“自然的作文小学三年级”是一篇关于小学三年级学生在自然环境中创作作文的文章。文章提醒大家，自然是创作作文的最佳背景，孩子们在大自然中可以发现很多事情，如树木、花草、动物等，这些都可以成为他们作文的素材。文章强调了孩子们应该运用五官来切身体验自然，让自己的写作更加生动鲜活。文章也鼓励家长们鼓励孩子们多到户外去，让他们能够更好地感受大自然的美好。

1、自然的作文小学三年级

自然的作文小学三年级

自然是人类赖以生存的重要条件，也是人类与其他生物共同生存的基础。小学三年级的学生们，正处于认知世界与学习知识的关键时期，通过学习自然，可以使他们更好地认识和了解自然，更好地保护和利用自然。

在小学三年级中，自然作文是必不可少的一部分。作文可以帮助学生们将这些知识进行总结和归纳，让他们更好地认识和了解自然。在作文中，学生们可以从自己的身边出发，描述自然风光，与大自然亲密接触，并借助语言的形式表达出对自然的感受和思考。

在写作中，学生们可以表达对自然的爱与关注。例如，表达对一朵鲜花细致入微的观察，借助画笔和词语将它的神韵展现出来；又或者表达对一只小鸟的喜爱，它的飞行姿态、唧唧叫声，营造出生机勃勃的自然景象。这些关注借助自然作文的形式，可以更加深入地刻画出学生们对自然的热爱之情。

自然也有其另一面。学生们还可以讲述自己日常生活中对于自然的疑惑与思考。例如，描述雨后的绿色大地，乃至于垃圾的随意扔置，画出人与自然间的关系，以此来警醒人们保护自然的重要性。

自然作文是小学三年级学生们探究自然、认知自然的一种重要方式。学生们通过自然作文的形式，可以更深入地认识、了解和保护自然。在写作过程中，不仅可以提高他们的语言表达能力，还可以慢慢培养他们的生态意识和环保意识，在未来成长过程中，爱与关注自然、保护和利用自然，将是他们成为有社会责任感的公民的一部分。

2、写大自然的作文300字三年级作文

写大自然的作文300字三年级作文

大自然是我们赖以生存的母亲，是我们生命不可或缺的重要元素。三年级的小朋友也开始认识到大自然的魅力和神奇之处了。今天，我就想和大家一起来写一篇关于大自然的作文。

大自然是神奇的。它的姿态、气息和芳香总是改变着，它的声音、色彩和氛围也不停变幻着。比如说，春天的大自然是绿色的，到了夏天，大自然会变成梦幻般的蓝色和紫色，秋天又会变成金色和红色，到了冬天，大自然则会被银装素裹。

大自然的美不仅仅在于她的姿态和气息，更在于大自然的温度和力量。大自然的温度可以让我们感觉到舒适和温暖，在寒冷的冬天里，大自然会为我们制造一些有趣的场景，如雪花，堆雪人和溜冰。大自然的平衡力量更是不可小觑的，她是地球上最强大的力量。如海啸，飓风，碰撞和火山。在大自然的力量面前，我们是非常渺小的。

在大自然的美妙中，我们也要了解如何保护她。大自然的生命和自然资源非常脆弱，我们需要尽可能地保护她。我们可以节约用水、用电，使用环保袋子和使用可降解产品。我们也可以种树植花，捡垃圾，保护野生动物和植物。

大自然是神奇的，它如此丰富多彩，美丽而神秘。我们应该爱大自然，保护她，让她尽可能地生长和繁荣发展。

3、美丽的大自然三年级作文

美丽的大自然三年级作文

美丽的大自然

大自然是一个丰富多彩的世界，它包含着我们所能想象的一切。从天空到地下，从森林到海洋，大自然为我们提供了美丽的景色和宝贵的资源。

天空的变化是最让人神往的，它包括了绚丽多彩的日出和日落，悠闲舒适的云朵和灿烂的星空。当你朝着蓝天仰望，你会看到不同的云朵形状，例如蓬松的云朵像棉花糖一样，平坦的云朵像饼干一样，还有如羽毛一样的花朵云和如山峰般的巨大云朵等等。而夜晚的星空则是一个神秘而奇妙的领域，在那里你可以看到许多亮晶晶的星星和华丽的流星群，它们闪耀着美丽的光芒，温暖着人们的心。

地球的表面有许多亮点，其中最美的则是森林。森林是一个独特的生态系统，是大自然创造的最珍贵的财富之一。在森林中，植物和动物之间的互动是如此之多，这使得森林成为了一个神奇而美妙的生态学现象。在森林中，我们可以看到很多动物，如小松鼠、流浪狼、长颈鹿等等。这些动物用彼此之间的知识和技巧来获取食物和掩护，形成了一个独特而复杂的生物系统。

海洋是生命之源，也是地球上最为神秘的事物之一。在海洋里，有很多不同种类的生物，它们漂浮在水中，或在海底跳跃嬉戏，为我们带来了无尽的惊喜。海洋也是一个孕育生命的场所，有些非常古老的物种与这个环境一起生存了数百年。在海洋里还有许多神秘的珊瑚礁，它们以绚丽的色彩和奇妙的造型为人们提供了美好的空间。

大自然是人们所能期许的最美好的事物之一。它为我们提供了无数的资源，也为我们留下了宝贵的回忆。希望我们能够保护大自然，爱护我们的家园，为地球的未来做出我们应有的贡献。

自然是小学三年级作文的重要主题之一。通过对自然的观察、体验和感受，孩子们可以更好地理解环境、认知世界，同时也能够培养孩子们的想象力和创造力。在关注自然的还要注重培养孩子们的环保意识，让孩子们从小就懂得珍爱大自然、保护环境。我们有责任让孩子们更多地接触自然，了解自然，从而感受到自然的美好。