摘豆子小学作文二年级、看图摘果子作文二年级

这篇摘豆子小学作文，主要描述了作者二年级时夏天的一次摘豆子经历。作者在和家人一起去菜园子里摘豆子时，不慎掉进了泥坑中。尽管身体被弄脏了，但作者始终保持着开心的心情，在家人的帮助下顺利完成了摘豆子的任务。在摘豆子的过程中，作者深刻地感受到了劳动的辛苦和收获的快乐，也体验到了与家人一起劳动的幸福。

1、摘豆子小学作文二年级

摘豆子小学作文二年级

前几天，我们的老师带我们去校外的农田里摘豆子。在农民叔叔的帮助下，我们掀开豆藤叶子，找到里面的青豆，一个一个地摘下来放到篮筐里。这让我们度过了一个愉快的上午。

摘豆子虽然简单，但是也是需要技巧的。我们要先了解青豆的长相和位置。它们通常生长在大豆的叶子上，有时也会生长在枝干和横杆上。我们要轻轻掀起豆藤叶子，小心不要摘到未熟的豆子或者动到其他的叶子。用手指轻轻压一下青豆，看看它是否熟透。如果可以用力捏碎，就是熟了，可以摘下来了。

这次摘豆子的活动不仅让我们学到了一些知识，还锻炼了我们的动手能力和注意力。通过亲身体验，我们更加了解了农村的生活，更加感恩那些埋头辛勤耕耘的农民。

回到学校后，每个人都把自己摘到的豆子仔细清洗干净，晒干保存。以后我们还可以用这些豆子来煮汤、做菜，也可以和家人一起分享这个有趣的经历。

摘豆子的过程虽然简单，但是其中蕴含着不少人生的道理。要了解事物的本质和规律，才能正确地处理问题。要小心谨慎，不要轻率行事，避免做出不必要的错误。要认真学习，多去感受生活中的美好，不断提升自己的能力和素质。

这次摘豆子的活动让我们受益匪浅，不仅收获了豆子，也收获了知识和体验。我们要珍惜这些收获，继续努力学习，争取成为一个有用的人。

2、看图摘果子作文二年级

看图摘果子作文二年级

今天，我和同学们一起做了一次有趣的活动——看图摘果子！

活动开始前，老师给我们看了一张画面，画面上有许多果树，果树上的果子五彩缤纷，令人口水直流。老师告诉我们，这些果子都是我们班里20个同学一起种植的，现在可以摘下来品尝了。

我们都很兴奋，跟着老师走进了果树林。果树林里果实摇曳生姿，树上的果子被阳光照耀得晶莹剔透，很诱人。

老师告诉我们，每人只能摘三个果子，然后要把摘下的果子送给另一位同学，一直到所有同学都摘了三个果子。这样，每个人就可以品尝到五彩缤纷的果子了。

于是，我们开始了摘果子的活动。大家眼花缭乱地看着树上的果子，谁也不知道要摘哪颗好。经过一番比较，我选了一个最红、最圆、最大的苹果，又选了两个最美、最饱满的蓝莓。我把这三个果子送给了我的小伙伴，她兴高采烈地收下了。

摘完果子后，我们一起品尝了这些美味的果子。苹果汁水饱满，口感清甜；蓝莓汁水淋漓，口感酸酸甜甜的。

通过这次活动，我们不仅品尝到了美味的果子，更锻炼了我们的团队合作精神和友谊。还学会了感受大自然，喜欢生活的美好，珍惜快乐的时刻。

看图摘果子，是一次难忘的经历，让我们更加热爱生活，感受生命的美好时光。

3、二年级看图写话三个小伙伴摘果子

今天是个晴朗的日子，三个小伙伴决定去采摘果子。他们带着篮子和水壶，踏上了旅程。

一路上，他们玩得不亦乐乎。路过一片果树林，他们兴奋地冲了进去。果树上挂满了各种各样的果子，有红的、黄的、绿的。三个小伙伴舍不得浪费，便开始活动起来。第一个小伙伴爬上树，轻轻地摘下红色的苹果，交给第二个小伙伴。第二个小伙伴接过苹果，放进篮子里。第三个小伙伴看到有一些果子比较高，他想帮忙，于是他爬上了树梢，从那里摘下一些水果。

三个小伙伴摘的很开心，他们将摘下的果子分成三份，大家一起品尝。红色甜甜的苹果、金黄色的梨子、翠绿色的草莓，每一样都好吃极了。三个小伙伴边吃边聊天，谈论着自己的心愿和未来的梦想。他们有的想成为科学家，为人类探索未知的领域；有的想成为画家，创造美丽的世界；还有的想成为医生，拯救生命。

下午，三个小伙伴告别了果树林，回到了家。他们洗了果子，分别拿给家人尝一尝。家人都夸奖这些孩子，表扬他们勤劳努力、聪明灵活。

今天，三个小伙伴的心情格外愉悦，因为他们成功地完成了采摘任务，并且大家都收获了快乐和成长。

通过本次摘豆子小学作文二年级的学习，我们了解到了摘豆子的步骤、注意事项和摘豆子的好处。在摘豆子的过程中，我们需要细心、耐心和勇气。我们可以通过摘豆子这个简单的活动，锻炼我们的动手能力、观察力和耐心。我们还能学到摘豆子的相关知识，拓宽自己的视野。在今后的学习和生活中，我们应该继续发扬摘豆子的精神，勇敢面对困难和挑战，坚定自己的信心，不断提高自己的综合素质。