小学生六年级下册作文写景(写景作文500字 小学生 六年级)

在小学生六年级下册作文写景中，孩子们通过观察自然或城市环境的变化，用生动的语言，抒发着自己的感受和想象。他们用爱和感恩的眼光，描绘着大自然的美丽与神奇，表达了自己的热爱和保护自然的决心；同时也通过对城市的点滴感悟，展现出对生活的热爱和对美好未来的向往。这些作文不仅展现了孩子们的写作才华，也反映出他们对环境保护和生态文明建设的重视。

1、小学生六年级下册作文写景

春天的阳光明媚，生机勃勃的景象铺展在我面前。我来到了学校后面的公园， 见到了这里与从前比已经发生了很大的变化。

一进公园的门口，迎面就扑来了一阵淡淡的草香。我仔细看去，发现草地上长满了嫩绿的小草苗，凉爽的风里还夹着一股清新的泥土味。一旁的路边野花也开得极其欢快，五颜六色的花朵如彩虹般闪烁，令人赏心悦目。一位老人正在小路边晒太阳。老人脸上带着笑容，看来是十分满足的样子。园林里面道路平坦，花丛相间，非常漂亮。许多人坐在草地上休息，享受着这美妙的时光。

走着走着，我看到一群萌萌的小鸟在枝头欢快地唱着歌儿。我悄悄地走到一个小湖边，那湖水如镜，晶莹剔透。湖心上的小岛上长着翠绿的细草，一群快乐的老夫妇在喂着小鱼。一只小黄鹂足不点地在枝头跳来跳去，欢快的鸟鸣声夹杂着浪花的声音交错在一起，真是一派美妙的音乐。

我来到荷塘边上，见到许多荷花已经从水面中漂出头来，万绿丛中一点红，这是荷花中最美的了。荷叶在水中轻轻摇曳，随着风儿的吹拂，其色彩和光泽不断变换，宛如一副风景画。

美好的景色与美好的心境是相互呼应的。在这春意盎然的时刻，我们应透彻感受大自然的律动，向它学习勇敢向前，挑战自我，不断进步。这样，我们才能在未来的搏击中，得到更多属于我们自己的荣耀与成就。

2、写景作文500字 小学生 六年级

春天，花开满地，大自然一片生机勃勃。我喜欢春天，因为它不仅是一个充满希望的季节，而且相信它也是一种真正的享受。

每当春天来临，我总喜欢去听春天的声音。它们或鸟语鸣叫，或树叶沙沙作响，或小溪潺潺流水。这些声音会让人感到神秘又舒适，仿佛整个世界都在欢迎春天的到来。

最让人喜欢春天的是花。我常常到花园里去欣赏各种各样的花。有五颜六色的郁金香，有洁白如雪的白花，有夺目的玫瑰花，还有让人陶醉的茶花……这些花朵都各有特色，各有美丽之处，让人流连忘返。

春天也是一年中最美好的季节之一，因为它带着温暖的气息来。现在，我不再需要每天穿着冷酷无情的大衣和毛线帽。春天天气的宜人让我可以舒适地玩耍，享受阳光和空气。

春天还让我闻到花香，吃到新鲜的水果和蔬菜。驱逐冬天的阴暗和寒冷，我可以和家人在户外野餐，去公园或者露营，感觉真的太美好了。

在我的记忆中，春天一直都是那样的美好、那样的可爱。我喜欢在此季节里漫步，欣赏这一切，让自己沉浸在整个季节的美好气息中，享受这最美好的季节。

3、小学六年级作文写景

春天的午后，阳光明媚，小草伸展着嫩绿的叶子，像是刚刚醒来的孩子张开的小手，迎接温暖的阳光。远处，一群白鹭展翅飞翔，仿佛一串白色的珠子在蔚蓝色的天空中跳跃，让人忍不住驻足观看。

眼前是一片水波荡漾的大湖，湖水如明镜般清澈，碧绿色的水草随着波浪轻舞，仿佛一个个小精灵在湖中跳跃。湖水边缘有许多挂满了嫩绿色叶片的桃树，桃花已经谢了，但是桃树依旧枝繁叶茂，给人带来无限想象。

湖水中央有一座小岛，小岛上绿树成荫，似乎是一个与世隔绝的小天堂。岛上有许多游人，散步、划船、玩耍，欢声笑语如潮水般涌来，将这个小小的岛屿打造成一个开心的乐园。

走近湖边，听着小鸟的歌唱，闻着花香、草香，感受到春天的气息和生命的活力。这就是我眼中的春天湖景，一个充满生机活力的美丽景色。

在小学生六年级下册作文写景中，我们不仅了解了各种自然景观的美丽，还深刻认识到了生态保护的重要性。在写作过程中，我们需要注重观察、感受和表达，让读者通过我们的文字，感受到大自然的神奇、美丽和多彩。我们也应该积极关注环保问题，保护我们的家园，让大自然更加美好。最终，通过不断探索、发现和总结，我们可以提高自己的写作水平，展示自己的精彩才华。