在小学四年级语文下册第四单元中，《作文》这一篇文章告诉我们，写作文就像盖房子一样，需要有基础、有结构，才能写出一篇好的作文。而要写出好的作文，还需要我们多读，多写，多思考，多积累。只有这样，才能让我们的作文更加生动、有趣、有用。

1、小学四年级语文下册第四单元作文

小学四年级语文下册第四单元作文

小学四年级语文下册第四单元作文：我的暑假计划

天气渐热，小朋友们也迫不及待地期盼着即将到来的暑假。暑假对于每个孩子来说是一个美好的时光，让我们一起来谈一谈我的暑假计划吧。

我想要阅读一些好书。在我看来，读书是一种最美好的体验。我计划读一些有趣的儿童文学作品，比如《小王子》、《汤姆·索亚历险记》等等。我相信在阅读中，我会发掘更多有趣的想法，丰富自己的思维。

我也希望能够参加一些有益的活动。暑假虽然是休息的时间，但也不能浪费。我可以去学一些新技能，比如学习一门乐器、学习游泳或者打篮球。这些活动都可以帮助我增强自信心，更好地锻炼身体。

除此之外，我还计划去一些有趣的地方旅游。我可以和家人一起去采摘水果、登山、去海边，还可以去一些有名的景点，比如古城、博物馆等等。旅行可以让我更好地了解这个世界，开阔我的眼界。

我还想利用这个时间好好地陪伴家人。在平时，大家都很忙碌。暑假是一次和家人相聚的好机会，我们可以一起做饭、看电影、玩游戏等等。这样不仅可以加强家庭关系，还能留下很美好的回忆。

这就是我的暑假计划。虽然我的暑假很短，但我相信只要充实利用，就可以收获更多快乐和成长。

2、小学四年级下册语文第四单元答案

小学四年级下册语文第四单元答案

小学四年级下册语文第四单元是关于“诗歌与散文”的学习。在这个单元中，学生学习了唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》和清代作家李鼎的《读书》两篇名篇，了解了诗歌和散文的基本概念和特点。学生也需要完成一些课后练习，其中就包括了一些答案。

下面，我们就来看一下小学四年级下册语文第四单元的一些答案。

1. 《读书》是一篇什么体裁的作品？

答：《读书》是一篇散文。

2. 用一句话概括《登鹳雀楼》的主题是什么？

答：《登鹳雀楼》表达了作者对自然景致的赞美和对人生的思考。

3. 李鼎在《读书》中提到了三个读书的好处，分别是什么？

答：李鼎在《读书》中提到了三个读书的好处：增长见识，开阔胸怀，作为一种娱乐和精神乐趣。

4. “高举蜡烛，差照阶级，”这句话出自哪篇作品？

答：这句话出自李鼎的《读书》。

5. 通过学习本单元，你对诗歌和散文的区别有了更深入的了解吗？请简单说一下。

答：通过学习本单元，我了解到诗歌和散文都是文学的表现形式，但它们有很大的区别。诗歌更强调对语言的音韵和韵律的处理，而散文则更注重对语言的表达和叙述能力的体现。

3、四年级下册语文第4单元作文

四年级下册语文第4单元作文

四年级下册语文第4单元作文

今年春天，我和爸爸妈妈一起去了一趟旅行。我们开车穿过了一个又一个山坡，经过了一个又一个乡村，最终到达了目的地——一个美丽的湖泊。湖水清澈见底，岸边有很多高大的树木和各种各样的花草。

我和爸爸妈妈踩着青草，走上了湖边，看到了一艘小船。爸爸跑过去和租船的人交了钱，我们三个人上了小船，开始划桨。我拿着桨，划啊划啊，水波荡漾，湖水中央的小岛越来越近了。

小岛很小，只有一个开阔的草坪，四周被水包围。岛上有很多小动物，有鸟儿，小鱼，还有一只只小蝌蚪，它们在水边嬉戏玩耍，非常可爱。我们也发现了一些小漂亮：有一朵朵小花，还有一些小小的野果。

我和爸爸妈妈在小岛上玩了一个下午，非常开心。这次旅行让我收获了很多：我看到了湖泊和动物，了解了它们的生活；我也看到了人与自然和谐相处的美好画面，这让我更加热爱我们的地球家园。我会好好学习，保护好环境，让我们的家园更加美丽。

这次旅行让我永远难忘，我期待着未来还有更多的奇妙经历和人与自然之间的亲密接触。

在小学四年级语文下册第四单元中，我们学习了写作的基本技巧和方法，通过精心安排和组织我们的句子，我们能够更好地表达我们的思想和观点。本单元中的作文教学，不仅让我们学习了如何准确地表达自己的意思，还让我们明白了如何在撰写的过程中发掘自身的内在感受和情感。通过认真学习本单元内容，我们不仅能够更好地掌握语文知识，也能够更好地发挥自己的想象和创造力。以此为契机，我们应该不断努力学习，提高自己的写作能力，让自己在未来的学习和生活中都能够更加自如地表达自己的心情和思想。