写景五年级小学作文(小学生五年级写景作文)

“春天来了，大自然开始变得生机勃勃，到处都是新绿的小草、白色的梨花和娇艳的玫瑰……”这是一篇五年级小学生关于春天景色的作文。在作文中，作者用生动的语言描绘了春天大自然焕发出来的美丽景色，同时也表达了自己对春天的喜爱之情。通过这篇作文，我们能够更好地欣赏和感受到周围的美好景色，同时也深刻地反思了我们与自然的关系。

1、写景五年级小学作文

写景五年级小学作文

春天来了，大自然慢慢苏醒。花儿含苞待放，小草抬头露出了嫩绿色的身影。树枝上的芽儿也经过了一番艰难的冒险，终于迎来了春天的第一个大红花。

我和我的小伙伴来到了郊外，看到了一道壮美的山脉。山脚下开着一片洋溢着春天气息的花海，一阵阵芬芳的气息扑鼻而来。我们迫不及待地跑到那花海里，泥泞的地上跑到销魂的地步。我们把身体贴在花丛里，感受着花丛里的温暖。

山顶上的植物，也在春天里变得翠绿油油，如同一个华丽的翡翠。一望无际的山坡上，长满了草、树、花。蓝蓝的天空，白云在漫不经心的飘荡，阳光映照在每一片草地上，呈现出绚烂的色彩。

远处，山脉的轮廓线从浅到深，把山峰的高低跃然于眼前。山风吹拂，带来阵阵清爽，阳光抚摸，洒向我们的脸，带来无比的欣喜。

山里还有许多寺庙，那里是一片僧人们的行脚地。建筑在峰巅上的寺庙是中国传统文化结晶的代表之一，也是神圣和美丽的象征。

写这篇文章，是我回忆起那段在山脉里度过的美好时光。我们在树林里追逐，捧着一捧花儿，摘一枚果实，坐在花丛里看天，嗅着小花的芳香，欣赏美丽的风景。或许，可以不必让我们去追寻什么，有时忘却也是一种很好的时光。

这里，阳光温馨，空气更加清新，每一寸土地都带给我们美好的感受。山上的景色，每时每刻都会显现出不同的美丽。我会一直走在这个地方，带着我的幸福感，把那美丽的风景带回家，留存在我心里，永远不会消失。

2、小学生五年级写景作文

五年级写景作文：春天的田野

春天，大地苏醒了。路边的柳树抽出嫩绿色的小芽，田野里翠绿的麦苗和葱翠的小麦芽随风摇曳。这时，我们踏上一段田园之旅。

小河从田野的尽头悄悄流过，那清澈的河水泛着银光。水里有许多跳跃的小鱼，它们像一道道闪电，在水里飞翔，留下一道道水花，十分好看。

远处的田野里，农民们正在忙着干活。他们手中拿着锄头和镰刀，一遍一遍地耕地，收割庄稼。一个农民在河边草地上唱起了歌，歌声轻盈悠扬，宛如一片歌莺在啼鸣。在田野里，我们还看到了一些可爱的小动物，有红毛兔、小松鼠、小河狸……它们在草丛里玩耍，别有一番情趣。

下面的空气中洋溢着花香，空中漂浮着柔和的植物芬芳。田野里开着各种各样的花，有粉红色的桃花，淡紫色的丁香花，还有洁白无瑕的百合花。蜜蜂紧紧地追逐着花间的阳光，不时地吸吮着花粉。

春天的田野有着无限的魅力，看着那些绿油油的稻苗、那些田野的花儿，还有一群群的小动物。举目四望，一片翠绿，一片花香，心中不禁有一股踏实、宁静的感觉。让我们携手欣赏这优美、神圣的自然柔美。 相信大家定会被春天的田野深深地震撼、快乐！

3、研学写景作文五年级

五年级的学生们是一个充满好奇心和探究欲的群体，他们对外界的一切都充满了热情和兴趣。为了让学生感受到自然的美好，学校组织了一次研学活动，让大家一起去探索自然、感受大自然的魅力。

在这次活动中，我们去了位于郊区的一座山，这座山十分高大，让我们不禁感叹。在山上，我们看见了很多高大的树木和各种各样的花草，也看见了很多生活在这里的小动物。我们带着好奇心探寻这座山的一切，寻找着秘密。

走着走着，我们来到了一片大海洋，海面上波涛汹涌，大浪翻滚，那美妙的景象让我们的眼前一亮。大海中还有许多美妙的生物，比如各种颜色的小鱼、美丽的珊瑚和各种奇怪的水母。我们不自觉地就进入了研学的状态，用我们的眼睛和思维去发掘那些美妙的生物，感受大海的美好。

在这次活动中，我们还去了一座小山村，那里风景优美，村落中的房子都是用木头和竹子建造的，十分原始。在村里，我们看见了许多慈眉善目的老人和懵懂的孩子，他们身上散发着迷人的山间气息。我们体会了乡村生活、感受到了农村人民勤劳、朴实的生活方式。

这次研学活动让我们看到了自然的美好，感受到了大自然的魅力，也让我们体会到了人与自然和谐共处的美妙。在这次活动中，我们不仅增长了知识，也提高了探索和探究的能力，同时也让我们懂得了保护自然、珍爱生命的重要性。这次研学活动让我们受益匪浅，也让我们更加热爱自然的美丽。

在这篇五年级小学作文中，我们一共阅读了多篇写景的作文，这些作文彰显了作者对大自然的热爱和对美景的感受。从春天的桃花、夏天的大海、秋天的金色稻田、到冬天的银装素裹，每篇作文都用生动的语言、形象的描绘，为我们呈现了一个美丽多彩的自然世界。希望通过读这些作文，大家能够更加关注并热爱自然，珍视我们的地球家园，懂得用心感受自然的美妙。