讲故事 小学二年级作文_小学二年级3分钟讲故事

“故事讲述的不仅仅是一个个生动的情节，更是人类文明的一部分。”在小学二年级作文中，讲故事是学习语文的重要内容之一。通过讲述故事，可以培养学生的语言表达能力、想象力、创造力以及情感认知能力。故事中蕴含的道德教育和文化传承也有助于学生的全面发展。讲故事不仅是一种语言技能，更是一种文化传承和生活方式。

1、讲故事 小学二年级作文

讲故事 小学二年级作文

今天小明的语文作业是“讲一个故事”，小明心里十分开心，因为他很喜欢听故事。于是，他兴致勃勃地打开书本，开始认真阅读。

突然，小明眼前一亮，他发现这篇作文竟然是他最喜欢的童话故事——《小红帽》。

小明便开始讲述故事，他说：“从前，有一个小女孩叫做小红帽，她非常喜欢戴着一顶红色的帽子。”小明边说边做出了一个戴帽子的手势。

“一天，小红帽的妈妈让她去看望奶奶，她非常开心地出发了。”小明继续说道。

“路上，小红帽遇到了一只狼，狼问她要去哪里，小红帽告诉了狼她要去看奶奶。”

小明继续讲道：“狼便想要把小红帽吃掉，于是他让小红帽走另一条路，然后自己独自去了奶奶家。”

“可是，聪明的小红帽并没有听从狼的话，她一路小跑去了奶奶家。”

“小红帽敲开了奶奶家的门，却发现奶奶变成了狼，于是她跑出了奶奶家。”

“后来，猎人赶来了，他打败了那只可恶的狼，并救出了小红帽和奶奶。”

小明讲到这里，感觉自己也像主人公一样勇敢。他很期待老师能给他一个好成绩。

通过这篇小学二年级的作文，我们可以看出孩子们的想象力和表现力都非常的丰富和生动，希望他们在今后的学习和成长中，能够继续保持这样的天真与纯真，不断成长和进步。

2、小学二年级3分钟讲故事

在故事的海洋里，有太多太多的故事，而今天我要给大家讲一个小学二年级适合的故事——《爱心种子》。

从前有一个小女孩，她非常喜欢玩，每天都会和小伙伴们玩耍，充满了快乐。但是她却很缺乏爱心，总是想到自己，不会替别人着想，导致小伙伴们不再愿意和她玩了。小女孩感到非常的孤独，想到妈妈对她说过的话，爱心是人与人之间最重要的东西。

小女孩决定积攒爱心种子，每当她做了一件好事，就会得到一个爱心种子，并种在她的心里。她要让这些爱心种子长大，开出美丽的花朵，让大家不再嫌她难相处。

于是，小女孩开始努力行善。她每天帮助老师扫地、洗黑板；帮助同学拾起掉落的书本和文具盒；和小伙伴们分享心爱的玩具和食物，。。

时间一天天地过去了，小女孩的爱心种子越来越多，花朵也愈发茂盛。她也变得越来越知道体贴别人，注意小细节，待人友善，让小伙伴们对她另眼相看。他们开始和她玩在一起，和她分享他们的故事和见闻，让小女孩感到非常的快乐。

慢慢地，小女孩的爱心种子又长成了一棵大树，树上结满了各种色彩鲜艳的花朵，如此美丽而壮观。小女孩也变得非常快乐，她是一个真正对别人充满关爱的女孩子。

这个故事告诉我们，爱心是非常有力量的。无论在什么情况下，关心别人和帮助需要帮助的人总是正确的。每个人都可以有一个美好而宽广的心灵，但是如果不种下爱心的种子，这样美好和宽广的心灵会干涸。

小伙伴们，让我们也去努力，用我们的一点一滴的爱心种子，为人类的家园撒下一颗颗种子。

3、二年级作文听爷爷讲故事150字

我的爷爷是一个非常有趣的人，他总是有很多好玩的故事来给我们讲。有一次，在二年级的时候，我写了一篇作文，内容是关于爷爷给我讲的一个故事。

那天晚上，我跟着爷爷坐在阳台上，看着天空中的星星。爷爷笑着对我说：“小朋友，今晚我来给你讲一个故事吧！”

我高兴地点头，期待着听到一个神奇的故事。爷爷开始给我讲他小时候的故事，内容是关于他和他的一些朋友在山里捉虫子的经历。

“那时候，我们每天都会去山里捉虫子。谁能够捉到最多的虫子，就会成为捉虫子的冠军。”爷爷说道。

我听得津津有味，问道：“爷爷，你当时是不是捉到了很多虫子啊？”

爷爷笑了笑，回答说：“其实，我当时的技术并不是最好的。但是我会观察虫子，知道它们喜欢待在哪些地方，所以我就在那些地方等它们出来。”

“哇，爷爷你真厉害！”我惊奇地说道。

爷爷笑着摇了摇头，对我说：“其实，每个人都有自己的优点和缺点。只要你发挥自己的优点，不断努力追求梦想，就会成功。”

这个故事让我明白了，成功并不是一件容易的事情。但是只要我们有信念，不断努力追求梦想，脚踏实地地做人，就一定会获得成功！

听完爷爷的故事，我的心里充满了感激，我感谢我的爷爷，让我懂得了人生中最重要的东西。我也感谢我的爷爷，让我成为一个更好的人。

我相信，只要我们坚持努力，相信自己，就一定会成为更加优秀的人！

讲故事是我们生活中一项不可缺少的技能，通过讲故事可以引起别人的兴趣和共鸣。小学二年级的同学们可以通过读故事、听故事、写故事等方式，不断锻炼自己的讲故事能力，让自己的语言更加生动有趣。在讲故事的过程中，也可以学习到许多知识和技巧，如情感表达、形象描述、人物刻画等。相信在今后的生活中，小学二年级的同学们一定会有更多机会展示自己的讲故事技巧，为人们带来更多乐趣和启示。