小学三年级舟记作文;小学三年级周记范文大全集

“今天我和爸爸妈妈一起坐船去了趟旅游景点，感受到了大海的壮阔和船的晃动，也增长了见识。这次舟记让我收获颇丰，让我更加热爱大自然。”

1、小学三年级舟记作文

小学三年级的我，喜欢写作文。记得有一次，老师让我们写一篇舟记作文，我兴奋极了，因为我那时正在学习航海地图。这篇作文是我用心创作的，由内心的感受所编织而成。

那天，我和妈妈一起去拜访了她的朋友，他家住在华丽的别墅里，小溪旁边有一个长长的石桥，这就是我们到达他们家的方式。我们走在小溪畔，看着静水潭上的小鱼跳跃，这时，我听到了船声。

我马上跑向声音的方向，在那里我看见了一艘小船，一位老人在艰难地划着它，船身直向溪水里延伸。我想：为什么这只小船要延伸到这么深的水中？于是我决定坐上它探个究竟。

当我坐在小船上时，我发现它挺不稳，因为没插桨，只能支撑自己的重量。但我非常兴奋，因为这是我第一次坐在船上，我充满了好奇心，紧握着船边，准备好俯视溪中的每一个角落，我仿佛置身于流动的渡口之中！

我并未到达另一边，船在漂流上是有很大的难度的，我不得不认真观察水流的方向，并尝试逆着它的方向划桨。当我看到沿岸的人们目不转睛地看着我，我感到非常自豪。我很快开始体会到，这种自由、冒险的感觉是很美好的。

伴随着水的涟漪声，我和船慢慢地舒缓地流淌，到达另一边。虽然它只是短短的旅程，但对我来说，它是我一生中的一个珍贵的记忆，跟童年的那些小玩具、小朋友、小饰品一样，一个个小东西，织就了我美好生活的胶合线。

在这个小船上，我不仅品尝到了一份自由，也领悟到了人必须学会适应环境、认清自己的方向。让我领略了生命流动的美好，让我明白了人生从不是一帆风顺的。

这次舟记作文的经历，让我深刻地理解了船，它不仅是十分有用的工具，也是一种特别的精神寄托。我认为，我的这份作文，能够成功地传达出我对船的感受，也是我人生中的一个最珍贵的记忆。

2、小学三年级周记范文大全集

小学三年级的同学们已经开始写周记了。周记是一种很好的写作练习，通过周记的写作，同学们可以记录自己在这一个星期的所学所思所感。下面是小学三年级的周记范文大全集。

第一篇：我和小动物

今天，我去了婆婆家。婆婆家的后院里有一个小池塘，里面有很多小鱼和小虾。我和婆婆一起来到池塘旁边，看见一只小青蛙在池塘里游来游去。我轻轻地伸手去摸它，可它却跳了起来，躲在了草丛里。我觉得很惊奇。小动物真聪明。

第二篇：周末游园

这个周末，我的爸爸妈妈带我去了动物园。在动物园里，我看到了很多有趣的动物，像老虎、大象、猴子、长颈鹿等等。我还和爸爸妈妈一起坐了滑梯、旋转木马等游乐设施。这个周末真开心！

第三篇：我喜欢的水果

我最喜欢的水果是草莓。草莓外面是红色的，里面是甜甜的，吃起来很爽口。今天，我妈妈给我买了一篮子草莓，我一边看电视，一边吃草莓，真是美味极了！

第四篇：我和好朋友

我有一个好朋友，她叫小红。我们一起上学、一起写作业、一起玩耍。今天，我们在小河边放风筝，风筝飞的很高很高，我们都笑的开心极了。我觉得，有好朋友真好！

第五篇：我爱的书

我最爱的书是《小王子》。这本书里面有很多有趣的故事和深刻的道理。我觉得那里面的小王子很聪明，他知道了很多事情，还有那只狐狸讲的那个“驯养”的道理，简直太有意思了。

小学三年级的周记，既可以记录生活中的点点滴滴，也可以表达自己的心情和想法。同学们可以从自己的日常生活中，发现一些有趣的事情和深刻的道理，用文字的形式，表达出来。这样既可以锻炼写作功底，也可以拓宽自己的思维，让自己的语言表达更加丰富。

3、小学三年级简单的周记

昨天，我在学校度过了一个快乐的一天。

早上，我起了床，洗漱完毕后去学校了。上了语文课，老师讲了一篇短文，让我们自己练习背诵。我和同桌一起认真背诵，感觉记忆里的每一个字都在跳跃。下课后，老师还让我们分组朗读，并给我们点评。听了老师的点评后，我发现自己还有很多需要改进的地方。

接下来是数学课，老师讲了如何快速算乘法口诀。我们都用心聆听，认真思考，老师还和我们玩了一个小游戏，把乘法表快速地背了下来。时间很快就过去了，下课铃响了，同学们纷纷收拾书包，准备离开教室。

午餐后，我们又开始上课。这节课是科学课，老师讲了有关水的知识。我们在老师的带领下，认真观察水的样子、水的颜色、水的味道，了解了水是如何分解成氧气和氢气的。课上老师还带我们去实验室，让我们亲手操作分解实验，这让我感到特别有趣。

晚自习是自习时间，我认真复习了今天的学习内容。看到自己的演算表格做得比前几天更好，我特别开心。我也利用自习时间完成了一些作业，这样回家后就可以更自由地玩了。

一天的学习生活在愉快中结束了。这一天我学到了很多，也充分体会到了学习的快乐。我相信，只要坚持学习，我一定可以取得好成绩。

通过一篇小学三年级的舟记作文，我们可以看到孩子们对生活、对自然、对周围事物的观察和思考，以及他们的语言表达能力和想象力。这篇作文也向我们展示了舟行在风和浪中的艰辛，以及舟手们无畏无惧的勇气和职责。这些都是我们值得学习和借鉴的，希望我们从孩子的作文中能够汲取启发，用心去感受身边的美好。