“春天的风起来了，太阳也变得温柔了，这是放风筝的好时机啊！”这是小学三年级学生小明在作文中的开场白。全文讲述了小明和他的小伙伴们在春天放风筝的欢乐场景，描绘了五颜六色的风筝在天空中飞翔的美丽景象。文章还提到了放风筝的技巧和注意事项，让读者对放风筝有了更深入的了解。通过这篇作文，我们看到了小学生无忧无虑的童年生活，感受到了春天的美好和风筝带给我们的乐趣。

1、小学三年级作文放风筝

小学三年级作文放风筝

小学三年级作文放风筝

春天的阳光明媚，微风不断，适合放风筝。我和爸爸一早就来到了公园，准备放风筝。

爸爸站在一旁，手里拿着风筝线，我则提着彩色的风筝，开心地奔向草地。我一直期待放风筝的机会，今天终于得偿所愿。

我小心翼翼地展开风筝，爸爸帮我系好风筝线，然后我们一起跑起来。风筝在空中飞舞，我顿时感到非常兴奋。我看着风筝在天空中自由自在地飞翔，感觉好像自己也变成了一只小鸟，能够飞到高高的天上。

风吹起来，风筝也跟着摇曳。有时候它飞得很高，有时候又会下降到很低的位置。我和爸爸一边看着风筝在空中飘荡，一边交换着风筝的掌控权，尝试着让风筝更加稳定。

在飞行的过程中，我们还与其他放风筝的小朋友竞技。大家都非常兴奋，欢声笑语不停。风筝继续飘扬着，带给我们无尽的快乐。

在这个美好的早晨，我和爸爸放飞了许多次风筝。虽然有时候风筝会落在树上或者草丛里，但是我能够不断学习风筝的掌控技巧，并慢慢的将风筝飞到更高的位置。我们一起收回了风筝，结束了这个愉快的活动。

通过放风筝，我不仅体会到了风筝带来的飞行快感，也感受到了爸爸陪伴的温馨和快乐。这是一个美好的记忆，我将永远珍藏在心底。

2、三年级下册放风筝作文300字

三年级下册放风筝作文300字

三年级下册放风筝作文

春天是一个适合放风筝的季节。放风筝是一项有趣的活动，孩子们可以在户外自由玩耍，享受阳光和新鲜空气。今天，我来和大家分享一下我在三年级下册参加放风筝活动的经历。

放风筝需要仔细准备。我们需要选择一片开阔的空地来放风筝。这个地方必须没有高楼大厦或者电线杆等遮挡物，以免风筝被缠住。我们要选择一只漂亮的风筝。风筝可以是各种各样的形状，常见的有长方形、菱形、三角形等。我选择了一只红色长方形的风筝，因为红色是我的最爱。我们要选择一条适合风筝的线。线要足够长，以免风筝飞得太高而导致线不够用，线也要足够强，以免在拉扯线的过程中断裂。

当所有准备工作完成后，我就可以开始放风筝了。我把风筝平放在地上，然后把线绕在绑在风筝上的绕轴上。我用手拿住线，然后往远处飞去。当风筝飞起来的时候，我立刻感到了一种兴奋和快乐的感觉。我跑着，看着风筝飞得越来越高，越来越远，直到它变成了一点点小黑点，最终消失在天空中。

放风筝的过程中，我学到了很多东西。我学会了如何准备好放风筝所需要的东西。我学会了如何把风筝放得更高、更远。最重要的是，我学会了如何享受户外的美好时光，感受到了大自然的力量和温暖。

放风筝是一项有趣的活动，特别是在春天。我们不仅可以借此活动锻炼身体，还能学到很多东西。我相信，下一次我们再放风筝，我们一定会更加有技巧、更加有趣味。

3、三年级放风筝优秀作文300字

三年级放风筝优秀作文300字

在一个阳光明媚的春天，我和我的朋友们来到草地上放风筝。天空晴朗，微风拂面，非常适合放风筝。我们兴高采烈地展开纸鸢，迫不及待地让它们飞上蓝天。我和我的朋友们每个人都有一个不同颜色的风筝，看着五彩斑斓的纸鸢在空中飞翔，感觉真的很美丽!

我扯着线，小心翼翼地放风筝，时而高处时而低处，直到放在足够高的位置。风筝开始在空中舞蹈，盘旋上升。我感到非常兴奋和自豪，因为我是第一个放风筝成功的人。我的朋友们都投来钦佩的目光，说我的风筝飞得非常高，真是太棒了。

闺蜜也来到草地放风筝，她的风筝非常漂亮，是一只彩色的蝴蝶。风筝飞翔在空气中，就像一只优美的蝴蝶翩翩起舞，给人们带来欢乐和美好的回忆。我和闺蜜一起舞动风筝，享受这美好的时刻。

随着太阳的落山，我们需要收敛风筝，重新把它们装进袋子里。收集了所有的风筝后，我们开心地回家了。放风筝是一个美好的记忆，让我们更加热爱生活。

放风筝是一个非常有趣和有意义的活动，它让我们感受到了大自然之美，增进了我们的友谊。希望我和我的朋友们下次也能在草地上放风筝，继续享受这美好的时光。

通过这篇小学三年级作文，我们可以深刻感受到风筝带给我们的快乐和乐趣。不仅仅是小学生们，大人们也可以在放风筝的过程中释放压力，享受这份美好的时光。放风筝也是一种传统文化和民间艺术，人们在风筝制作和飞行过程中也能够领略到其中的文化内涵。让我们一起珍惜这份美好的时光，感受风筝带给我们的欢乐和精神享受。