港珠澳大桥小学四年级作文(港珠澳大桥游记小学作文)

港珠澳大桥是中国的一项伟大工程，它连接了香港、珠海和澳门三个地方。在港珠澳大桥建成后，三地之间的交流更加方便和快捷，对于三地的经济、文化和社会发展都有着深远的影响。此文是一名小学四年级学生的作文，她分享了自己的体验和感受，表达了对这座大桥的喜爱和敬佩之情。

1、港珠澳大桥小学四年级作文

港珠澳大桥小学四年级作文

大家好，我是某某小学四年级的一位学生。今天，我想和大家分享一篇关于港珠澳大桥的作文。

港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的大型跨海桥梁，全长55公里。这座桥梁于2018年建成通车，是当今世界上最长的海峡大桥，也是一项伟大的工程。

港珠澳大桥不仅是一项技术上的创新，更是一项对环境友好的建设。在桥梁建设过程中，相关方面积极采取了全面的环保措施，如严格控制噪音和污染物排放，保护当地生态环境。

除此之外，港珠澳大桥的建成也为珠三角地区的发展起到了积极的推动作用。它方便了香港、珠海和澳门之间的交通，促进了区域间的经济联系和交流，也为更多人提供了工作和生活的便利。

在这里，我想对参与港珠澳大桥建设的工人和各种人员表示感谢。是他们的辛勤劳作，让这座桥梁得以顺利建成通车，为我们的生活和发展带来了许多便利。

港珠澳大桥的建成，是一项伟大的工程成果。相信它将为我们未来的发展带来更多的希望和机遇。

2、港珠澳大桥游记小学作文

我去过了港珠澳大桥，也亲身体验了大桥畅通无阻的魔力。那次活动可算是我小学时期最棒的一次了。

我们一大早就出发了，来到了那个巨大的港珠澳大桥入口。我们首先乘坐了一列小型火车，绕着大桥一圈又一圈地转。我感觉整个桥梁都在不停地晃动，有点害怕，但又感到非常刺激和兴奋。

随后我们驾车进入了港珠澳大桥主体桥区域。从车窗中，我看到了桥的形状非常特别，像一条巨大的海龙一样，沿海岸线蜿蜒而行。驶过桥梁上方的隧道时，我几乎感觉不到汽车的震动和声音，非常平滑地一路行驶。

在穿越了大桥的各条主线和连接线之后，我来到了大桥上最令人兴奋的景点：人工岛。人工岛是由三个隧道和两个桥梁相连接，建有两个普通车道和两个地铁道路。我瞪大眼睛，简直不敢相信自己正在走的是一条 海底沙发般的人工岛！岛上不仅有自助餐厅和小商店，还有海底隧道，左右透彻的玻璃牢笼里，红色的海星，蓝色的海葵和黄色的海葵在我们身边穿梭而过，非常壮观。

这次的旅行非常有趣，我不仅深刻体验到了大桥的畅通无阻，更感受到了壮观的大桥建筑给我们带来的震撼。我相信以后我还会去港珠澳大桥旅行，体验更多的乐趣。

3、港珠澳大桥中国精神作文

港珠澳大桥是中国的一项重大基础设施建设，而作为中国先进的建筑工程之一，港珠澳大桥背后蕴含着中国的精神。中国精神是中国文化的根，深深地植根于中国的历史和传统中，它在中国的现代建设事业中发挥着重要的作用。

港珠澳大桥建设体现了中国精神中“勇攀高峰”的精神。“勇攀高峰”是中国古代文化中经常提到的一种精神，它体现了中国人攀登崇山峻岭、追求卓越的精神面貌。港珠澳大桥是一项建设极具挑战性的大型工程，需要克服种种困难，在钢铁丛林中勇闯难关。正是这种“勇攀高峰”的精神让中国工程师群策群力、勇往直前，成功地完成了这项举世瞩目的工程。

港珠澳大桥建设体现了中国精神中“有志者事竟成”的精神。“有志者事竟成”是中国文化中的一种精神信仰，体现了奋斗和努力的可贵价值。在港珠澳大桥的建设过程中，无论是工程师还是部门，都发扬这种“有志者事竟成”的精神，不断地拼搏奋斗，最终实现了建设的目标。

港珠澳大桥建设体现了中国精神中“和而不同”的精神。“和而不同”是中国传统文化中的一种价值观，意味着各类思想、文化、风俗的并存，以及彼此尊重、包容和发展。港珠澳大桥连接了三个不同的地区，代表了不同的文化和精神，但在港珠澳大桥的建设和发展过程中却和谐共存，互相融合、相互促进，让这座大桥成为祖国统一和文化多元共存的一个缩影。

港珠澳大桥建设体现了中国的精神和价值观。在这座大桥背后，是中国工程师的顽强拼搏和奋斗精神，是各方面的支持和配合，也是宏大的中国梦和民族自信的宣示。港珠澳大桥之所以成为中国精神的代表之一，在于它代表了中国人民奋斗不息、无惧困难、勇往直前，塑造了中国人民的精神面貌，也为中国的发展进步和民族复兴献上了一份重要的力量。

港珠澳大桥小学四年级作文的主题是“感恩大桥，快乐成长”，通过学生们的感悟和分享，我们可以深刻理解到港珠澳大桥对于珠海、澳门和香港等地区的发展所带来的重要意义。在港珠澳大桥的建设过程中，我们也看到了国家对于基础设施建设的高度重视和投入，这为我们未来的发展提供了强有力的支撑和保障。通过此次作文活动，孩子们不仅了解到了大桥的历史和文化，并且培养了感恩的思想，更加注重珍惜当下的生活，珍惜国家为我们创造的良好环境和条件。让我们一起勇敢追梦，把握机遇，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！