“我爱我的祖国,更爱我的家乡,它有着绿意盎然的大山,湛蓝明朗的天空,还有花团锦簇的村庄。身处这样美丽的自然环境中,我感到无比幸福和快乐。” 这篇作文是一位小学三年级的学生对他家乡风景的描写。文章用朴实的语言,生动地展现了家乡的自然美景,让人感受到大自然的神奇和奇妙。通过文章,我们也可以看到作者对家乡深深的热爱之情。

1、作文 小学三年级风景

作文 小学三年级风景

小学三年级风景作文

早晨,我戴上健康的眼镜,迎着朝霞出门,拿起装上早饭的背包,开始了今天的小学三年级的旅程。

沿着道路一路向前走,到达了小学校园的门口。这里是一个安静的环境,又有些繁忙的场景。

尤其是在春天的时候,各种树花纷繁绽放,吸引了小学生们的注意。雪白的李花开得最早,艳红的海棠跟着绽放,粉色的樱花、黄色的油菜花、紫色的丁香花,都在那儿枝头上,五颜六色的交相辉映,真是太美了!

随着日子逐渐变长,阳光渐渐升高,我们也开始考虑去公园游玩。最让我喜欢的就是科技感十足的科技公园。这里有许多仿佛从未来世界走来的玩具、游戏,比如喷水塔,还有玻璃桥、高空秋千等令人兴奋,又不失安全的项目。

除此之外,我还喜欢去环境优美的自然公园,同时探索大自然中的万物。在公园里,你可以看到桥上流淌的清澈小溪,可以看到荷花池中点点落花,可以看到仙鹤飞翔在天空。这种环境,让我有种回归自然的感觉,让我与世界和谐相处。

小学三年级是充满了感受和探索的阶段。我希望以后,我们能够保持对这种美好生活的向往,去体验、探索更多美好的风景。

2、小学三年级风景作文300字左右

小学三年级风景作文300字左右

小学三年级风景作文300字左右

我最喜欢的风景是在我们家旁边的公园。公园里有很多大大的树,树上还有很多小鸟在唱歌。我经常会去公园里玩耍,每次都会有不一样的发现。

春天的时候,公园里的樱花树开满了一片粉色。那时候我和妈妈一起去公园野餐,我们还在樱花树下边跳了很多欢乐的跳绳。我还可以看到许多小鸟在樱花树中间飞来飞去,好像在跟着音乐一起跳动。

夏天的时候,公园里有许多人来到这里避暑。我和爸爸妈妈也经常在这里散步或者去草坪上踢球。有一次我还看到了小河里小鱼儿在欢快地游泳,真的很可爱。

秋天的时候,公园里的树叶变得黄黄的,橙橙的,红红的。树上的叶子在风中摇摇晃晃,好像在跳一个又一个的舞蹈。我很喜欢在树叶堆中间玩,可以感受到每片叶子的温度和轻盈。

冬天的时候,公园里打滑冰的人很多,有些小朋友还在草坪上玩雪。今年的第一场雪落下来了,我和爸爸妈妈也在草坪上堆了一个大雪人。雪人身上的衣服都是我们用树枝和枯叶编织的,真的很好看。

我最喜欢的公园风景有很多,每一季公园里都有不一样的景色,让我不禁感叹这个世界的美妙。我也开始渐渐地理解了什么叫“人与自然和谐相处”,我希望我们一定要好好保护身边的自然环境,让美丽的风景一直保留下去。

3、三年级写风景优美的作文

三年级写风景优美的作文

春天来了,大自然也逐渐显露出她的美丽。今天,我去游玩了上山,看到了楼阁飞檐,听到了鸟儿的欢叫,被山里的风景所深深吸引。

清晨,我的家人和我出发了。我还没有去过上山,一路上很是期盼。经过了几个小时的车程,终于到了山脚下。我一直望着山顶上的云海,心中充满着期待。

抵达山脚后,我们先在山下的休息区吃了午饭。一顿美味的午餐后,我们开始攀登山峰。沿途风景壮观,远处伸展的山脉,近处清澈见底的溪流,让人感到神奇而美妙。

终于,我们到达了山顶。脚下的风景让人惊异,小山包和大山岭密密麻麻地排列出一幅美丽的画卷。周围的绿树、草坪和花朵点缀着这幅画卷,使之更加美丽而动人。站在山顶,我感到心旷神怡,所有的烦恼在这片美丽的大自然前一下子烟消云散了。

时间过得很快,我们已经在山上呆了一整天。天色渐暗,我们开始下山。田野、林间,一路上各自发出不同的声音,彼此交织,构成一首动听的旋律。山下为我们奏起了最后一曲美妙的乐章。

回家的路上,我开始思考这美好的一天。我想起汉朝文人杨继盛所写的“登高”,神妙地描绘了登山对人的意义。登山不仅使人体验到美好的景色,也让人突然间宽广了思维,也犹如一次“心灵疗愈”,让人感到精神愉悦和身体健康。美丽的风景也让我想要捉住这些瞬间,珍惜这些感动,并记录下来。

这次登山经历了让我更加热爱大自然和生命。我深信,在未来的日子里,我们要更加珍惜和保护我们的家园,创造更多令人难以忘怀的美好体验。

小学三年级的作文,看似简单,但却包含了对生活的感性体验和对自然风景的敏锐观察。通过作文的形式,孩子们学会了更加深入地认识和了解自然,同时也提高了语言表达的能力。在写作的过程中,孩子们充满了想象力和创造力,不断挑战自我,也展现出了独特的魅力。这些小小的作文,虽然只是一份简单的心意,但却蕴含着孩子们对美好风景的热爱和对未来的向往。让我们一起欣赏这些小作家们的天马行空的创意,共同感受生命的美好。