小学生四年级作文汇集(小学生作文四年级的)

“小学生四年级作文汇集”是一篇介绍小学生作文的文章，其中收录了大量四年级小学生写的各种主题作文，内容丰富多彩，有的写自然风景，有的写亲情友情，有的写节日氛围，还有的写自己的理想和愿望。通过这些作文，我们可以感受到小学生们天真活泼，充满梦想和创造力的特点，也可以从中得到一些启示和感悟，让我们更好地理解和关注孩子们的成长。

1、小学生四年级作文汇集

小学生四年级作文汇集

小学四年级是一个非常重要的学习阶段，这个阶段的孩子们已经具备了较强的自我学习和探究能力，也开始学习更加深入的知识。下面是一些小学四年级同学的作文，让我们一起来欣赏他们的成长与进步吧！

作文一：我喜欢的运动

我喜欢打篮球，因为篮球需要团队合作，每个人都很重要，而且要跑动，可以锻炼身体。我也喜欢滑冰，虽然刚开始时很难，但是只要坚持练习就可以变得越来越好。运动可以让我们变得更健康，也可以让我们结交更多的朋友。

作文二：我的梦想

我的梦想是当一名博物馆讲解员，我喜欢历史和科学，希望能够把知识分享给更多的人。在博物馆里，我可以学习很多有趣的知识，也可以结交更多的朋友。我相信只要努力学习，我的梦想一定会实现。

作文三：我喜欢的节日

我喜欢春节，因为春节有很多好玩的活动，比如放鞭炮、看春晚、吃美食、收压岁钱等。春节还有一个传统习俗叫做贴春联，我喜欢自己动手贴春联，写上对父母和朋友的祝福。春节让人感到温馨和快乐，每年都期待着它的到来。

作文四：我的爱好

我喜欢看书和画画，看书可以让我了解更多的知识，也可以让我陶冶情操。画画可以让我发挥创意，表达我的情感。我也喜欢旅游，可以去不同的地方看不同的风景，了解不同的文化。我的爱好让我感到丰富多彩的生活，也希望能够通过我的爱好，为社会做出贡献。

小学四年级的同学们，通过自己的作文，展示了自己的才华和独特的见解。在学习的道路上，他们不断地探索和进步，相信未来会有更加美好的前景等待着他们。

2、小学生作文四年级的

小学生作文：四年级的我

我是一名快乐的小学四年级学生。回忆起一年级的我，那时我还是一个稚嫩无知的娃娃，到了四年级的今天，我成长了许多。

在学校里，老师们传授给我们课本里的知识，还常常开展拓展课程，让我们接触到更广阔的世界。有趣的国学课、创意手工课、多彩的音乐课和运动会、文化节等活动，每一次都是我们全班孩子的欢愉时刻。

在课堂上，我渐渐接纳自己的梦想，有许多人想成为火箭科学家、医生、音乐家，而我则想成为一名作家。我想写出让人感动、让人思考的故事，想让自己的文字传承下去，传播到更多的读者。我开始拓展自己的阅读范畴，以增加自己的见闻和学识。

在课余时间，我也尝试着追求多元化的爱好，如画画、DIY、弹钢琴等等。这让我开阔了视野，激发了对生活的热爱和创造力。

在家里，我和家人相处愉快。父母给予了我关爱和支持，以及教育和引导，让我能更好地学习和成长。我们会一起做饭、打牌、看电影、聊天，这些时刻总是让我感觉温馨幸福。

未来的路还很长，但我可以用当下的努力创造出更加充实丰富的生活。四年级的我，正在朝着自己的梦想不断前行。

3、小学四年级作文400字

小学四年级作文400字，是小学生们最常见的作文要求，也是小学生们写作水平的一个重要指标。我们的老师常常给我们布置这样的作文题目，让我们练习写作，并且提高写作水平。那么，我们应该怎样写一篇优秀的小学四年级作文呢？

写好小学四年级作文，我们要确定好作文的主题和立意。主题是我们要写的内容，应该简明扼要、清晰明了，让读者一目了然；立意是我们要表达的思想，应该明确、独特、具有说服力。

我们要注意文章的结构。小学四年级的学生们写作还不太成熟，因此文章的结构应该比较简单，一般分为三段。开头要有一个引子，让读者对主题产生兴趣，接着先讲明白自己要写的主题，然后阐述自己对这个主题的看法。结尾要有总结性的话语，让读者对整篇文章的主题有一个深刻的印象。

然后，我们要重点讲一讲文章的语言表达。小学四年级的学生们写作还不太成熟，语言表达方面也常常会出现问题。因此我们要注意，不要使用复杂的词汇和句子，尽量用简单、通俗易懂的语言表达。我们要注意语言的准确性和规范性，不要出现拼写错误、语法错误等问题。

我们要培养好写作态度。写作是一项需要持续不断地练习和改进的技能，只有不断地练习才能不断地进步。我们还要保持一种好的写作心态，不要急躁、焦虑，要保持一个积极进取、虚心向学的心态。

写好小学四年级作文，需要我们确定好主题和立意，注意文章的结构、语言表达和写作态度。只有这样，我们才能写出一篇优秀的小学四年级作文，让自己更好地提高写作水平。

通过这篇小学生四年级作文汇集，我们可以看到这些孩子们的写作水平和思维能力都在不断地提高和成长。无论是描述家乡美景，还是记录生活点滴，他们都能够以自己独特的视角和语言表达出自己的感受和思考。同时也能够看到他们对于社会和环境的关注，表现出了一些责任感和担当精神。相信在老师和家长的引导和帮助下，这些小学生们将会不断学习和进步，在未来能够成为更为优秀的人才。