小学三年级作文勇敢;勇敢的同学作文三年级300字

勇敢，是一种美德。正所谓：“勇敢就是往前看，不怯懦，不退缩，走在阳光下。”一名小学三年级的孩子也能表现出镇定勇敢的精神，让我们一起来看看他们的故事。

1、小学三年级作文勇敢

小学三年级作文勇敢

勇敢是一个人在面对困难和挑战时所需要的品质，小学三年级的孩子们也需要勇敢。面对不同的困难和挑战，孩子们应该如何勇敢地面对呢？

孩子们需要勇敢地面对学习上的困难。小学三年级是一个学习基础知识的阶段，孩子们需要掌握一些基础的知识，如拼音、数学运算等。有些孩子在学习上可能会遇到难题，这时候他们需要勇敢地面对，不要轻易放弃。他们可以听取老师的建议，寻求同学的帮助，或者多花一些时间来复习学习内容。

孩子们需要勇敢地面对生活中的挑战。生活中的挑战是不可避免的，孩子们需要学会处理各种问题。如果孩子们遇到不愉快的事情，他们需要勇敢地面对。例如，如果小朋友被同学欺负，他可以勇敢地站出来，并告诉老师和家长。如果孩子们觉得自己遇到了挫折，他们可以寻求家长和老师的帮助。

孩子们需要勇敢地去尝试一些新的事物。尝试新的事物是培养勇敢品质的一种方法。例如，孩子们可以尝试参加一些新的活动，如乐器演奏、体育运动、书法等。这样的尝试不仅可以培养孩子的勇敢品质，还可以帮助他们发现自己的兴趣爱好。

以“小学三年级作文勇敢”为主题，在这篇文章中，我们谈到了如何勇敢地面对学习上的困难、生活中的挑战和尝试新的事物。勇敢是一个人前进的助力，孩子们需要在成长的路上不断培养勇敢品质，才能更好地面对未来的挑战和困难。

2、勇敢的同学作文三年级300字

勇敢的同学

在我们班里，有一个叫小明的同学，他是一个特别勇敢的人。即使面对困难和危险，他从不胆怯，总是毫不犹豫的去战胜它们。

一次，我们在上体育课，班里的一个女生突然从跳高台上摔了下来，不停地扭曲和痛苦地哭泣着。大家都吓坏了，有些人躲在一旁，不敢靠近，有些人则惊慌失措，不知所措。就在这时，小明走了上去，蹲下身子，关心地问：“你怎么样？”女孩愁眉苦脸地告诉小明，她的腿受伤了。小明赶紧去找老师，带老师来帮助她。这样他才离开，我们都是默默地看着他，心里对他的崇敬和感激像溢出的火山岩浆。

在另一次，我们去郊游，一天下来每个人都玩得很开心。但是当我们准备回家时，却发现有一个人掉进了小河里面。他太慌张了，而其他的同龄人都不知该怎么办。就在这个时候，小明也已经走到了小河边，毫不犹豫地跳了下去。通过与其他人的紧急协作，他成功地救起了那个人。我们这些围观的人看着这一幕，心里既惊又喜。

从这些事情中，我们看到了小明勇敢的品质。他从不怕困难和危险，这是一种非常好的品质。勇敢的人不但可以面对自己的恐惧，而且可以在关键时候挺身而出。他们在走向未知的领域时，会克服自己的心理障碍，并取得成功的一切。勇敢的同学可以获得成就感，增强自信，有更广阔的发展空间。

让我们为勇敢的小明鼓掌，为他点赞。让小明的勇气在我们的心灵深处激励我们勇往直前，不断发掘自我，实现自我价值。

3、三年级作文勇敢的同学

在我们班级里，有一个特别勇敢的同学，他叫小明。小明是个很调皮的孩子，他总是喜欢搞一些恶作剧，但是他也是个胆子很大的孩子。

有一次，我们班级组织了一次户外拓展活动，其中有一个项目是攀爬墙壁。当老师宣布任务完成后，同学们一个个都开始踌躇不前，唯独小明迈着大步走向了墙壁。他轻松地攀爬到了第一个墙壁的顶端，伸手去够下一个墙壁的搭把手，连续攀爬了三个墙壁后，他成功地完成了任务，夺得了第一名。其他同学惊叹不已，纷纷向小明竖起大拇指。

还有一次，我们班级里突然发生了一件意外事件，小明的同桌突然晕倒在地上。大家都很害怕，但小明却毫不犹豫地跑过去把他抱了起来，赶快送到了医务室。在医务室里，小明很聪明地帮助医生给同桌测量体温、脉搏等，使得同桌的情况得到了及时的救治，避免了更大的危险。

小明的勇敢和冷静往往让人感动，但他也付出了代价。因为慷慨解囊，小明的口袋里总是没什么钱，但他从不在意，还经常分软糖和饼干给同学们分享。

小明的勇敢和無畏精神启示我们，即使在面对困难或危险时，我们也不能退缩。相反，我们应该像小明一样，勇往直前，勇敢面对，享受成就的喜悦，分享收获的快乐，真正成为一个勇敢的孩子。

勇敢，是一个积极向上的品质，孩子们应该在小学三年级时就学会如何勇敢，无论是在学习中还是生活中。在写作中，我们也能看到小学三年级的孩子们逐渐学会了如何勇敢地表达自己的想法和情感，不再害怕被人评价或是被拒绝。他们也在生活中遇到各种困难，但是却能勇敢地面对并积极地解决问题。勇敢不仅让孩子们在学习和生活中更加自信，还能让他们变得更加坚强和独立，这将对他们未来的成长起到至关重要的作用。