“在这个喜庆的冬日，我和家人来到了城市广场上观看灯会。灯会的热闹气氛让我不禁感叹，原来我们的传统文化依旧能够在当今社会中传承发扬！”

1、小学六年级作文看灯会

小学六年级作文看灯会

小学六年级作文：看灯会

随着春节的到来，城市里的每个角落都会被装饰得色彩缤纷，热闹非凡。在这个热闹的节日中最令人期待的无疑是看灯会了。

春节看灯会是我们中国最有特色的民俗活动之一，它是传统文化的独特体现，也是中国人民生活中难得一见的美丽盛景。想必每个人都曾在心中期望着能够亲身走进灯会，来一场视觉和心灵上的盛宴吧！

作为一位小学六年级的孩子，我也去看了灯会。走进灯会的时候，我感受到了一股浓浓的年味。灯会的每一个细节都彰显着中国传统文化的独特魅力，挂在街道上的彩灯给整个城市带来了无穷无尽的温馨和欢乐。

来到灯会现场，我看到了许多精美的彩灯和灯笼。一盏盏漂亮的灯笼四处摆放，点缀了整个灯会的氛围，营造出了非常浓厚的节日氛围，它们让人想起了家人团聚的温馨画面。

更让我感到惊奇的是，有些彩灯、灯笼还能够变幻多姿的图案；有的是变幻着色彩，还有些灯笼上甚至悬挂着一对巨大的龙。没有人可以走过这个灯会而不被这些灯光和灯笼深深地吸引。

我在灯会上度过了一个美好的时光，我感受到了快乐和幸福的气息。我深深地爱上了这个传统文化的艺术形式，也感受到了中华文化的博大精深。

春节是一个全家团聚的时刻，而着盛大的灯会也成为了亲人们重聚的一个好地方。在这样一个喜庆的气氛中，人们可以放下疲惫，释放心中的烦恼，感受到浓浓的人情味和乡情味，那种喜悦之情油然而生。

看灯会是一个非常有意义的活动，既可以让人感受到中国传统文化的魅力，也可以感受到浓浓的年味。愿我们每一个人，都能在这次灯会中找到人生中的乐趣和快乐，共同迎接新一年的到来。

2、六年级围绕中心意思写作文

六年级围绕中心意思写作文

六年级围绕中心意思写作文

写作文是学生学习语文的必要任务之一。在六年级中，写作文更是一项必修课程。那么，如何围绕中心意思来写好一篇作文呢？下面，让我来分享一下我自己的写作心得。

我们需要明确所要写的中心意思。中心意思是整个文章的核心，它决定了文章的主旨和方向。要写好一篇作文，我们必须明确中心意思。

我们要准备充分的素材。素材是写作的重要基础，它可以帮助我们丰富文章的内容。素材来源可以是日常生活、阅读、旅行、观察等各种各样的经验。

接下来，我们要构思好文章的框架。文章的框架是整篇文章的骨架，它决定了各个部分的位置和内容。好的框架可以帮助我们组织文章结构，让读者更容易理解文章的主旨和论点。

然后，我们要注重语言表达。语言是文章表达思想的主要手段。好的语言表达可以帮助我们清晰地表达自己的观点，让读者更容易理解文章内涵。

我们要反复修改文章。文章的修改是写作的最后一步，也是最重要的一步。通过反复修改，我们可以找出文章的不足之处，进一步完善文章，使其更加精彩。

围绕中心意思写作文，需要明确中心意思、准备素材、构思好文章的框架、注重语言表达和反复修改。相信只要我们认真学习并不断练习，就一定能够写出一篇优秀的作文。

3、看灯会作文

看灯会作文

岁末来临，城市里张灯结彩，喜庆气息满溢。一年一度的灯会开始了。我迫不及待地来到了灯会现场，想要一睹这场盛况。

灯会处处洋溢着欢乐和热闹。走在路上，灯笼和灯饰五彩缤纷，就像是一颗颗璀璨的明珠点缀在黑夜中。其中最吸引人的就是各种形状的大型灯笼了。有猪年的大肚子猪灯笼，也有花样繁多的人物形象灯笼，更有流光溢彩的动态灯笼，简直是让人眼花缭乱。

在灯会中，最不可错过的就是各种表演和活动了。有各式各样的舞蹈、歌曲、小品和杂技等等，总能点亮你的心情。还有小吃和纪念品摊位，更是吸引了许多游客。

想要感受地道的节日气息，不能错过猜灯谜的活动。在灯笼上或是特制的灯谜墙上，藏着各式各样的谜底，趣味盎然。看到有人一边猜谜一边偷偷地露出得意的笑容，我也不由自主地被感染了。

灯会虽然热闹，但也不能忽略文化传承的意义。有些灯笼上背后藏匿着一些传统文化故事和元素，例如《西游记》、《水浒传》 等等，帮助人们更好地传承和认识中华文化。

走出灯会场，一颗颗灯笼渐渐消失在身后，而我内心却被灯会中的欢乐氛围所感染，仿佛带着温暖幸福的感觉重回家中。

看灯会，是一种快乐，亦是对传统文化的传承和感悟。看着灯笼、猜谜、品尝美食，一切都在那份欢乐和传统气息中融合，让我们静享岁末的美好时光。

在看灯会的过程中，我们不仅可以欣赏到绚丽多彩的灯光，还能感受到热烈浓郁的节日气氛。而在观赏的过程中，我们也可以从中学习到很多知识，增长见闻，拓宽眼界。看灯会不仅是一种欣赏视觉艺术的活动，更是一次心灵与文化的交流。希望大家以后有机会也能去看看灯会，体验这份独特的文化魅力。