小学三年级作文看灯笼-小学三年级关于做灯笼的作文

在这篇小学三年级作文中，作者讲述了她看灯笼的经历和感受。她用简单的语言描绘了灯笼的样子、颜色和特点，同时也表达了对灯笼的喜爱之情。作文生动形象，令人感受到作者内心深处对美好事物的向往和热爱。

1、小学三年级作文看灯笼

小学三年级作文看灯笼

春节来临之际，我和爸爸妈妈去街上看花灯。路上，我看见了很多漂亮的花灯，最让我喜欢的就是灯笼。

不同大小、不同颜色、不同形状的灯笼吸引了我和其他孩子们的目光。红色、黄色、绿色的灯笼挂在树上，像唐婆婆的宝葫芦一样，还有像一朵朵灯笼花一样的灯笼，吸引了很多人的拍照。

这些花灯的灯笼由纸、竹子等自然材料手工编制而成，很轻巧，很耐看，看着它们不禁想起小时候一起制作灯笼的愉快时光。我的第一只灯笼是用红纸捏成的，妈妈在里面放了一个LED小灯泡，晚上亮起来非常漂亮。我还学会了在灯笼上画各种图案，有小狗、小猪、小猫，画得不是很好看，但是我感到非常开心和自豪。

走到一个展台，那里有一个很大的灯笼，里面还有一个小舞台。爸爸妈妈带我去看演出，我从舞台上看下面的人群，发现我也成为了他们的一部分，大家在皎洁的灯光下欢声笑语。

除了美丽的花灯，还有许多灯笼上的谜语可以让我们猜。我和妈妈一起合计，猜对了我们就很开心，猜错了也不伤心，我们鼓励和支持对方，让彼此永远保持快乐和和睦的心情。

通过欣赏花灯，我学到了许多，比如：灯笼不只是点亮，更是灵魂；每一种颜色、形状的灯笼都有独特的美丽；猜谜语不仅培养了我们的智力，还增强了我们之间的沟通和信任。

从花灯展中，我感受到了浓浓的新年气息和社区的温馨。我希望我们不仅在春节期间欣赏美丽的花灯，也能通过自己的努力，让未来的春节更加璀璨。

2、小学三年级关于做灯笼的作文

做灯笼是中国传统文化的一项重要手工艺，每年的农历正月十五，也就是元宵节，人们就会在家中或者街头巷尾挂起五彩缤纷的灯笼，用来庆祝这一重要节日。在小学三年级时，我也曾经在学校里学习制作灯笼。

当时，班级里的每个学生都要准备一件节日手工作品，我选择了制作灯笼。在老师的指导下，我先用红色手纸折叠成一个六边形，然后从中间用剪刀割开一条长长的直线。接着，我将纸张展开来，用彩笔在上面画上喜庆的图案，例如花、燕子和中国结等等。我用胶水将两端粘在一起，用红色绳子穿过顶端，这样一个漂亮的灯笼就做好了。

制作灯笼不仅锻炼了我们的动手能力，还可以培养我们的耐心和细心，因为每一个步骤都需要认真地完成。而且灯笼的制作过程也让我更了解中国的传统文化，学习到了中华民族的创造力和智慧，我也更加热爱自己的国家和文化。

不仅在小学三年级，我也会在每年的元宵节前制作灯笼，让我们全家人一起参与其中。在节日的夜晚，挂上这些灯笼后，整个家庭都变得暖暖的，充满着幸福的气息。

制作灯笼是一项值得推广的民间手工艺，不仅可以增加我们的艺术修养，还可以让我们更好地了解中华传统文化，同时也能够为我们带来一份欢乐和幸福。

3、小学三年级手工灯笼视频

手工灯笼是传统的民间手工艺品，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，深受人们的喜爱。小学三年级手工课程中，制作灯笼是一项非常有趣和实用的手工活动。

在家庭或学校制作手工灯笼，首先要准备各种材料。例如，彩纸、剪刀、胶水、丝带、小铃铛等。为了使孩子们更加享受这项手工活动，可以提供各种颜色的彩纸和不同种类的剪刀，让孩子们自由发挥，将属于自己的灯笼制作出来。

制作手工灯笼的具体方法很简单。首先准备一张纸，将其对折，然后在折线处用剪刀剪出一片瓣形，即可得到半个圆形，再次将其对折，用胶水将两个边缘粘在一起，成为一个圆形。然后，以同样的方式制作出许多彩纸圆，然后用丝带将它们连接起来。在灯笼的底部悬挂一两个小铃铛，使手工灯笼更具生动和美感。

制作手工灯笼不仅能提高孩子们的动手能力，而且可以激发他们的创造力和表现力，增强他们的自信心和主动性。通过合作制作手工灯笼，可以培养孩子们的合作意识和团队精神，让他们在轻松的氛围中建立良好的人际关系。

在实际操作过程中，为了保证孩子们的安全，需要家长或老师时刻关注孩子们的动态和行为。在制作过程中，也要注意材料的质量和品质，确保孩子们使用的材料安全可靠。

小学三年级手工灯笼制作视频可以在现有的视频网站上查找相关资源，或在教育资源平台上进行搜索和下载。学生和家长可以根据自己的需要和兴趣选择相应的视频资源和教材，真正实现兴趣和学习的有机结合。

小学三年级手工课程中的手工灯笼制作是一项非常有趣和实用的手工活动，在孩子们的成长和教育中扮演着重要的角色。我们应该重视这项活动，并真正将其纳入到孩子们的日常学习和生活中去。

“小学三年级作文看灯笼”这一主题带领我们回归到一个朴素而温馨的生活场景，倡导着大家欣赏美好事物的眼界和好奇心，也诠释了传统文化在当代的生动表现。这篇作文更是一个孩子们纯真、快乐、美好的成长故事，引领我们在古老中国年俗的氛围中，感受到了传承的重要和美好的家庭情感。我们应该在这种可能已经被现代文明快速摒弃的传统文化中找到知识和生活的美好，以这种方式来整合我们的生活和文化，从而使我们的故事更加精彩。