小学五年级作文《牧童》_小学生五年级作文牧童扩写

“在青青的草地上，牛羊自由自在地吃着青草；在碧蓝的天空下，牧童们吹着清新的空气，守望着家乡的美好。”这篇小学五年级作文《牧童》描绘了牧童们在草原上的生活场景，展现了自然的美好和人与自然和谐共处的理念。文章主要从草地、天空、牛羊和牧童四个方面描写了草原牧童的生活，同时也表达了对大自然的感激和热爱。通过这篇作文，希望读者能够了解到自然的珍贵和保护的重要性，同时也感受到家乡的美丽和魅力。

1、小学五年级作文《牧童》

牧童，是一种美好的生活方式，也是一种优秀的文化传统。在我的记忆里，牧童是一群勇敢的孩子，他们在草原上奔跑，在牛羊中穿梭，享受着大自然的美好。

牧童是早期的牛马骑手，他们常常在天蓝的天空下，在雄伟的大山旁，或者在广袤的草原上，在场中唱歌玩耍，或者伸手去采摘野果。他们的日子虽然很辛苦，但是却很充实，也很快乐。

岁月已经过去了许多年，我毕业了，离开了做牧童的这个小山村，但是我却一直想念这个做牧童的生活。我深深地知道，做牧童虽然很辛苦，但是却也是很有意义，很有价值的一种生活方式。

如今，我们的生活变得越来越忙碌，我们很难体验到牧童那样的悠闲的节奏，也很难享受到那样的自然之美。我们可以利用闲暇的时间去追寻这些美好。或许，我们可以去郊外踏青，体验大自然的恩赐，或者我们可以去农村玩耍，参加一次青年农民学习班，学习做干部，学习科学种植，体验农民的生活方式，感受到乡村的经济、文化发展，进一步了解农村基层、群众的思想意识。让我们一起去感受那些美好！

2、小学生五年级作文牧童扩写

牧童是一个朴实的职业，他们通常家境贫寒，但都拥有着勤劳的品质。牧童的职责就是负责放牛，照顾和喂养家畜。

我记得上次在学校里学到了一篇作文，题目是《小学生五年级作文牧童》。作文讲述了一个小牧童的故事，他每天早早地起床，穿好衣服，拿着提篮出门放羊。他并不觉得这份工作很烦琐而是觉得非常愉快，因为他可以吸收 大自然的营养，享受天然的风水。当小牧童走进山里，看到一朵野花他会捧着它回到家里给家人欣赏，当看到有生病的牛，他会拿出自己的草药给牛治疗，让它们早日康复。

牧童的生活虽然简单但是却很充实，他们是天性自然，待人友善，勤奋努力的人，在这个物欲横流的世界上，我们也应该向牧童一样去尽自己最大的努力去做事，而不是只顾自我，那样只会让自己陷入僵局。

小学生五年级的可爱们，记住，无论做什么事情我们都要严格要求自己，认真对待学习，因为只有掌握了知识才能有发言权。即使我们的目标可能看起来遥远、难以抵达，但只要我们持之以恒，坚持不懈，相信总会有成功的一天。

3、牧童五年级作文

牧童五年级作文

小学五年级的一个小牧童，喜欢放学后走进田野里，看着那些正在吃草的牛羊们，有时还会与它们玩耍。一天晚上，他拿起了笔写了一篇作文，叫“牧童五年级作文”。

在这篇作文中，他写下了自己的心声，说到了自己所见所闻所感受到的一些事情。

他写到了自己照顾牛羊们的日常生活。每天早上，他会起床给它们喂食，晚上再把它们赶回牛棚。这个过程虽然有些累，但是他觉得很有意义，因为他能够照顾它们，让它们生活得更好。他还写到了它们生病时，他会帮助它们治疗或者送到兽医那里。

他还写到了它们之间的友谊。在田野里，牛羊们经常一起吃草、玩耍，产生了很深厚的感情。有时，他会看见它们在一起互相舔毛，打个闹，这场面十分温馨。

他最后还写到了他对田野的热爱。虽然田野里有时会出现一些困难和危险，但是它仍然是一个充满了生机和活力的地方。他喜欢在田野里奔跑、玩耍、探险，认为只有在这里，他才会感受到生命的真正意义。

这篇作文，不仅生动地表现出了一个小牧童的热爱生命、热爱田野的心声，也向我们展示了一种关爱动物、关注生态的精神。我们应该倡导这种精神，学习这个小牧童维护生态环境的行为，让我们的世界更加美好。

本文讲述了一个牧童在草原上的日常生活。他每天早早地起床，驱赶着羊群，放声高歌，享受自由自在的生活。在草原上，他与自然和谐共处，感受到了大自然的神奇与美好。通过这篇作文，我们可以看到牧童勤劳、朴实、乐观向上的品质，同时也传递出敬畏自然、热爱生活的精神。在现代社会中，我们或许已经忘记了这种简单自然的生活方式，读完这篇文章，让我们一起回味一下这种美好的生活状态。