三和小学五年级作文(小学三年级作文小鸡和大鸡)

“三和小学五年级作文”这篇文章主要讲述了作者在小学五年级时，首次获得全班第一的荣誉，以及这个经历给他带来的启示。作者得到这个荣誉并不是因为他出类拔萃的才华，而是因为他在平时的努力和认真学习。这个经历让他认识到，在学习中，自己的努力是非常重要的，只要勤奋刻苦，就一定会取得好的成绩。作者也意识到，比起成绩的好坏，更重要的是培养自己的自信心和毅力，这才是人生成功的关键。这篇文章充满了对努力、坚持和追求的正能量，是学生们值得一读的优秀作品。

1、三和小学五年级作文

三和小学是我学习的地方，现在我已经是五年级的学生了。在这里，我遇到了许多好老师和好同学，学到了许多知识和技能。

我最喜欢的老师是我们的语文老师，她经常给我们讲故事，还教我们写作文。她总是说：“写作文不要只注重得分，更要注重情感表达和思考能力。”我非常喜欢她的教学方法，通过她的辅导，我的语文成绩有了很大的提高。

在三和小学，我们的课程内容非常丰富多样，不仅有语文、数学、英语等核心学科，还有音乐、美术、体育等特色课程。我们可以根据自己的兴趣参加不同的课外活动，比如乐队、足球队、美术社团等。这些课外活动不仅能够丰富我们的课余生活，还能够培养我们的爱好和兴趣。

最让我难忘的是我们的校园文化节，每年都会有不同的主题和活动。去年的文化节主题是“红色文化”，我们在学校操场上设立了不同的展台，展示了红色文化的各个方面，比如长征、抗战等。我参加了一个班级表演节目，我们跳了一支融合了传统和现代元素的舞蹈，受到了老师和同学们的一致好评。

虽然学习有时候会很累，但我们的老师和同学总是鼓励彼此，互相支持，让我们感受到了家庭一般的温馨与关爱。在这个大家庭里，我感到非常幸福和安心，并且对未来充满信心和期待。

2、小学三年级作文小鸡和大鸡

小学三年级作文：小鸡和大鸡

春天来了，春风吹绿了大地，小花儿也悄悄地开了出来。清晨，小鸡们在草地上欢快地玩耍，它们有的跳起了舞蹈，有的低头啄食着小虫子。俏皮的小鸡们很喜欢这样的天气，它们感觉自己的生命充满了活力。

小鸡们的妈妈告诉它们，今天有一只大鸡来了，就在走廊的外面等着见你们。小鸡们很好奇，都跑过去看看。

大鸡很高大威猛，看起来很厉害。小鸡们有些害怕地紧挨着妈妈，不敢靠近大鸡。大鸡例行公事地巡视了一圈，然后对小鸡们说：“你们太小了，还不懂得世界的危险。你们需要有一个强壮的领袖，来保护你们。”小鸡们听到这里，心中充满了敬畏和好奇。

大鸡又说：“我会教导你们，让你们变得更强大。”小鸡们听到这里，充满了期待和憧憬。

于是，小鸡们都积极地跟着大鸡做起了锻炼和训练。大鸡的锻炼和训练却非常严苛，小鸡们经常被鞭打和惩罚。有的小鸡受不了，哭着回去找妈妈。可是，大鸡告诉这些小鸡：“你们不适应这里的教育，是你们自己的问题。”

时间一天天过去，小鸡们变得越来越厉害，却也变得越来越傲慢和惹事。它们渐渐地忘记了自己曾经单纯温暖的生活，忘记了与妈妈之间的亲情。

有一天，小鸡们和大鸡一起去了外面的森林。小鸡们看见小花儿和小虫子，感觉很有趣，便欢快地扑了上去。大鸡却突然扇了一巴掌，把小鸡们打飞了出去。小鸡们很生气和害怕，谴责大鸡的行为，称大鸡为暴君。大鸡则对小鸡们怒斥道：“你们是我的部下，该服从我的命令！”

小鸡们意识到自己被大鸡所蒙骗，大鸡并不是领袖，而是独裁者。于是，它们一致决定抵制大鸡的训练和教育，回到妈妈身边，过上单纯温暖的生活。

通过小鸡和大鸡的故事，我们可以看到，强壮并不代表好的领袖，严苛压迫也不是好的教育方式。每个人都应该保持自己的清醒和独立思考能力，不盲目追求所谓的强大权力和所谓的成功。

3、小学三年级作文比高矮

小学三年级作文比高矮

在小学三年级的学习中，我们学过很多生活常识和科学知识。我们也在这个阶段逐渐开始了解自我，包括身高这一方面。

同龄人的身高差异越来越明显，“小学三年级作文比高矮”成为了许多同学关心的话题。身高不应该成为评判一个人品质和能力的唯一标准。

身高是受遗传和环境等多方面因素影响的。有些人天生就比较高，有些人天生就比较矮；一些人生活环境好，饮食均衡，营养充足，身体健康，容易长高，而另一些人由于生活环境不良、过度劳累等因素，身高就会受到一定的制约。

我们不能因为身高的不同就把别人歧视或者看作与自己不同的人。每个人都有自己的优点和特长，这些优点并不是取决于你的身高，而是取决于你内在的素质、个性和努力程度。

作为学生，我们应该尽力做到自己最好，并尊重、理解周围的同学。在学习、交流和生活中，不应该刻意强调身高高低或区别身材，而是应该关注彼此内在的特长，互相鼓励、支持和帮助。

我们希望所有的同学能够在健康的环境下成长，做到自信、自尊、自强，不断发扬自己的特长和能力，成为一个健康、自信、积极向上的人。

在这篇作文中，我们看到了三和小学五年级学生们的优秀表现。他们用生动而又真实的语言，描述了自己的生活、学习和成长。他们也展示了自己的思考和想象力，从而让我们更好地了解了他们内心的世界。通过这篇作文，我们也可以感受到三和小学对学生综合素质的注重和培养。他们不仅注重学生的学术成绩，更重视学生的品德和人格塑造。相信在这样的教育环境下，三和小学的学生们一定会越来越出色。让我们一起期待着他们展示更加精彩的作品！