冲动的事情小学作文三年级、三年级作文发生的事情

“冲动的事情小学作文三年级”是一篇描述自己做出冲动举动的小学生的作文。在这篇作文中，小作者坦诚地分享了自己为了满足好奇心而去偷邻居家的桃子和为了维护自己权益而与同学打架的经历。通过这两次冲动的经历，小作者深刻认识到了自己的错误，也在老师和家长的帮助下，开始用更加明智的方式解决问题。小作者的经历告诉我们，冲动的事情虽然会给我们带来短暂的快感，但却会使我们失去更大的利益。在面对问题时，我们应该保持冷静，理智解决，而不是盲目地冲动行事。

1、冲动的事情小学作文三年级

冲动的事情小学作文三年级

今天中午，我和妈妈一起在家里吃饭，吃完饭后，我看着妈妈忙着洗碗，心里突然想起一件事情，我说：“妈妈，我要去外面玩会儿，你别管我。”

妈妈有些惊讶，不明白我为什么要这么突然地说这样的话。但她还是很聪明地问我：“你要去哪里玩？”

我回答说：“我要去公园。”

妈妈认真地看着我，说：“好，但是你要先把作业做完才可以去。”

我听了，很不耐烦地说：“我会做。妈妈，放心吧。”

于是，我拿起书包，径直走出了家门。一路上，我不停地想着刚刚和妈妈的对话，觉得她不应该这么关注我的作业，会很烦人。我一边走，一边嘟哝着，没有好好看路，结果一不小心，跌了一跤，差点摔倒。

我擦干泪水，继续往公园走。到了公园，我看到了许多人在草坪上玩耍，我也加入了他们的队伍，一起跑跳玩耍。我感到很自在，很开心。

时间过得非常快。当我回到家时，发现太阳已经下山了，妈妈正在晚饭的准备中。我心里想着：还没做作业呢，该怎么办？

回到家后，妈妈看见我的书包里仍然有未完成的作业，有些生气地问我：“你去哪儿了？作业不是说会做吗？”

我觉得很遗憾，因为我没有完成作业，却影响到了妈妈的心情。

从这次经历中，我明白了一个真理：冲动是魔鬼。我们需要冷静地想清楚自己要做什么，才能更好地处理好事情，避免出现无法预计的后果。有时我们可能觉得自己已经很成熟，很有判断力，但是我们仍然需要倾听我们身边的人，尤其是家长和老师的意见和建议，因为他们有更丰富的经验和更多的生活智慧。只有这样，我们才能在日后的生活中更加担任和自信，成为优秀的人。

2、三年级作文发生的事情

我是一个三年级的小学生，今天要给大家讲讲我发生的一件有趣的事情。

那一天我放学回家，路上看到了一只小狗，它看起来很可爱，所以我就走过去和它玩耍。可是当我把手伸向它时，它突然扑了过来，咬了我的手指一口。我吓坏了，手指也疼得发红。我想起了苏老师曾经教我们的：不认识的动物不要随便去靠近它，更不要伸手去摸它。这时，一位好心的大人看到了我的情况，问我发生了什么事情，并帮我处理伤口，并告诉我要记住今天这个教训，要更加小心和认真。

回到家中，我告诉了爸爸妈妈发生的事情，他们问我狗狗是否有狂犬病，让我不要害怕并打了一针疫苗。我很感谢他们的关心和照顾，也庆幸自己没有受到更严重的伤害。

这件事情教育了我要懂得保护自己，要谨慎处理未知的情况，并且要记得听从父母和老师的教诲。我觉得今天学到的这些知识非常重要，以后我也会更加小心和注意保护自己。

在我成长的道路上，还有很多很多的经历和故事，但这个故事给了我很深刻的教训，帮助我更好地认识和理解周围的世界。

3、三年级作文发生的一件事

三年级作文发生的一件事

我还记得那一年我上三年级，我们班有一次语文考试，我考得很差，只得了71分。妈妈看到我的成绩单，就问我为什么考得这么差，我只好咬着牙说：“因为考试的时候旁边的同学一直在做弄我。”

妈妈听了我的话，就很严肃地告诉我：“考试的时候我们要靠自己，不能让其他人的行为干扰到我们的思维；如果别人真的打扰了你，我们可以选择去告诉老师或者让他停止这种行为。”

我听了妈妈的话，满怀感激地点了点头，这时，我突然想到了一件事情。那就是上一次考试，我坐在和那个同学正对着的位置上，我还模仿了他的写字，从而被老师批评了。

于是我决定，在下一次考试的时候，用我的行动来证明妈妈说的话的正确性。在考试的时候，那个同学又试图捉弄我，但是我根本不用理他，专心地做我的考卷。我拿到了90分的好成绩，而那个同学却只得了70分。这让我感到非常开心和自豪。

从那一天起，我学会了做人要有自己的原则，要有自己的想法。不要让别人的行为干扰你的思维。如果别人真的干扰到了你，可以选择去告诉老师或者让他停止这种行为。通过这件事情，我不仅明白了做人的道理，也提高了自己的成绩。

通过写作这篇小学作文，我们可以总结出一些关于冲动的事情的经验。我们需要学会控制自己的情绪和冲动，很多时候，冲动带给我们的后果是很糟糕的。我们需要认真思考和考虑，遇到问题或困难时不要盲目做出决定，应该多方面考虑、逐一分析，而不是片面看待问题。我们应该懂得尊重别人的意见和选择，不要因为自己的冲动而伤害到别人的感情和利益。希望我们每个人都能成为一个理智、成熟、懂得尊重和控制自己的人。