关于小学四年级桥的作文—描写桥的作文400字四年级

“桥梁，是衔接与连接的象征。而小学四年级的桥，更是连接着过去与未来、希望与成长的桥梁。”在这篇作文中，笔者通过自己的亲身经历，为读者讲述了小学四年级学习生活中的桥梁故事。从家里到学校的小桥，到学校走廊上的大桥，再到参观古代桥梁的教育活动，这些桥梁不仅帮助我们连接了现实与梦想，更让我们体会到了人类智慧与勤劳的心血。无论是小小的木桥，还是巨大的钢铁桥，它们都在用自己那坚固的身躯，承载着人们的期望和希望。正是这些桥梁，让我们的成长之路更加平稳而美好。

1、关于小学四年级桥的作文

小学四年级桥 范文

小学四年级时，我们学校旁边建了一座桥。这座桥连接了我们学校和对面的居民区，成为我们走读生上下学的必经之路。每天早晨，在这座桥上，会看到很多学生背着沉重的书包、嬉笑打闹地走过去；傍晚时分，桥上的行人多了很多，与同学们划拳、玩扔手绢游戏的快乐声所形成的旋律在桥上回响，时不时还有车辆的鸣笛声打破这种安静的氛围。

这座桥为我们带来了很多的方便。以前我们上下学需要绕一大圈，现在从这座桥上过去只需要不到5分钟。我们学校的运动会、文艺汇演、节庆活动等，也可以邀请对面居民区的孩子一起来参加，更有效地增强了我们之间的感情。

在桥的两边，常驻着一些老年人。他们有的在铁路局上班，有的退休在家。每天早晚，他们都会到桥上来晒太阳，读报纸、聊天，他们的口头禅就是：“桥这么宽，大家都可以一起走！” 小学四年级时，我觉得他们的话有些可笑，因为桥很短，只有20多米。可是现在，已经上了初中，再回想起这句话，觉得它包含了很深的含义：桥连接了我们每一个人，让我们在这个生活中汇聚、分合、交流、感知。

不同的季节，桥上的景色也在不断地变换着。春天时桥下的柳枝新绿欲滴、雨后彩虹横跨双侧的天空；夏天到来时，桥上的花朵开得格外鲜艳，微风拂过，还带来了花香；秋天桥头的树叶早已变得金黄，落叶飘零，而站在桥上向前望去，则能远眺一片金色的美景；冬季，雪花飘落，梧桐枝头挂满了白色的雪蟹，桥下的河面结成了一层薄冰，在阳光照耀下，呈现出五彩缤纷的色彩。

在我肩负起将来建设的今天，小学四年级的那座桥早已不是原来所在的位置。 如今，那座旧桥早已拆除，而新桥已经落成。可是，那些童年在桥上流淌的点点滴滴，却随着时光的流逝，在我们的记忆中留下了深深的印记。

2、描写桥的作文400字四年级

桥，它连接着不同的地方，像一只大手，把人们从这边带到那边。我生活的城市里，有着一座现代化的大桥，那就是我们常说的“文江大桥”。

文江大桥是一座跨越文江的悬索式桥，全长4630米，主桥长1580米，宽38米，共有两个塔，高达253.5米，是亚洲第一高桥。在大桥交汇的地方还修建了一座美丽的旅游公园，成为城市的新名片。

每当傍晚，文江大桥上的灯光会点亮，把整个桥面映照得灯火辉煌。这时，桥面上来来往往的车辆和行人，一下子变得精神奕奕。桥头的岗亭里，阿姨总是微笑着给过往的车辆和行人指路，保证交通流畅安全。

走在文江大桥上，感受着桥的震动，看着下面蜿蜓的河流，仿佛在领略着人与自然和谐相处的美妙。如果仔细观察，我们还可以看到岸边的农民在田间耕作，河里的小渔船，甚至还能发现小鸟在飞翔。

文江大桥建成以来，极大地方便了人们的出行。闲暇时间，我和爸爸妈妈就会来到桥边散步，沿着桥面欣赏灯光秀或观看宽阔的江面，心情变得格外舒畅。

文江大桥承载着我们姑苏人民的梦想，也见证了我们城市近年来的快速发展。走过文江大桥，让我们更加有信心、有力量地走向未来！

3、写一篇关于桥的作文

桥，是连接两个地方的一道风景，也是人类智慧的结晶。

无论是小桥，还是大桥，都是人们出行的必需物品。桥梁的建设，让我们可以轻松地将自己送到远方，让彼此之间的距离变得更加不确定。

桥的形式各异，传统的拱桥一直是人们喜欢的形式，它们是由石、砖或木材制作，造型优美，富有文化气息。吊桥在古代常被用来防御敌人。现代的桥多以钢筋混凝土为主要材料，工程浩大，精美绝伦。

桥的设计和建设，涉及到许多领域的知识，如数学、物理、材料科学、力学等，需要工程师和技术人员的细致计算和精心施工。其中，悬索桥和斜拉桥的建设需要切实考虑相应区域的环境、地形、气候因素等，以确保其稳定性和安全性。

大桥所带来的不仅仅是交通便捷，还具有很高的社会意义。例如，大桥的建设带来的交通便利，可以让更多的人实现城市与乡村之间的互通，促进市场和经济的发展。大桥的建设与设计也需要考虑到环保因素，减少对周围环境的影响，以保护生态环境和文化遗产。在灾害时刻，大桥也能为救援提供方便。

桥的存在与发展，不仅是人类社会发展的标志，还体现了人类才智的巨大创造力，是人类进步和文明的重要标志。无论是现代化的炫目大桥，还是富有特色的乡村小桥，它们都是人类文明的珍贵遗产，需要人们保护和传承。

在写完关于小学四年级桥的作文后，我们可以得出一个结论：桥的作用是连接两个不同的地方，使人们能够顺利地过去。小学四年级的学生可以通过学习和了解桥的知识，更好地理解桥的作用和重要性。我们也要意识到，桥的建设是需要一定的技术和资源的，我们应该珍惜和保护好已有的桥梁，同时积极参与到桥梁建设中来，为社会的发展做出自己的贡献。