语文六年级小学作文文包诗(六年级语文作文模板)

这篇“语文六年级小学作文文包诗”是一篇以诗歌形式呈现的小学作文教程，作者以细腻的笔触描绘了作文的构成方法和技巧。通过“思路开头,三段论述,正反两方,感情结尾”“原因分析,例子说理,结论总结”的写作套路的阐述，给小学生提供了实用的写作指南。作者在结尾处以一首诗歌的形式概括了全文的主旨，鼓励孩子们在写作中即保持好奇心，又有逻辑思维和正确方法。这篇作文教程虽词语简单，却生动有趣，适合小学生阅读，也是广大写作爱好者不可多得的佳作。

1、语文六年级小学作文文包诗

一年又一年，转眼间小学六年级已经到了最后的冲刺阶段。在这渐渐告别小学的日子里，让我最难忘的，便是我们六年级的 “文包诗”。

在一个平凡却不平庸的语文课堂上，老师向我们介绍了这个诗歌形式。我们便开始了这一创意灵感的探究。每位同学都收到了一份文包，里面装有各种材料。我们需要根据文包内的物品写一首诗，再用周末或自习时间，琢磨一下如何将这些古怪的宝贝合理地编入作文中。

这看起来容易，但实际上却不是。一件无意义的物品，如何找到诗歌中的最佳位置，从而起到完美的点睛作用？例如，一个圆形的CD，如何和自己印象中的“文包”联系在一起？这样的灵感似乎只能在梦中得到，更多的时候，同学们的大脑里尽是空白和想不出来。

为了激发我们的创新思维，老师对我们进行了“时间赛跑”的挑战。我们每个人都必须在一个小时之内完成这项任务，如果时间到了而作品还没有写好，那么它就没有制定成功。而如果作品质量不佳，同样不能通过考察。

虽然有点紧张，但我还是兴致勃勃地完成了这个诗歌，希望它会让我闪耀起来。最终，我成功地改写了我印象中的文包的主题，感觉自己像变成了一个真正的诗人，可以通过自己的创意，将一个看似没什么意义的物品，变成了一首动人的诗。

文包诗可以让我们放下平常的思考模式，从不同的角度和方式来看待这些不起眼的物品。它让我明白到：“创新永远都是无限的，因为它总是需要依靠我们自己身上的单一思维模式。”这个谔谔套话很是道理：如果我们肯用心去想，做三思考三，你会发现每样东西都有它的独特之处和价值，只有我们肯去发现。

最终，文包诗不仅仅是一种独特的创意，也是一种培养自由思考和想象力的方式。它让我们真正地感受到诗歌的魅力，让我们从中找到了自己的创作之路，同时也让我们更加热爱语文这门学科。

2、六年级语文作文模板

作文是学生学习语文的重要内容之一，通过作文能够提高学生的语文表达能力，激发他们的写作热情。在六年级语文学习中，如何写好一篇作文呢？本文将从以下几个方面为大家介绍六年级语文作文模板。

一、题目

作文的题目是整篇作文的灵魂所在，题目要简洁明了，能够准确地表达文章主题。六年级语文作文的题目可以有两种形式：一是自由题目，根据文章的主题自己取一个合适的题目；二是给定题目，按照给定的题目要求写作。

二、开头

开头部分是作文的重要组成部分，可以说是决定文章标题能否起到作用的关键所在。开头部分应该简短明了，介绍文章的主要内容并体现作者的观点。

三、中间部分

中间部分是文章的主体部分，应该围绕文章的主题展开，清晰地阐述作者的观点和思路，把自己的思考和观察表现出来。中间部分可以包括多个自然段，每段应该有一个明确的主题句，紧扣文章主题展开论述。

四、结尾

结尾部分是作文的总结部分，不要把结尾写得太长。在结尾部分，可以再次强调文章的主题，总结自己的论点和观点，并给读者以启迪和反思。

五、注意点

写作过程中需要注意以下几点：

1.选择一个适合自己的题目，按照题目要求写作。

2.语言简洁明了，能够表达作者的思想和观点。

3.文章结构严谨，布局合理分明，各段之间逻辑连贯。

4.要注意用词的准确性、语句的连贯性和表达的准确度。

六、写作技巧

1.选择合适的语言风格，如议论文、夹叙夹议、记叙文等。

2.运用比喻、拟人、排比、设问等修辞手法，使文章更加生动、有趣。

3.注意避免语言错误、错别字、标点符号错误等低级错误。

六年级语文作文需要注意语言的准确性、内容的深度和结构的合理性。通过积累写作经验，认真钻研语言规则，相信每个学生都可以写出一篇优秀的作文。

3、三年级作文文包诗

三年级作文文包诗

文具盒里装满了形形的笔，

一只长方形，一只三角形，一只圆珠笔。

笔芯颜色有黑的，有红的，还有蓝的，

每一种颜色都有它的用处。

作文纸和画纸在文具盒中也有它的位置，

它们就像文具盒的伙伴一样，一起旅行。

有时候它们很闲，放在文具盒里面休息，

但是当老师布置作业的时候，它们就起来行动。

文具盒还有橡皮擦、尺子、铅笔刀，它们也都很重要。

橡皮擦可以帮我们擦掉错误的笔迹，为我们铺平一条成功的道路。

尺子可以给我们提供准确的丈量，它的存在可以使我们的作业更加整洁。

铅笔刀可以很快地将铅笔削尖，让我们可以更准确地书写字句。

文具盒里的小物品虽然小，但是它们的作用却是不可小看的。

它们让我们可以更好地完成作业，也让我们可以更加自信地面对老师和同学。

在以后的日子里，文具盒的小伙伴们还会在学习中扮演着重要的角色，

为我们走向成功之路提供无限帮助。

在“语文六年级小学作文文包诗”这篇文章中，我们看到了小学生们的才华和创意。这些孩子们用他们天真无邪、纯真可爱的眼光，来诠释生活、表达情感，在作文中表现出了自己的独特风格和个性。他们的想象力和创造力，让我们感受到了文字、语言的魅力和生命的不息创造。在这个过程中，孩子们不仅获得了写作技巧的提高，更重要的是在表达自我的过程中，激发了自信、勇气和健康的心态。让我们珍视这份宝贵的文字财富，用心去欣赏、品味、感悟，同时也期待着这个年轻的一代，用他们的才华和努力，为我们的社会建设作出更多的贡献。