小学五年级作文 我(小学五年级作文我的心爱之物范文)

“我是一个小小的学生，但我有着无限的梦想和追求。”这篇小学五年级作文《我》表达了一个小学生对自我认识的深刻思考和对未来的美好展望。作者用真诚、朴素的语言描绘了自己，描述了自己的性格、优点、缺点和喜好，透过细节展现出对生活的热爱与对人生的期待。文章作者表达了自己的梦想和愿望，希望通过自己的努力成为一个有用的人，为社会做出贡献。这篇作文充满了朝气蓬勃的力量，让人感受到了小学生思想的纯真和美好。

1、小学五年级作文 我

我，一个小学五年级的小学生，虽然只是一个孩子，但是我也有自己的想法和梦想。

我喜欢阅读各种各样的书籍，它们为我的生活带来了许多快乐和知识。我也喜欢写作文，因为它可以帮助我更好地表达自己的想法和观点。

在学校里，我学习数学、语文、英语、科学、社会等知识，每一门科目都有它独特的魅力和挑战。我喜欢解决数学难题，感觉成功后会让我觉得非常自豪，也让我更加喜欢这门学科。我觉得语文是一门非常重要的学科，因为它可以帮助我们更好地表达自己的想法和情感，还可以让我们更好地理解和欣赏文学作品。英语则是一门国际化的语言，在今后的生活中会非常有用。

除了学习，我还喜欢参加各种课外活动，比如说体育活动和艺术活动。我觉得这些活动可以帮助我更好地发展自己的兴趣爱好和才能，同时也可以增强我的身体素质和锻炼我的团队合作能力。

我的梦想是成为一名科学家，我希望自己能够研究出一些有用的发明，帮助人类更好地生活和发展。我也希望自己能够成为一名作家，写出一些优美的诗歌和动人的小说，让读者们感受到我的情感和想象力。

虽然我还很小，但是我相信只要我努力学习、不断进步，我的梦想一定会成为现实。我也相信，在未来的某一天，我会成为一名优秀的科学家和作家，为社会做出自己的贡献。

2、小学五年级作文我的心爱之物范文

在我小学五年级的时候，我的心爱之物是一只毛绒绒的小熊。

那是我从妈妈的生日礼物中收到的。小熊有着可爱的外表和柔软的绒毛，它的眼睛都是黑葡萄一样的小圆球，让人看起来不由得想要摸摸它。

我和小熊一见钟情。我抱着它睡觉，一起看电视，还带着它去学校，展示给同学们看。

因为我的小熊非常珍贵，所以我总是非常小心地对待它。每次用完后，我都会把它放回其专属的盒子里，避免损坏。

小熊也给我带来了很多回忆。有一次，我和我爸爸一起去旅游，我特意带上了小熊。在景区里，我拍了很多和小熊的照片。以后每次看到这些照片，我都会想起这次旅行的美好时光，也让我更加爱护我的小熊。

我的小熊也让我变得更加热爱动物了。每次看到其他可爱的小动物，我都会觉得它们也像我的小熊一样可爱，让我想要好好保护它们。

不仅如此，我的小熊还教会了我如何真正地去珍惜一份感情和友谊。我会像对待我的小熊一样真心对待我的朋友和家人，让我们之间的感情更加持久。

回到现在，我的小熊虽然已经陪伴了我很多年，但它依然是我的心爱之物。我会一直珍惜它，直到我长大后，把它传给我的下一代。

小学五年级的我，有一个可爱的小熊做为我的心爱之物，现在的我，同样对我的小熊充满着深深的感情和回忆，这也让我想起了那段美好的时光。

3、小学五年级作文我的新老师

我的新老师

我新学期有了一位新老师，她是一位年轻有为的女老师，叫做李老师。她来自江苏，是我们班的新任语文老师。

刚开始，我对她并不熟悉，也没有什么好感。一开始她给我们布置的作业很多，每天都要写一篇日记、背诵一篇文章或者诗歌，有时还会要求我们作课外阅读。我觉得这有点不可思议——小学生哪里有这么多时间啊！

当我开始认真完成这些作业时，我发现自己获得了很多提高，这些练习并不仅都是无用功。我的语文成绩也得到了很大的提高，同学们也都能感觉到这一点。

除了上课教我们知识外，李老师也非常注重锻炼我们的思维能力，她开设了一些小组活动，让我们一起讨论问题，交流看法，这些活动不仅能够培养我们的思维能力，也能提高大家的语文口语表达能力。

在课堂上，李老师也非常有耐心，对我们的问题也非常认真，从不厌烦的跟我们交流、解答疑问。她还经常利用班级微信群跟家长交流，让家长能够及时了解我们的学习情况，加强家校互动沟通。

回忆我和李老师的相处，我深深感到自己有了一位非常出色的老师和朋友。她不仅为我们的学习提供了充足的资源和引导，而且也教会我们很多能力，比如发散思维、团队合作、口头表达等等。我相信，在她的引导下，我们会在语文这个领域里取得更加出色的表现。

我要感谢李老师对我们的关照和支持，以及给我们带来的教育帮助。我爱李老师，也在未来的学习中会继续努力。

小学五年级的我，时而天真活泼，时而认真用功。通过这篇作文，我更加深刻地理解了自己。我学习的道路上会有挫折，但我要坚定地朝着自己的目标前进。我也要懂得从自身出发，去尊重别人，关爱身边的人。只有这样，我才能不断地成长为更好的自己。