“最美故事小学生作文二年级”是一次关于小学生创作的活动，小学二年级的小朋友们用自己的想象和灵感写下了许多感人的故事。这些故事有的温馨感人，有的充满幽默，有的则充满启发和哲理，但无论如何，它们都展现出了小学生们的真情实感和丰富的内心世界。通过这次活动，小学生们不仅锻炼了自己的语言表达能力和创作力，同时也感受到了分享和帮助他人的快乐，这无疑是一次收获满满的体验。

1、最美故事小学生作文二年级

最美故事小学生作文二年级

最美故事小学生作文二年级

有一天，小明在学校里上课时听老师讲了一个非常感人的故事，这个故事让他一直难以忘怀。

这个故事发生在很久很久以前，有一个很穷的农民家庭。家里只有一个小女儿，父母十分珍惜她，却又无能为力地看着她挨饿受冻。一天，有一群穷苦的孩子来到这家农民家里，向小女孩借一点米饭。小女孩见到他们瘦骨嶙峋的身体，便毫不犹豫地把自己的最后一点米饭给了他们。

这个故事让小明感到非常感动，他在心里下定决心要努力学习，长大后能够帮助像这样的孩子和家庭。他也决定每天节约一点食物，帮助家长节约开支，省下一些钱来，以后能够更好地帮助需要帮助的人。

小明的这个故事，不仅让他自己感动，也激励了学校的其他同学。于是大家开始互相帮助、互相关心，共同创建一个更加美好的校园。他们互相分享自己的故事，激励着他们在生活中多做好事，多关心需要帮助的人。

小明的这个故事告诉我们，每个人都可以用自己的细小力量，传递出爱和温暖，为世界增添一份美好。我们应该多关注社会上需要帮助的人群，尤其是在我们力所能及的范围内多为他们提供帮助。

在我们的生活中，也许有许多童话故事、神话传说，但是这个非常朴实的故事却让小明所向往的理想变得更加清晰和明确了，也让我们知道了什么是真正的爱和美。我们应该像小明一样，把这份美好和温暖传递出去，让世界变得更加充满爱意，让所有人都能感受到这份美好。

2、二年级最美学生事迹材料范文

二年级最美学生事迹材料范文

二年级最美学生事迹材料范文

在我们学校的二（1）班里，有一位同学，她的名字叫做小雅。小雅是一个非常可爱、乐观开朗的女孩子。不仅长得漂亮，而且在学习和生活中都表现非常优秀，受到了老师和同学们的喜爱。

在近期的一次同学会上，小雅向大家分享了她自己的一件事迹。原来，在上学期期末考试中，班主任发下了一份慈善捐款的倡议书。小雅看了倡议书后，感觉非常有意义，决定自己也要参与其中。于是，她决定用自己的零花钱来为慈善事业做出一份微薄的贡献。小雅把自己平时攒下的零花钱全部都拿出来，共计30元，捐给了慈善组织。

这个举动让所有人都感到非常震撼和感动。30元虽然说不算是一个很大的数目，但对于一个二年级的孩子来说，却是一笔不小的开销。可是小雅毫不犹豫的把自己的钱捐出来，真的非常难能可贵。她的这种行为不仅体现了她的爱心和善良，还教育了我们大家，让我们看到了慈善与爱心的重要性。

值得一提的是，小雅并没有因此而得到什么奖励或者好处。她的这种行为完全出自内心的纯真和真诚，这也是最让人感动的地方。

通过小雅这件事情，我们看到了一个正能量的行为，也看到了一种追求美好的精神。作为一名学生，我们应该积极参与各种形式的慈善活动，传递爱心正能量，让更多的人感受到我们的真诚和善良。无论是我们自己，还是我们身边的人，只要每个人都能像小雅一样，尽自己的一份力，一起为造福社会而努力，那么我们的世界一定会变得更加美好！

3、最美的照片作文二年级

最美的照片作文二年级

最美的照片

昨天，在我家楼下，我遇见了一个小女孩，她的名字叫小芳。小芳是我一个朋友的妹妹。她学习非常刻苦，成绩也非常好。但当我问她最喜欢的事情是什么时，她却说是拍照。

我非常惊讶，因为小芳只有七岁，我不知道她和照片有什么关系。但小芳却告诉我，她每次看到美丽的风景，或是她的家人、宠物等，都想用照片留下这美好的瞬间。

这让我想起了我自己也很喜欢拍照的经历。我记得我小时候，在外婆家里，我看到外婆她们老年人在晒太阳，感觉他们的眼神总有些忧伤，于是我就拿起相机给他们拍下了那一刻。回到家后，我打印出几张照片，然后寄给他们。他们收到了这些照片后，特别高兴，他们说自己现在能看到的世界只剩下黑白，这些照片好像是一扇窗户，让他们看到了世界的多彩。

我想，这就是照片的魅力，它能记录下时间，让人们通过图像回忆起那美好的瞬间。正如小芳所说，“每次看到这些照片，我就像回到了那一刻，感受着美好的感觉。”

我认为最美的照片并不一定是那些技术非常专业的照片，而是那些记录下美好瞬间的照片。无论是一颗起点上的露水、一只小鸟嬉戏于草丛、还是和家人、朋友相处融洽，这些都是最美的照片，因为它记录下了我们的快乐和回忆。

小芳说得没错，拍照是一种美好的事情，它让我们在日常生活中去发现美好，让我们感受生活的美好和芬芳。

通过这篇作文，我们可以看到小学生们对于美的敏锐感知以及他们对于美好故事的热爱。这些故事不仅给他们带来了欢乐，更是加深了他们对于善与美的认知。我们应该在孩子的成长过程中给予他们更多的美好故事，激发他们的想象力，培养他们的道德感和美感，让他们在成长过程中不断追寻美好，成为有爱有责任的人。