描写景点的小学四年级作文-四年级描写旅游景点的作文400字

在这篇小学四年级的作文中，作者以生动的笔调描写了自己所熟知的景点，通过细致入微的描绘和情感的渲染，让读者仿佛亲身感受到了这个美丽景点的一切。作者带领读者穿越时间，一步步踏进这片神奇的土地，鲜花盛开、鸟语花香，以及那些历史悠久的建筑和传统文化，无不令人心驰神往。在这篇作文中，我们可以感受到作者对家乡的深情厚意，也能够感受到她对于美好事物的热爱和敏锐，毫无疑问，这篇小学四年级作文不仅仅只是一篇单纯的描写，更是一份有关于情感交织和心灵感悟的动人篇章。

1、描写景点的小学四年级作文

五一节，我和家人一起来到西子湖畔，参观杭州最美的风景——西湖。

来到西湖边，首先映入眼帘的是碧蓝的湖水，清晰的湖水里，荷花漂浮着，微风吹拂，像是一片色彩斑斓的画面。

走进曲径通幽的柳荫道，两侧的杨柳像是一名名守护者，维护着这片安静的土地。一路走来，密集的枝叶掩映着头顶，让人倍感凉爽。

绕过山壁，便见了三潭印月的美景。三潭印月位于苏堤南端，是个三个相连的小水池。三潭之间的桥上还横跨着一个圆形的廊桥，远观如带状。站在桥上，沿溪而下，人们看到的是一道感人的壮丽景象。长桥曲折，大水环绕，桥下潺潺流水还映照出月光，这就是西湖的精华之一——三潭印月。

再往南走，就是平湖秋月，著名古迹雷峰塔和岳王庙。岳王庙是纪念古代著名爱国将领——岳飞的地方。闻名全国的白虎洞书院便坐落在岳王庙旁边，是中国古代文人学习读书的场所。雷峰塔，是中国级别最高的古塔，其历史悠久，名气大得不得了。

不远处是孤山，是西湖周围最高峰。这里有个奇特的地方，叫“断桥残雪”，听名字就如梦似幻。传说当年南宋的大诗人苏东坡在打垒归来时，走到这里，感慨良多，挥毫泼墨，写出了《钱塘观潮》和《赤壁赋》等诗篇，更有一首《西湖二月》词，被誉为绝佳之作。

除此之外，西湖还有断桥、花港、柳浪闻莺、白堤、浙江大学玉泉校区等等。到了西湖，不停留不完美，只要到了这里，就会被这浓浓的文化氛围所感召，而此刻，整个心境便都被西湖这座美丽的城池之境所燃烧。

2、四年级描写旅游景点的作文400字

旅游是快乐的，而旅游景点的选择更是丰富多彩。我最喜欢的旅游景点是位于我家乡的一处风景秀丽的地方——张家界大峡谷。

张家界大峡谷是一处著名的旅游胜地，素有“百里飞雪九十九峰”之称，每年吸引了无数的游客前来游览。在大峡谷内，有茂密的林木，清澈见底的小溪，仿佛世界的尽头就在前方。

走在大峡谷内，可以看到各种各样的神奇景观。有象眼峰、人字地等自然景观，还有巴特岭、猛虎岩等奇石怪峰。这些景观充满了巧夺天工的神奇感，让人不由得赞叹大自然的鬼斧神工。

除了自然景观外，大峡谷还有各种各样的刺激游玩项目。如长龙溪漂流、玻璃栈道等等，每一项都充满了挑战和刺激。对于那些勇敢的游客来说，这些项目可谓是绝佳的选择。

在大峡谷内，还有一块石头，叫做“心灵石”。这块石头，像一个人的心灵，洁白无瑕、光洁平滑，有着近乎完美的形状。据说，触摸这块石头能够带来好运，对于背负着压力和烦恼的人来说，这无疑是一片净土。

最让我难忘的是大峡谷的夜景。在夜晚，大峡谷灯火通明，七彩灯光洒满了整个峡谷。远远望去，峡谷内的种种景色，在灯光的映衬下，变得格外美艳。我曾在这里度过一次浪漫的夜晚，那视觉和心灵的双重享受，至今仍然历历在目。

张家界大峡谷，这是一个美丽、神秘的世界。它是自然的杰作，也是旅游业的珍贵资源。希望不论何时，不论你来自哪里，你都能够来到这里，亲身感受这份壮丽、美丽和神秘。

3、四年级描写一处景点的作文

我喜欢的景点是位于我家附近的柿子湾公园。这是一处非常适合孩子玩耍的地方，也是我儿时的游乐场所。

从入口进入柿子湾公园，首先映入眼帘的是一排高大的树木。这些树木不仅可以为游客遮阳挡热，还可以吸收周围的噪音，创造出一种宁静的氛围。如果你仔细观察，就会发现这些树木中有很多不同的种类，它们的叶片与树干形态也各不相同。

沿着公园的小路向前走，就可以看到一个宽敞的草坪。草坪的中央是一座大型的喷水池，周围有几个孩子正在喷水池里玩耍，他们玩得不亦乐乎。在草坪的两侧，还有很多座长椅和遮阳伞，可以供游客们休息和观赏周围的景色。

走到公园的深处，可以看到一个小山丘，上面有一座小型的亭子。这里是柿子湾公园最高处，也是游客们观赏周围景色的最佳位置。从这里可以俯瞰整个公园的景色，还可以看到远处的山川和水面，非常壮观。

除了这些景点之外，柿子湾公园还有一个大型的儿童游乐场。游乐场里有各种各样的游乐设施，如吊桥、秋千、滑梯等，可以让孩子们玩得开心。还有一个小花园，里面种植了很多漂亮的花卉和绿植，非常美丽。

柿子湾公园是一处非常适合家庭出游的景点，无论是大人还是小孩都可以在这里找到自己喜欢的活动。如果你还没有去过柿子湾公园，不妨来一次吧，相信你也会喜欢上这里。

在描写景点的小学四年级作文中，我们可以感受到孩子们对于自然、人文景观的独特感悟和体验。通过他们的文字，我们可以感受到这些景点的美好与独特，也能够感受到孩子们对于生命和自然的理解和感悟。作文也让我们意识到了保护自然和文化遗产的重要性，让我们更加珍惜和爱护我们生活的环境和文化遗产，一起共同营造美丽的家园。