“离家五年了，再回到儿时的故乡，我想起了那些挥之不去的回忆，那些美好的时光让我犹如置身于一个温馨的梦境中。” 这篇小学六年级的思乡作文展现了作者对于故乡的深深眷恋之情，从故乡的自然环境、人情风俗、童年生活点滴等多个方面展开叙述，表达出对于故乡的深深怀念。也表达了作者对于家人、亲友和自己童年时光的感恩之情，对于未来生活的期盼和向往。

1、小学六年级思乡作文

小学六年级思乡作文

小学六年级思乡作文

各位老师、亲爱的同学们：

你们好！今天我来和大家分享一篇关于思乡的作文。

小时候，乡村里的乡亲们总是喜欢说：“外面的世界很精彩，但是故乡的味道是最香甜的。”我不太理解他们的话，总觉得外面的世界才有更多的机会和挑战。可是，时间一长，我才明白，故乡的味道确实是无与伦比的。故乡有着清新的空气，新鲜的水，干净的天空，以及久违的亲人和朋友。

这一年，我第一次离开家走出乡村，来到了城市读书。刚开始的时候，我非常兴奋，因为我可以看到更多的人和事。可是，上学的生活却不是我想象中的那么好。班里有些同学的一些惯用语我都不懂，快节奏的生活让我感到有些着迷，但同时也让我有点力不从心。

我开始思念家乡的生活，开始思念那些像爷爷奶奶、父母和朋友们的亲情温暖。我才发现，外面的世界并不是想象的那样美好，只有在家乡才会有这样平凡而又温暖的感觉。

我开始思乡，想着每次回家会有爷爷奶奶的拥抱，有爸爸妈妈做的可口美食，还有在家门口等我的小伙伴。

我思念着故乡的农田，思念着村庄的凉亭，梧桐树和绿绿的草坪，思念着与家人一起划船，唱歌和捉鱼的快乐时光。

我思念着尘土飞扬的乡村，思念着柴禾堆里蝈蝈的鸣叫，想着离开多久才能再次听到这些声音。

思念之情如浪潮一般不断地涌上心头，让我越来越思念家乡的一草一木，一人一事。

思念故乡的我也更加热爱这座城市，学会了适应、学会了发现和感恩。

衷心地感谢我的家人和老师们在我的成长路上一路相伴，让我可以凭借自己的努力得以在外面闯荡，更好地感受到了故乡的温暖。

谢谢大家的聆听。

2、小学一到六年级思乡的诗

小学一到六年级思乡的诗

小学一到六年级时，经常会在学校里听老师朗诵的《思乡诗》。虽然当时还不懂什么是思乡，但是这些诗句中蕴含的深情却一直留存在我的记忆中。

我们小时候都是从父母的身边离开家，来到学校里面开始了新的生活。刚开始的时候，很多孩子可能会因为离开家人而产生思乡之情。可是渐渐地，学校成为了我们的第二个家，同学成为了我们的第二个亲人。在这个大家庭中，我们有着共同的目标，所以思乡之情也就淡化了。

有些孩子却始终无法适应新的环境，这时思乡之情就会更强烈。他们不喜欢离开家，不喜欢父母不在自己身边。于是，在放学路上，他们会特别渴望听到家人的声音，看到家人的身影。这时，思乡的情感就会无声地传递，让他们充满了对家的依恋和感情。

或许，正是这种思乡之情，让我们更加珍惜与家人在一起的时光。在长假期间，我们会更加努力地回家看望父母亲人。即使是周末，我们也会尽可能地利用时间与家人一起做手工、看电影、旅游等等，让这些时间留下美好的回忆。

在成长的过程中，我们也会慢慢习惯离开家，渴望独立。我们会享受与朋友在一起的时光，体验独立的乐趣。即使是站在成年人的角度，我们也不会忘记思乡之情。每次回家，总是会有种莫名的感动涌上心头，我们会更加珍惜与家人一起的日子。

无论是小学生还是成年人，思乡之情都是可以理解的。离家是为了更好地学习和成长，但是也不要忘记了家人的重要性。这份思乡的情感，会成为我们坚强的后盾，让我们无论前行多远，都能感受到家人的陪伴和爱。

3、六年级围绕中心意思写作文

六年级围绕中心意思写作文

六年级围绕中心意思写作文

作为一个六年级的学生，我们开始意识到写作的重要性。写作是一种表达思想的能力，它可以让我们更好地了解自己，了解这个世界。在我们开始写作之前，我们需要明确一个重要的概念，那就是中心意思。

中心意思是写作的灵魂，是文章的骨架。如果文章没有中心意思，就像一座没有灵魂的空壳，毫无生气。与此相反，如果文章有了中心意思，就像一座灵气十足的大厦，他的意义和价值将得到极大的提升。

在写作的过程中，我们需要确定中心意思，并将其围绕在文章中心。我们可以通过以下几种方式来确定中心意思：

第一，直接在文章的开头陈述中心意思。例如：“我今天想与大家分享一个关于友情的故事。”这样做的好处是直接明确了文章的主题，让读者更容易理解文章的方向和内容。

第二，通过写作过程中不断强调中心意思。例如：在文章的正文中，我们可以多次重复中心意思，使读者更加清楚地把关注点放在文章的主题上。

第三，采用写作手法来呼应中心意思。例如，如果我们的中心意思是关于勇气的话题，那么我们可以通过描述一个勇敢的人或事情来体现中心思想。

写作是一个思维的过程，我们需要积极动脑筋，确定中心思想，并通过各种方式加以呼应，以达到写作的效果和价值。相信在不断地练习和探索中，我们的写作能力会越来越好，我们也会越来越厉害！

思乡是一种非常深刻而又普遍的情感体验，不仅仅是小学六年级的学生们会有这种情感。虽然离家越来越远，但思乡之情却愈发浓郁，这是我们亲情纽带的体现。在思乡中，我们能够更深刻地感受到家乡的美好与温馨，更懂得珍惜亲人和家人，更明白自己需要向着怎样的方向成长。思乡之情是一种美妙的情感，让我们更加热爱生活，更加珍视家庭和亲情，无论身处何方，都要牢记家乡的温暖和深情，勇敢地去追寻自己的梦想和未来。