“寻绿”是每一个四年级小学生心中的向往。在这个城市里，人们常常忙于工作，占据了大量的生活空间，让大自然的美丽渐渐被遗忘。孩子们希望能有一片绿地，可以尽情奔跑、呼吸新鲜空气，或者跟家人一起享受自然的生态环境。在寻绿的过程中，孩子们认识了不同的植物和动物，也更加爱惜和珍惜大自然，因为这片绿地不仅代表了美丽，更是一份责任和使命。让我们一起寻找绿色的足迹，为这个世界的美好贡献自己的力量。

1、四年级小学生作文寻绿

四年级小学生作文寻绿

四年级小学生作文：寻绿

春天，是大自然的苏醒，是草木的发芽。我喜欢春天，因为它让大地重新变得生机勃勃，充满了色彩。

一天，放学后，我一个人走在去家的路上，忽然看见前面有一片绿色的树林，还有许多小花儿。于是，我想去看看那里。

这片树林四周都是密密麻麻的林木，绿茵茵的草地铺满了整个地面。微风吹来，吹动了树叶发出悦耳的声音。我感到心里非常舒服。

我走着走着，突然听到了“嘶嘶”的声音，原来是一只小松鼠在树上跑来跑去。它那毛茸茸的尾巴，十分可爱。我静静地站在那里，看着小松鼠吃着它的食物，跑跳着，真是太有趣了。

我拾起地上的小石子，仔细观察。这些小石子的形状都不一样，有的是圆的，有的是扁的，还有的是长条状的。我爱上了这些小石子，因为它们各有特色，就像人一样，独一无二。

我看到了一棵小草，绿油油的，仿佛吐露着春天的喜悦。我弯下身子，仔细地观察着它，它的叶子细腻而软糯，让人感到倍加亲切。我伸出小手轻轻地拨弄着它，仿佛感受到了大自然的生命力。

时光荏苒，我不知不觉中已经在这里逗留了很久。眼看天色渐暗，我心里很不舍地离开了这片美丽的树林。

这一次寻绿之行让我更加深刻地感受到了大自然的神奇与美丽，也懂得了爱护它的重要性。我真希望每个人都像我一样去发现大自然的魅力，在这里寻找到自己的快乐。

2、小学四年级作文300字

小学四年级作文300字

小学四年级作文300字

在小学四年级的学习生活中，我们要学会许多知识和技能，其中作文就是我们要掌握的一门重要技能。通过作文，我们可以表达我们的思想和感受，展示我们的语言表达能力。下面让我们来谈一谈小学四年级作文。

小学四年级的作文题目通常会涉及到我们身边的事物和生活经验，例如介绍自己的家乡、写一封信谈谈你的假期生活、描述你喜欢的动物等等。在写作文之前，我们需要认真阅读题目，思考好要写哪些内容，并准备好用来支撑文章的细节和事实，例如人物形象、地点环境、事件情节等等。

小学四年级的作文应该注意以下几点。用简练明了的语言来表达自己的思想和感受，不要使用复杂难懂的词语和长句子。要注重文章的结构，明确开头、中间和结尾，使文章有层次感和逻辑性。要注意语言准确性和连贯性，避免出现错别字、语法错误和句子不通顺等问题。

我们需要不断地练习写作文。只有通过不断的写作，才能不断提高自己的语言表达能力和写作水平。可以多看一些好的作文，比如名人名篇和优秀学生作文，学习别人的优点和特点，不断吸收新知识和技巧。还需要认真听取老师给出的批评和建议，不仅要重视内容的准确性和完整性，也要注意语言的流畅性和文字的美学表达。

小学四年级作文是我们必须掌握的一门技能。只有通过长时间不断地学习和实践，我们才能变得更加熟练和优秀。在未来的学习和生活中，作文这门技能会派上很大的用场，帮助我们更好地表达自己并取得成功。

3、保护环境400字优秀作文四年级

保护环境400字优秀作文四年级

保护环境，是我们每个人的责任。环境对我们的生存和发展至关重要，因此我们必须行动起来保护它。

我们要从日常生活中做起，不乱扔垃圾，垃圾要分类投放。因为垃圾分类能够有效地减少垃圾排放，降低危害环境的垃圾数量。特别是生活垃圾中的有机垃圾，如果肥料回收利用将有益于果园、菜园、公园的施肥，丰富土壤营养。我们要保持公共场所的卫生，不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑等垃圾，将爱护环境的精神融入日常生活中。

减少能源的使用，做到节约能源，关爱环境。打开电器的时候，做到限电限时，不打开没有必要的电器设备。出门时，记得关掉电灯，空调等设备。不一定全天开着电视机，它也需要休息，关不用的电器能够节约储能，减轻环境负担。

我们要树立爱护环境的意识。去校园宣传，用呼吁的方式，让更多的人了解环保知识，免疫强制的环保知识，通过合理、科学的渠道，加深学生的环保意识。保护环境不是一个人能够完成的事情，必须众人合力，构建和谐的生态环境，争取健康幸福生活。

通过以上这些措施和方法，不仅能够改善我们的环境，更能起到节省开支、强化安全和保健的作用。我们要认真研究环保知识，提倡环保行为，培养环保意识，让我们保护环境，护卫地球的美好环境。

在这篇作文中，我们看到了一个小学生向着绿色的方向努力，寻找着绿色的生活和绿色的未来。他通过植树、节约用水、减少垃圾等实际行动，展现出了小小年纪的环保意识和责任心。我们应该从这个小学生身上学到，保护环境不是大人的事情，而是每个人都应该参与到其中的事情。希望我们能够像这位小学生一样，从身边小事做起，从现在开始行动，为美好的未来创造绿色的生活。