藤蔓是一种生长在地面或墙上的植物，其繁茂的枝叶像长长的鞭子一样，可以攀附在不同的物体上，生命力极强。在小学生的眼中，藤蔓是一种充满生机和想象力的植物，值得我们用心去观察和描写。在本次作文中，我们将通过细致的描述和生动的表现方式，来展现藤蔓的独特魅力，让读者能够感受到树枝上的小小生命。

1、描写藤蔓的小学作文二年级

描写藤蔓的小学作文二年级

藤蔓是一种特殊的植物，它有着无数的细小触角，可以爬到很高的地方。我很喜欢藤蔓，因为它虽然不是很高大，但是它却能找到一种“攀登”的方法，让它可以任意爬到想要去的地方。

藤蔓生长在我们学校的后山上，它们的样子像一条条色彩绚丽的细细的藤条，缠绕在一起，像一座座藤蔓丛生的小山丘。每当我看见它们，就会想起一句话：“千里之堤毁于蚁穴，九层之台起于垒土。”这句话告诉我们，只要我们肯努力，哪怕是很小的事情，也坚持不懈地做下去，就可以创造出惊人的成就。

藤蔓在夏天的时候，它们的生长速度是很快的，我每次看到它们，都会有一种被它们吸引住的感觉，让我想念它的成长过程。每一个藤蔓都有着它自己独特的颜色和纹理，让我们观察者可以一眼辨认出它们。在阳光下，藤蔓的触角像小细线条一般在阳光下晃动，把树枝和石头都缠成了一个个漂亮的饰品。

为了更好地观察藤蔓，我和我的小伙伴们去了山后看它们，我们也为每一株藤蔓拍照留念。我们的老师告诉我们，在古代有很多藤蔓人喜欢描绘藤蔓，甚至用它们来修筑长城，这就是人类的智慧在作用。我们开始学习绘画，把藤蔓的形态描绘出来，画得越来越好，我们也爱上了自然界的美。

尽管藤蔓并不是那么引人注目的植物，我们依然相信它可以像跳入人群中的一朵小花，一个小触角，让我们留意到它们，感受它们那坚韧、有耐心和坚强的意志。我们要从藤蔓的细节中，学会自我鞭策，用一个一个小口子来实现我们的目标。

2、二年级描写植物的作文150字

二年级描写植物的作文150字

二年级描写植物的作文150字

在春天，大自然万物开始复苏，绿色植物也出现在大地上。小编最喜欢的植物是小草。

小草是世界上最顽强的植物之一，即使在很恶劣的环境下，它们也能顽强地生长。它们的身体矮小而细弱，绿色的叶子很嫩，很柔软。

小草经常被人们忽略，但它们对人类的贡献很大。它可以减少土壤的侵蚀，阻止沙漠化，也能提供一个良好的草地生态环境，保护大自然的生态平衡。小草还有很多中药价值和食用价值。

每当我在草地上玩耍时，都会发现小草在微风吹拂下，它们摇摆起来，很有意思。在夏天，它们会茁壮成长，变得又翠又茂盛，给人们带来了清新的气息和美丽的景象。

小草虽然很微小，但它却是大自然中不可或缺的一种植物，它们为我们提供了无数福利和美丽的生态环境。让我们一起保护好它们，让它们在地球上继续生长，为人类的生存环境做出更大的贡献！

3、二年级作文描写一种植物

二年级作文描写一种植物

植物是大自然中最美好的礼物之一。它们给我们带来了清新的空气和丰富的食物。今天，我想向大家介绍一种我非常喜欢的植物——向日葵。

向日葵是一种高大的草本植物。它们通常可以长到一两米的高度，一望无际的向日葵田景色非常壮观。向日葵的叶子是长长的，宽而有垂直脉纹的。这种植物最为特别的是它的花朵。向日葵的花朵非常大，可以有30厘米以上的直径。花瓣呈黄色，花盘呈棕色或黑色。在花盘的中央，有很多细小的芽组成的圆锥形状。这种花朵非常耐看，但同时也非常脆弱，触碰一下就可能马上掉落。

在我的印象中，向日葵总是面朝着太阳，似乎在向太阳致敬。这也是它们得名的原因。向日葵有着强烈的光性反应。花朵会随着太阳的位置而转动，始终保持面对太阳。这并不是因为向日葵会感觉到温暖，而是因为它们希望尽可能多地吸收阳光，以便开花和结实。

向日葵是一种非常友好的植物。它们喜欢和其他植物一起生长，也为蜜蜂和蝴蝶等昆虫提供了优美的栖息场所。在生长期间，向日葵的花粉会吸引很多蜜蜂前来采集。这不仅有益于植物的授粉和繁殖，也有益于我们的环境和生态平衡。

向日葵也是一种美食。它们的种子可以食用，也可以被制成食用油。吃向日葵种子可以提供大量蛋白质和健康脂肪，还可以缓解焦虑和紧张情绪。

向日葵是一种非常有益的植物。我们要珍惜它们，不仅因为它们的美丽，还因为它们带给我们的益处和贡献。

我们在这篇关于描写藤蔓的小学作文中，认识到了藤蔓的生长习性、形态特点和优美的景观效果。我们用心观察、描述和描绘，不仅锻炼了我们的观察能力和写作能力，还激发了我们对自然的敬畏和对美的追求。我们也要意识到，保护自然环境是每个人的责任，让藤蔓和其他生物在这个世界上持续繁衍生息，才能让我们的生活更加美好。让我们从小事做起，从身边做起，为保护自然尽一份力量。