“树影婆娑,花香扑鼻,小鸟欢快的歌声在耳边回荡”,这是作者在小学三年级时所写的一篇写景作文。“小学三年级写景作文400”是一篇表达作者对自然美好的感悟和热爱之情的作文。在全文中,作者通过对春天、夏天、秋天、冬天四季的生动描写,生动地展现了大自然的神奇魅力,充分展示了小学生们对大自然的热爱和向往之情。此文语言亲切自然、表达真挚感人,令人忍不住感叹大自然之美,并引发对自然环境的保护与珍惜。

1、小学三年级写景作文400

小学三年级写景作文400

小学三年级写景作文400

一个晴朗的春日,我和我的家人来到了一家农家乐游玩。这里山清水秀,空气清新,是一个非常适合休闲娱乐的地方。

我们来到了一片小山丘上,山丘上郁郁葱葱,绿意盎然。我看见了五彩缤纷的花朵,粉色的桃花开得特别旺盛,白色的郁金香优雅地开放着。还有几株大樱桃树,树下结满了红彤彤的樱桃,看起来非常诱人。

我们走过山丘,来到了一条清澈见底的小溪旁。水流缓慢而清晰,小鱼在水里嬉戏玩耍,水面上漂浮着几朵白色的水仙花,仿佛是生长在水中的仙境。

来到农家乐的田野里,我看到了一片金黄色的麦田,麦穗高高耸立,稻草编成了一个个小拱形,田野里的草丛里还时不时地飞来一些蝴蝶,非常美丽。

我们来到了一个果园里。果园里种着各种各样的水果,红彤彤的草莓,黄澄澄的橙子,还有紫红色的葡萄等等。到了果园,我们都忍不住流口水了。

这个农家乐真是一个美丽的地方,山、水、田、园,每一个地方都让人眼前一亮,充实了我们的生活。我想,以后我还要来这里玩,感受这里的美丽和快乐。

2、小学三年级写景作文400字

小学三年级写景作文400字

三年级写景作文

今天是一个阳光明媚的日子,我跑到了学校的操场上,一脸兴奋地准备写一篇关于操场的写景作文。

我看到了那绿油油的草地,上面布满了小花,嫩绿的颜色像是未来的希望。在草地上,有很多玩耍的孩子,他们有的在踢足球,有的在玩捉迷藏,他们欢快的笑声传遍整个操场,让人感到无比欣慰。

我看到了矗立在操场中央的黄色篮球架,还有那五颜六色的篮球,它们成为操场独特的一景。我在思考,那些踢足球的孩子们一定也感到了篮球场的魅力。

再看看四周,有两栋白色的楼房,就像两个坚实的拥抱,将操场紧紧地围绕着,这给我一种宁静而温馨的感觉。

最让我印象深刻的是在操场上奋斗的身影。在操场的每个角落,都可以看到孩子们在卖力地训练,有跑步的,有跳远的,还有练习瑜伽的,他们都在用自己的方式激发了内在的潜力。他们的汗水,将操场浸润着,也让操场更加生动。

在写完这篇操场的写景作文后,我看了看我身边那些在奔跑和玩耍的孩子们,感到了无比的欢愉。我虽然是小学三年级的孩子,但我深深地知道,我们应该为这美好、大气、和谐的社会努力!

3、三年级写景400字的作文

三年级写景400字的作文

我来给你写一段范文:

三年级写景400字的作文

春天到了,天气变得暖和起来,校园里的花儿也开始绽放了。我和同学们来到操场,准备进行晨练。空气中弥漫着清新的气息,让人感觉非常舒适。操场上的草坪也长得特别茂盛,像是被一位巨人剃须后留下的灌木丛。

我和同学们开始了体操,身体动起来后,感觉到身上的热量慢慢散发出去。我看到有几只小鸟在草坪上跳跃,似乎在欢庆这美好的春天。太阳从云层中露出脸庞,将光芒洒向我们,让人想起了那句话:“阳光总在风雨后”。

晨练结束后,我和同学们走进了校园中最美丽的花园。园内禽鸟喜群,花儿“多姿多彩”,早已充满了春天的气息。我看见了一片郁郁葱葱的紫色花海,它们俏皮地在微风中轻舞着。花朵的香气四溢,让人感到愉悦。园内有几个小男孩在追逐玩耍,他们被花园的美景所吸引,一边跑一边欣赏。他们的笑声回荡在花园之中,让人不由地想起了童年时光。

在这个春天里,我们与大自然融为一体,感受着它的生命力,欣赏着它的美好。这个校园里的春天,充满了欢声笑语和喜悦的气氛。

在小学三年级写景作文中,我们可以通过观察自然景色和生活场景,用生动的语言描写出真实的情景。通过写景作文,我们可以锻炼自己的写作能力,提高我们的观察力和想象力。写景作文也可以让我们更好地理解和欣赏自然,感受生活的美好。写景作文不仅是一种学习,更是一种生活的享受。