小学四年级作文5篇(三篇写事的作文小学四年级语文上册)

“小学四年级作文5篇”收录了五篇优秀的小学四年级作文，涵盖了多个主题，内容丰富多彩。其中一篇关于“我的家乡”写道：“家乡，是我生活的地方。它虽不像城市那么繁华，但有着不一样的风情。在这里，有山、有水、有花、有草、有美食、有民俗文化……这一切构成了家乡的美丽风景，也让我深深地爱恋着这里。”这篇文章的作者以感性的语言，展示了对家乡的热爱和感情，同时也唤起了读者对家乡的美好回忆。读完这篇文章，让人不由自主地想去了解更多关于家乡的故事。

1、小学四年级作文5篇

作为一名学生，写作文是我们生活中不可避免的一件事情。今天，我想和大家分享一下我在小学四年级时所写的五篇作文。

第一篇作文是《我喜欢的动物》，我描述了我最喜欢的动物——熊猫。我喜欢熊猫的黑白相间的毛色和圆圆的脸，以及它们可爱的样子。我也在作文中介绍了熊猫的生活习性和饮食习惯。

第二篇作文是《我的家庭》，我介绍了我家里的人和事。我和父母以及妹妹住在一起，我们都很团结，互相关心和支持。我也写了一些关于我爸爸和妈妈的事情，他们是我最爱的人。

第三篇作文是《我的老师》，我写了我最喜欢的老师——李老师。她非常有耐心，总是愿意回答我们的问题，帮助我们理解问题。她还很有趣，总是会用一些生动的例子来解释概念，让我们对学习更感兴趣。

第四篇作文是《我的假期》，我描述了我在假期里做了很多有趣的事情。我和家人一起去了北京旅游，在故宫、天坛等地参观了许多名胜古迹。我也花了一些时间做一些自己喜欢的事情，比如画画、写作业和看书。

第五篇作文是《我的梦想》，我写了我将来想要成为一名医生。我喜欢帮助别人，而成为一名医生可以让我帮助更多的人。我希望自己可以成为一名有爱心、有责任心的医生，为社会做出贡献。

这些作文虽然简单，但都是我小学四年级时最真实的想法和感受。通过写作文，我不仅能够锻炼自己的写作能力，也能够更好地理解自己的内心世界。我相信，未来我会继续写作，并且表达更多的想法和感受。

2、三篇写事的作文小学四年级语文上册

最近，小学四年级语文上册中有一篇关于“三篇写事的作文”的文章，引起了很多同学们对写作的关注。

这篇文章告诉我们，写作是一项需要勤奋练习的技能。虽然写作并不是每个人都能一下子做到“见神杀神，见佛杀佛”，但只要我们掌握了一些写作技巧，就能够很好地完成作文。

作文是可以分为不同种类的，其中，描述文、叙事文和议论文被认为是最常见的三种。只要我们在练笔的时候注重这三种作文的练习，就可以写出更好的作文。

首先是描述文。在描述文中，我们需要用简明扼要的语言，去描述一个人、一件事、一种事物或者一个地方。通常情况下，我们需要先要考虑做好分段，并在每段里面展示出一个主题。如此一来，读者才能够更好地理解我们的文章。

接下来是叙事文。在叙事文当中，我们需要以一种有趣好玩的方式，讲述一个故事。如果故事能够吸引读者的注意力和情感投入，那么我们的作文就可以很好地达到预期的效果。

最后是议论文。在议论文当中，我们需要通过所写的文章来表达我们自己的观点和意见。在写作过程中，我们需要很好地组织自己的思路，并且找到恰当的例子来支撑自己的观点。

无论是哪种类型的作文，只要我们能够多加练习，多运用适当的语言和写作技巧，就能够写出更好的文章。让我们一起来写作，用文字表达出我们心中的世界。

3、小学生作文四年级的

小学生作文四年级的

小学生作文四年级的时候，是我们初步接触写作的阶段。在这个阶段，老师会教我们一些基本的写作技巧，如如何组织文章结构、如何选材、如何运用语言表达观点等等。这些技巧的掌握不仅能让我们更好地写出好的作文，更能够培养我们的想象力、表达能力和逻辑思维能力。

在四年级的作文课上，老师会要求我们写一些小品文、记叙文或议论文。小品文是描写一些生活中的小事物，如春雨、树叶、蚂蚁等等；记叙文是通过一件事情的描述来表现人物形象或情感；议论文则是通过论证和表明观点来劝说读者。在写这些不同类型的作文中，我们将会学习到不同的表达方式和写作技巧。

在四年级的时候，老师们也会鼓励我们去写一些自己的随笔、日记、感想等等。这些不规定立意和主题的随笔作品，能够让我们不断练习自己的表达和思考能力。它不仅可以用来记录自己的生活，更能让我们深入思考人生道路上的种种问题。

对于四年级的小学生来说，写作可能还是一个相对陌生的领域，我们会遇到许多困惑和问题。但只要我们持之以恒，勤奋地练习，不断地掌握好的写作技巧和方法，相信我们一定能写出越来越好的作文。

小学四年级作文5篇，不仅是小学生学习中的必修课，也是他们培养写作能力和语言表达能力的重要途径。通过这几篇作文的学习，学生们可以学会如何规范书写和表达自己的思想。在写作的过程中，也能够培养学生的想象力和创造力，帮助他们更好地发现和理解自己身边的世界。在今后的学习和生活中，我们要继续努力，不断提升自己的写作能力，更好地表达出我们对生活的理解和感受。