风见小学三年级作文观点多元,内容丰富,展现了小学生的天真与智慧。其中一个学生写道:“风见小学真是一个多彩的地方,每个人都有自己的风采。我喜欢这里的老师,他们温暖又严格,让我可以快乐地学习。我也喜欢我的同学,他们和我一起玩、一起学、一起成长。在这里,我学到了很多东西,也发现了自己的潜力。我爱风见小学!”这段话发自内心,传递出小学生对学校、老师、同学的热爱和感激之情,同时也展示了他们对学习、成长的追求和自信。
1、风见小学三年级作文
风见小学三年级作文
风见小学是我们村里唯一的小学,我在这里度过了快乐的三年级生活。今天,我来给大家分享一下我在风见小学三年级写的一篇作文。
这篇作文的题目是《我的家庭》,我写了一下我家的成员和我们在一起的欢乐时光。我提到了我的爸爸妈妈、爷爷奶奶、还有我和我的妹妹。我们的家庭虽然不是很富裕,但是我们都很快乐。
在作文中,我也分享了一些我们一起度过的难忘经历,比如我们一起去过旅游,爸爸还带我们去骑自行车,我们一起唱歌跳舞等等。在这些时刻,我们都感到彼此的珍贵和幸福。
作文结束的时候,我写了一句话:“我爱我的家人,我希望我们永远都能在一起,一起幸福地生活。”
在风见小学,我懂得了许多和家庭有关的知识和技能。我们学习了如何做家务,如何与家人沟通,如何解决家庭问题等等。我也发现,在家庭中,每个人都应该尽自己的一份力,让家庭更加温馨、和睦。
风见小学是一所让我感到幸福、温馨的小学。我很喜欢这里的老师和同学们,他们对我很好,让我感到自己是一个重要的人。我希望我们可以一直在一起学习、成长,为我们的家庭、我们的社会做出贡献。
2、小学三年级作文台风来了
台风来了
今天早晨,当我打开窗户,突然发现外面的天空阴沉沉的,无风无雨。就在这时,我的爷爷推开门走了进来,告诉我:今天有可能要迎来一场台风。
闻言,我不禁心头一跳,因为我从没经历过台风。但想到这似乎是一件挺刺激的事情,我还是感觉有些兴奋。
中午午饭之后,风渐渐刮起来了。窗子开始发出嗖嗖嗖的响声,风雨声交织在一起,听上去有些可怕。我和妈妈就坐在沙发上,听从电视上的台风预警,关好了窗口,锁好了门,做好了应急准备。
突然,一阵巨响,地面上摇晃了一下。我们全家都吓了一跳,原来是有一只大树被刮倒了,砸在了路边的电线杆上。
下午,台风更加猛烈了。窗外树木摇曳着,似乎要根都被连根拔起来。路上的汽车只有很少的几辆,都在小心翼翼地行驶。电视上播放的新闻,报告了许多受损情况,有些地方的屋顶被吹掉了,有些树被连根拔起了。尽管如此,我还是觉得这场台风很有意思。
晚上,台风总算过去了。街上道路一片狼藉,叶子、小树枝都散落在地上。电视上也播放着许多各地的新闻报道。人们都在积极地进行清理和修复工作,志愿者也加入了其中,尽可能减少灾害带来的损失。
就这样,这场台风虽带来了风雨和破坏,但是也让我了解了台风的威力和影响,也让我更加懂得如何在台风来临时保护自己和保护他人的方法。
3、小学三年级作文人物篇
小学三年级作文人物篇
我的爷爷是一个特别有意思的人物。他是一个充满智慧和幽默感的老人,每次听他讲故事都会让人捧腹大笑。
他曾经在军队里担任大兵,为国家立下了许多汗马功劳。他给我分享他当兵的经历,讲述了那个特别时期的历史和故事。我听了之后非常感慨,在我的心里,爷爷成为了一个英雄,而我的学习也变得更加有方向和目标。
除了往日的历史故事,爷爷还经常讲一些诙谐有趣的故事。他的笑话总是能让我们在做作业的时候放松一下心情。有一次,他告诉我们一个笑话,“一个人去到荒岛上,发现那里只有一只树,于是他爬上去,但是他不小心摔了下来,疼得快晕过去了。他不知道怎么办,就喊了一声‘救命啊!’,结果,呼唤出来的是飞机。”
除了讲故事,爷爷还有其他特别的兴趣爱好。他喜欢养花,每天都会到花园里去护理他的花朵,我们小孩子也常常会被他带去花园,一边帮他抬水桶,一边聆听他讲述花卉的知识。
我的爷爷是一个非常有爱心和耐心的人,他特别喜欢和我们一起玩。我们小孩子喜欢在他身边游玩,听他讲故事,玩他的老电子游戏。他从不抱怨我们的任何破坏和嘈杂,总是和我们一起玩得非常开心。
我的爷爷是一个特别有意思的人物。他给了我们丰富的知识和快乐,并且让我们知道人生的真谛。他教给我们要做一个有爱心,有耐心,乐观进取的人。我真的好幸福能够有这样一位特别的爷爷!
通过本文阅读,我们不难看出,风见小学三年级学生们的作文真是让人感到惊喜和感动。他们从生活中的点滴开始,表现出了自己的思考和感受,并将这种感受转化为了文字的形式。他们在作文中所呈现的独特视角和鲜明个性,展示了当今小学生们的精神风貌和学习风采。相信通过参与此次作文活动,他们不仅锻炼了自己的写作能力,也培养了自信和自我表达的能力。我们也应该为他们的努力和创造力所付出的努力感到由衷的赞叹。让我们一起期待这群有思想、有文化、有作为的小学生在未来的路上越走越远,走向更加美好的明天!
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