小学三年级作文树上的喜鹊(我的小喜鹊作文300字二年级)

小学三年级的作文《树上的喜鹊》，作者用生动的笔触描绘了一个喜鹊在树上的欢跃场景。文章通过对喜鹊的态度、行为和形态的描绘，传达了对大自然的热爱之情，同时也启示了人们应该像喜鹊一样积极向上，勇于拼搏的精神。

1、小学三年级作文树上的喜鹊

我记得那是一个温暖的春天，天空湛蓝，阳光明媚。我们的小学正在举行一场有趣的活动，那就是观察树上的鸟儿，并将所见所闻写成一篇小学三年级作文。

我看见了一对喜鹊停留在树枝上，它们的样子真的很漂亮。它们头顶上的羽毛呈现出明亮的粉色和蓝色，闪闪发光，特别是在阳光下，更让人觉得美丽动人。

突然，一只喜鹊从另一侧树枝飞来，引起了目光的集中。这时，这两只喜鹊开始跳跃着，在树上悠闲地玩耍，它们的嬉戏让人感到轻松和愉快。

时间过得飞快，稍纵即逝。喜鹊停留在树上的时间不长，就轻飘飘地振翅飞走了，留下了一阵轻柔的鸟鸣声回荡在整个校园里。

从这件小事情中，我学会了许多。喜鹊虽然只是一种小鸟，但是却能散发出令人愉悦的美，让人感到无穷的幸福。我们应该像喜鹊一样，积极快乐地生活，充满希望地面对生活中的每一天。

观察“树上的喜鹊”是一个有趣的体验，不仅有利于我们的学习和思维发展，而且可以让我们更好地欣赏大自然的美丽。

2、我的小喜鹊作文300字二年级

我的小喜鹊作文

我有一只小喜鹊，它是我的好朋友。我把它放在鸟笼里，每天给它喂食和喝水，还会跟它说话，它好像听得懂我的话。

我的小喜鹊很聪明，它能够模仿我说话的声音。每次我跟它说什么，它都会重复我的话语，让我感到很开心。

有一次，在我打扫房间的时候，我的小喜鹊故意飞到房间里乱扑腾，在地上扑腾、在床上打滚、在书架上乱扔书，把房间弄得一团糟。我非常生气，责备了它一番。可是，我的小喜鹊好像感觉到了我的不满，它马上停止了捣乱，并愉快地唱起了歌，让我心情明朗起来。

那一刻，我意识到我的小喜鹊是一只非常聪明的小动物，它能够读懂我的情绪并根据我的反应做出反应，我对它的爱也越来越深了。

从那以后，我会更加关心我的小喜鹊，为它准备更多的美食，给它更多的关爱和呵护。虽然它只是一只小小的鸟儿，但它让我体会到了无私的爱和珍贵的友谊，它永远是我生活中的一个美好回忆。

我的小喜鹊是一个好朋友，我希望能够一直陪伴它，并在我们的友谊中相互成长，一起度过快乐的时光。

3、小喜鹊找家作文300字三年级

小喜鹊找家

春天，一只小喜鹊飞离了它的巢穴，想要寻找新的家。它飞过了郊外的森林、公园和城市，寻找一个舒适的家，却总是找不到。一天，小喜鹊遇到了一只小麻雀，它告诉小喜鹊：“我的家在一棵大树上，你可以来看看。”

小喜鹊跟随小麻雀来到了一棵大树下面，它们飞上了树顶，小喜鹊看到了小麻雀的巢穴，但那里太小，小喜鹊无法在那里安家。

小喜鹊继续寻找，它飞到了一个农场，在那里它看到了许多动物，有牛、羊和鸡。小喜鹊看起来很高傲，牛、羊和鸡都喜欢它，它们给小喜鹊展示了它们的房子，但小喜鹊认为那些家太老旧了，不舒适。

终于，小喜鹊来到了一个公园，它看到树林里有一个漂亮的鸟巢，里面有三个小鸟。这个家很大，也很漂亮，小喜鹊感到很满意。小喜鹊发现它不能与这些小鸟分享这个家，因为这是他们家。小鸟们把小喜鹊当作一个陌生人，小喜鹊很失望。

小喜鹊回到了原来的家，发现自己的家才是最好的。虽然它不是特别豪华，但却是最舒适的家，因为这个家充满了小喜鹊的记忆。这个家让小喜鹊感到温馨和舒适。

在这个过程中，小喜鹊几乎找到了一个新的家，但最终还是回到了原来的家。在这个故事中，我们可以发现，寻找家并不容易，但家却是人最温馨、最舒适的政治。让我们珍惜我们的家庭和爱的家园。

通过写小学三年级作文《树上的喜鹊》，我们可以看到孩子们对大自然的热爱和对动物的关注。在观察喜鹊的过程中，不仅锻炼了孩子们的观察力和想象力，还能使他们学会珍惜和保护自然环境。通过这篇作文，我们也更加意识到了环境保护的重要性，应该从小学起就要培养孩子们对环境的保护意识。让我们一起学习，一起行动，为保护我们的地球而努力奋斗！