小学五年级作文三月三(关于小学五年级三月三的作文)

“三月三，隆重而又喜庆。这是中华民族的传统节日，也是我最喜欢的节日之一。在这一天，人们不仅能够感受到浓郁的民俗文化氛围，更能够领略到传统的祭祀和娱乐活动。”

1、小学五年级作文三月三

三月三是我国传统节日之一，意味着春暖花开，生机勃勃，也是我最喜欢的一个节日。在这个特殊的日子里，我会和家人一起品尝传统美食、游玩、祭祖并表演传统文艺活动。

起早扫房、洗衣晒被、换新装，一睁眼就可以感受到节日的气息。今天，我们早早就开始准备祭祖用的饭菜和各种拜神器具，炉香和供品，以充分表达我们对祖先的敬重和感激之情。

除了祭祖，我还会跟随家人一起参加庙会和游行。我们可以在人群中尽情地欣赏各种表演形式，如民间民间舞蹈、杂技和传统音乐，为这个节日增添一份欢乐和热闹。

在这个节日里，我最期待的是品尝传统美食。家人会做很多美味可口的食物，如糯米饭、元宵等等。尤其是吃元宵，我们会在热腾腾的汤中加入芝麻和糖浆，一口咬下去，满口的甜蜜和温暖。而我也会和小伙伴们一起挑战吃汤圆比赛，看谁吃得最快。

在这个节日里，我也会表演传统文艺活动。我会学唱民歌、逗留春语、玩弄陀螺、打麻将，以及各种民俗游戏，如踩高跷、竹马等等。这些活动都体现了传统文化的底蕴，也激发了我学习传统文化的兴趣。

在三月三这个传统节日里，我通过各种活动感受着文化的底蕴和家族的温情。这不仅是一次有意义的文化体验，更是一次深刻的文化积累。我相信，只有在不断学习和传承传统文化的过程中，才能让它在时光中绽放，成为我们中华文化的最美风景线。

2、关于小学五年级三月三的作文

小学五年级三月三的作文

三月三，是我国的传统节日，也是我国民间的重要节日之一。每年的三月三日，是我和家人最期盼的日子了。

这个日子，意味着春天已经到来了，春天是万物复苏的时节，也是我们身心愉悦的季节。 天气逐渐暖和，阳光明媚，草长莺飞，百花争艳，花的芬芳弥漫在空气中，让人感到无比舒畅。这个节日也给我们带来了丰富多彩的乡村文化活动。

三月三的来临，意味着我们需要准备许多迎接春天和节日的礼品和活动。我们曾经和老师学习过许多有趣的传统活动，例如：踩高跷、扭秧歌、放风筝、啃糖葫芦、打毽子等等。这些传统活动让我们更加接近传统文化，同时也增强了我们的身体素质。

三月三同时也给文化旅游业带来了很大的推动力。许多地方都会举办一些有趣的文化旅游活动，例如：端午龙舟赛等等，吸引了许多游客前来观赏。

在这个节日里，我们还要好好珍惜和家人在一起的时间。我记得小时候，我和我爸爸一起去放风筝，我们一起振臂高呼：“上去！上去！”，直到看到小风筝顺利飞上天空，我们才彼此握手庆祝。这些美好的回忆至今都历历在目，让我感到非常的幸福和温馨。

小学五年级的三月三节日是一个特别的日子，它不仅给我们带来了欢乐，同时它也带给我们了更多的传统文化。我们要好好珍惜这个节日，同时也要传承和发扬我们的民间传统文化。

3、小学四年级三月三优秀作文

小学四年级三月三优秀作文

今天是三月三，也是我小学四年级的一个美好的日子。在这个特别的日子里，我们班级的同学们都写了一篇优秀的作文，表达了对这个日子的热爱和祝福。

作文题目是“我与三月三”，大家都写得非常生动有趣。有的同学讲述了自己在三月三这天喜欢做些什么，比如去公园踏青、放风筝、吃父母为自己准备的美食等等；有的同学则写下自己对三月三的祝福，希望世界更美好、人们更幸福。

我也写了一篇作文，分享了自己对三月三的感受。我觉得三月三是一个非常有意义的节日，它代表了春天的到来和人们对美好生活的向往。在三月三这个日子，我会和家人一起去踏青，欣赏春天的美丽；也会和朋友一起玩耍，感受春天的温暖和快乐。我希望每个人都能快乐、健康地生活，感受到春天的美好，追逐属于自己的梦想。

除了写作文，我们还在课堂上学习了三月三的历史和文化。我们了解到，三月三是中华民族的传统节日之一，有着丰富多彩的文化内涵和庆祝方式。我们也知道了一些有趣的事情，比如三月三吃的五色饭、扎彩带、放风筝等等。

通过这次写作文和学习，我们深深感受到了三月三的美好和重要性。我们将继续努力学习、享受生活，同时也希望能够传承和弘扬中华民族的文化，让我们的生活更加丰富多彩、充满活力。

三月三是我国传统节日之一，也是中华民族文化中的瑰宝之一。在小学五年级，我们通过写作文的方式，更加深入地了解了三月三的来历和传统习俗，也感受到了强烈的民族自豪感。我们也应该积极参与到三月三的庆祝活动中去，让传统文化在我们身边得以传承和发扬光大。值得一提的是，我们不仅要传承传统文化，也应该推陈出新，让新时代的三月三更加丰富多彩，让更多的人了解和喜爱这个节日，为中华民族的文化复兴助一份力。