小学四年级作文种大蒜_种大蒜作文400字四年级

四年级作文 2023-06-22

作文名《大蒜——我的好伙伴》。段落“大蒜，不仅是一味调味佳品，更是一味宝贵的中草药。它种植简单，生长迅速，收成丰厚，是我们农村人民的主要经济来源之一，也是我们生活中的重要组成部分。”在本文中，作者以自己的亲身经历为例，描绘了大蒜在生活中的重要作用，从而展现出大蒜的价值与魅力。作者还介绍了大蒜的栽培、收获和存储等方面的知识，帮助读者更好地了解这一特殊的作物。通过本文的介绍，我们可以看到大蒜不仅在农村经济中扮演着重要角色，更是我们健康生活中不可或缺的一部分。

1、小学四年级作文种大蒜

小学四年级作文种大蒜

作文题目：小学四年级作文种大蒜

大蒜是一种常见的蔬菜，既好吃又好种植。今天，我想跟大家分享一下我在小学四年级时种大蒜的经历。

第一步，选择好土壤。在我们家的院子里，有块阳光充足的土地非常适合种植大蒜。这里的土壤松软肥沃，非常适合大蒜的生长。

第二步，准备好种子。我们从市场买来了质量很好的大蒜种子。然后我们把大蒜剥皮，挑选出饱满、无损的蒜瓣，准备下种。

第三步，埋种。我们在土地里先用铁锨挖出小坑，隔着一定距离将蒜瓣埋下去，大约是5厘米左右深度。为了保持适当的湿度，我们还在土壤上铺上了厚厚的干草。

第四步，日常管理。整个种植过程中，我们要注意每天对土壤进行浇水、松土、除草等保养操作。一个月后，第一批蒜苗就冒出了地面，这标志着我们的努力开始取得成果了。

第五步，采摘。等到大蒜长到适合采摘的时候，我们一家人就开始了收获的工作，小学生的我也参与其中。我们小心地把大蒜拔出来，清洗干净。

最终，经过两个多月的等待和努力，我们获得了一批丰收的大蒜。自己亲手种植的大蒜不仅好吃，而且营养健康。我和家人都非常满意和乐于分享这样的种植经历。

通过种植大蒜，我不仅学到了种植技巧，更学会了如何爱护生命，更加热爱生活。感谢这次经历，让我更加懂得了生命的可贵和劳动的意义。

2、种大蒜作文400字四年级

种大蒜作文400字四年级

种大蒜作文

“青山不改绿水长流，人民永远蒜香。”这是我们家乡的一句流传已久的谚语。我们家乡以生产大蒜著称，每年都会有大面积的蒜田在我们的眼前绿油油的生长着。因此我们也被誉为“蒜之乡”。

在我印象中春天是一个美好的季节，也是种大蒜的好时机。在每年的春季，爷爷总会带着我和弟弟来到田间地头，种蒜。这一天往往是阳光明媚的，偶尔有一些清风拂面而过，那感觉真是舒畅极了。

爷爷将蒜皮剥去，把大蒜分成一个一个小瓣。然后我们就开始了我们的工作，手里提着蒜瓣，我们一一地把蒜瓣插到土里。蒜瓣插下去，我们轻轻按压一下，再盖上一层细土。这样一遍又一遍地重复着，终于将整个蒜田都插完了。我们独自在蒜田里一步一步地走着，仿佛嬉戏在自然的怀抱中，感受到了大地的回响，也感受到了种植自然之美的幸福。

然后，我们等待大蒜发芽浪漫而忐忑的日子到了。我们会每天早上都去看大蒜，好像奇迹般地期待着它发芽的那一天。当我们看到大蒜升起的绿色嫩芽，那种兴奋和喜悦让我们激动不已。

美丽的春天悄悄地离去，蒜田里的大蒜却越发茁壮成长。一片片齐齐整整的大蒜叶子，摇曳着漫天飞舞的阳光和清风，它们美丽而坚韧，散发出浓郁的蒜香，犹如一个个军团，等待着最后的收割。

当秋天的最后一片叶子褪去，大蒜也终于收获了。我们收割了大蒜，爷爷拿起镰刀，一咔一咔地割，我则在一旁帮忙扎起蒜。这时，蒜田里弥漫着浓郁的蒜香，让我们忍不住深呼吸。蒜香迷漫的那一刻，也是最值得纪念的那一刻。

种植大蒜的过程既辛苦又快乐，虽说田间劳动的辛苦，但却体验到了创造的惊喜和成长的喜悦。农人把自己的劳动和勇气注入到生产中，酿造出了优质的大蒜。大蒜不仅使得我们的饭菜更加可口，更是见证了我们辛勤劳动的成果。

蒜香四溢的土地里，阳光温暖，微风拂过。我们与那茁壮成长，最终在大地上成熟的大蒜一同欢乐着，那一串串蒜瓣，犹如一个个根深蒂固的信仰，赋予了这片广袤大地最美好的祝福。

不知在多少收获的季节中,多少孩子们在千峰万壑间，插种一枚蒜，撒下未来的种子，在翠竹的林荫中，营造自己的生活，也让蒜香永远随风传递。