“人类与自然是相互依存、相互制约的关系，我们的生存离不开自然环境的保护和改善。小学四年级的同学们，从我们身边的小草、小花，到天上的小鸟、小虫，都是我们可爱的朋友。我们要从身边小事做起，尽自己的力量去体验自然、感悟自然、保护自然，让我们的美丽星球更加美好。”

1、小学四年级写物作文

小学四年级写物作文

小学四年级写物作文

一只可爱的小狗

我有一只小狗，它是一只非常可爱的金毛猎犬。它的毛发金黄色，很有光泽，看上去非常漂亮。

这只小狗很聪明，知道什么是对的，什么是错的。每次它犯了错，我只要说一声“不行”，它就马上停下来，不再犯同样的错误了。

它很喜欢玩球，只要我抛出球，它就会去追。有时候它追不到球，还会伸长脖子，伸出舌头，好像在说：“我差点儿就追到了。”

除了玩球，它还喜欢吃饭。每次我给它喂食，它都会非常认真地吃完。而且它还很懂事，永远不会在地上随便拉尿。

虽然这只小狗非常可爱，但是我们也要好好地照顾它。每天早上，我都要给它洗一个澡，梳理它的毛发。在这个过程中，我也可以更加深入地了解它的习性和性格。

这只小狗是我生命中的宝贝，我爱它，也希望它能快快乐乐地生活，像它一样纯真、自由、快乐！

2、小学生四年级写事作文

小学生四年级写事作文

小学生四年级写事作文

今天我要写一篇小学四年级的写事作文，我想分享的是我的周末生活。

周六早上，我和爸爸妈妈一起去了动物园。我们见到了大熊猫、孔雀、长颈鹿、袋鼠等许多动物。其中，大熊猫最受欢迎，许多游客都在观看它。我还看到了一只懒洋洋的袋鼠，它抱着孩子，好像在安慰它。这让我想起了我的妈妈，她也总是像这样温暖、宠爱我。

周六下午我去了游泳馆，和小伙伴们一起游泳和玩水。我学会了新的游泳姿势，还和小伙伴们玩了“万人迷”游戏，非常开心。

周日我和爷爷奶奶一起去了公园。公园里的小花园很漂亮，花一朵朵开放，让人看起来心情变得非常美好。我和爷爷奶奶一起在草地上散步，听着鸟儿的叫声，感觉很舒服。

周日晚上，我和家人一起做了一起晚餐。我们烤了香喷喷的鸡翅、烤肉串和烤蔬菜。我还帮着妈妈做了黄瓜和蛋汤，尝试着在厨房里施展了自己的小厨艺。

整个周末的生活虽然充满了欢声笑语和惊喜，但是也让我意识到，每个人都要珍惜自己的生活和家庭。我希望在未来的日子里，可以继续有这样愉快、充实的生活。

3、写物400字作文四年级

写物400字作文四年级

自然中的万物皆有形有色，有大小有高低，有好有坏。身处其中，我们可以从任何事物中汲取启示，感受自然之美。在四年级学习生活中，写物作文无疑是一种很好的方式。

我喜欢写物作文，因为在写作的过程中，我不仅可以感受自然界中的种种美好，还可以培养自己的观察力、想象力和表达能力。在我眼中，任何物品都可以成为一篇好的写物作文的题材。

比如说，我可以写一篇关于小草的作文。小时候，我曾在草地上看到过一棵叫做“野草”的植物，它看起来非常平凡普通，但却有着顽强的生命力。即使它没有得到充分的照顾，也可以在阳光、空气和水的滋润下茁壮成长，争取生命的存在。这让我想到了人生道路上的坎坷和挫折，只要我们不放弃努力，坚持不懈地向前走，我们也一定能取得成功。

我还可以写一篇关于叶子的作文。叶子是植物体内的一个重要组成部分，是植物进行光合作用的场所，使植物能够通过阳光、二氧化碳、水等自然资源制造出糖分和氧气。观察叶子的形态、大小、颜色和凹凸，我们可以了解植物的生长环境和生态特点，同时也可以学习自己身体构造和一些基本科学知识。

我想写一篇关于树的作文。树是连接天地的大自然的亲密群体，是给我们洒下悠悠绿荫的众多中的一员。树木在自然中有不可替代的作用：防风固土、调节气温、净化空气、提供粮食和药材等等，它们是生态环境的延续和优化，我们应该崇尚它们，爱护它们，让它们成为我们生活之美的一部分。

在四年级学习生活中，写物作文不仅仅是语文作业，更是对我们身边自然事物的感悟，是锻炼我们思考能力和创作能力的良好方式。在写作的我们也可以更好地理解大自然，学习大自然，感悟大自然，让我们更加热爱生活，热爱自然，永不放弃。

通过本次作文，我们可以深刻认识到写作是一个需要不断练习与积累的过程。在写作的过程中，我们除了要注意文字的表达和语言的规范，更要注重对文章内容的深度挖掘和思考。我们要学会用心去感受生活，用笔去记录生活，不断丰富自己的经验和常识，提高自己的写作素养。相信只要我们坚持练习，不断进步，就一定能写出优美、生动、有思想的好文章。