“四年级有话要说”是小学生们的一次机会，让他们用自己的方式表达出对学校、家庭、社会的看法和建议。在这个活动中，他们不仅能够锻炼自己的写作和表达能力，同时也能够让我们在孩子们的视角中了解到学校和家庭教育的不足之处，让我们更好地改进和完善教育方式，提高孩子们的身心素质。

1、四年级有话要说小学作文

四年级有话要说小学作文

四年级有话要说

各位老师、家长们好！我是一名四年级的小学生，今天我有话要说。

我想说的是，我们小学生也需要被尊重和关注。虽然我们年纪小，但我们也有自己的思考和感受。有时候，大人们会忽视我们的想法，认为我们还不懂事，但其实我们是很聪明的，有很多好点子和建议。

我想说的是，学习是很重要的，但我们也需要放松和休息。有时候，家长和老师们会给我们太多的压力，认为只有学习才是最重要的，但其实我们也需要有自己的爱好和娱乐活动。比如，我喜欢画画、读书和玩游戏，这些活动可以让我放松身心，让我更加开心和快乐。

我想说的是，我们小学生也要有责任和担当。虽然我们年纪小，但我们也可以为社会做出一些贡献。比如，我们可以少乱扔垃圾、爱护小动物、学会关心他人等等，这些小事情看似微不足道，但却能让我们成长为更加优秀的人。

以上就是我的话了，谢谢老师、家长们的聆听。我相信，在您们的帮助下，我们小学生能够做得更好，成长得更快乐！

2、老师我想对你说小学作文四年级

老师我想对你说小学作文四年级

在我们成长的路上，老师是最重要的导师。从幼儿园开始，老师就像一位母亲一样照顾和教育着我们。但是当我们进入小学后，我们与老师之间的关系变得更加特别。

我还记得小学四年级时，我们班级的语文老师是一位年轻而有活力的女老师。她喜欢使用一些有趣的教学方式，例如组织各种比赛和讲故事，那时候我对她的故事和比赛非常着迷。

在学习中，我们经常遇到各种问题，有时候会很难理解。但是老师总是不厌其烦地耐心地解释，为我们澄清疑惑。在我的记忆中，老师从未嫌弃我思维的缓慢，而是总是鼓励和支持我。

除了课堂上的教育，老师还教我们如何做一个好人。我记得有一次，我们在教室玩扑克牌，但是老师发现了，她不是惩罚我们，而是教育我们这种行为是不道德和不负责任的。当时，我意识到老师不仅仅是在教我们知识，而是在教我们如何做一个好人。

老师还给我很多温暖的回忆。我不知道该如何表达我的感激之情，可以说，没有老师的帮助，我无法在学校生活中度过这么多美好时光。我知道老师的工作很辛苦，但是她总是充满激情和热情。我很感谢她为我所做的一切，我会一直珍惜她对我的帮助和关注。

我要对我的老师说：“老师，我想对你说，我非常感谢你在我成长路上的指导和启发。你教会了我如何思考和学习，也教会了我如何做一个好人。我会永远铭记你的好处。”

3、我有话要说作文

我有话要说作文

我有话要说。

这是一句简单的话，但是含义却很深。每个人都有一些话想要说出来，却由于各种各样的原因而没有说出口。

有的人可能害怕被别人嘲笑或拒绝，于是他们选择保持沉默。有的人则觉得自己的话不重要，所以并不觉得有必要说出来。还有一些人则认为自己说话不得体或不得当，于是他们选择放弃。

我认为每个人都应该有一种勇气——说出自己的话。即使这些话可能受到反对或不理解，也应该勇敢地表达出来，因为只有这样，我们才能发现自己的观点是否正确，或者是否需要改进。

说出自己的话也可以让我们更好地了解自己内心的想法和感受。有时候，我们并没有太多意识到自己真正想要的是什么，或者自己真正的感受是什么。通过说出来，我们可以更好地意识到自己的内心，进而更好地认识自己。

我们在说话的时候，也要注意不伤害到别人的感情。因为每个人都有自己的思想和感受，我们需要尊重别人的想法和感受，不要通过贬低他人来强调自己。

我想说：“我有话要说。”这句话的含义很大，它代表着勇气和表达自己的权利。希望每个人都能够拥有这种勇气，并且在适当的时候，勇敢地说出自己的话。

更加广泛地培养孩子的爱国主义、集体主义和社会主义思想，在学校尤其是小学阶段便是应该注重的重点之一。而在这篇四年级有话要说的作文中，孩子们表达出对于祖国美好未来的向往，对于班级中的友情、相互帮助的感悟，对于环保、公益慈善的关注，更是让我们看到了未来的希望和方向。我们应该用鼓励和支持的态度，让孩子们更加深入地思考和探究，培养他们的创新、思考能力，并引导他们通过各种途径更好地发挥自己的积极作用，共同建设一个和谐、美好的社会。