通过自己对春天的感受和了解，写出了大自然的变化和生命的奇迹。他们用简单的语言，表达了对春天的喜爱和欣赏之情。这些作文不仅展现了孩子们美好的心灵世界，也启示我们要保护大自然，关爱生命。希望每一位小学生都能在春天里感受到生命的美好和希望，成长为积极向上的人。