小学五年级收集景物的作文;小学五年级作文我最喜欢的景物

"收集景物，品味自然之美；描写景物，传达内心之感。我爱这个丰富多彩的世界，我更爱那些令人心旷神怡的景物，因为它们拥有着许多引人入胜的故事和无穷的魅力。" 这篇小学五年级的作文生动地描述了作者收集景物的经历，介绍了他对不同景物的观察和想象，并表达了对大自然的热爱之情。作者的文字清新简洁，让人留下深刻印象，也使人对自然充满了好奇心和敬畏之感。

1、小学五年级收集景物的作文

小学五年级收集景物的作文

　　我是一个小学五年级的学生，最近在班上老师给我们布置了一项很有趣的作业，就是要我们收集不同的景物，并且用自己的话来描述这些景物。

　　为了完成这个任务，我和我的好朋友们决定在放学后一起出门寻找我们认为值得收集的景物。我们带着笔记本、相机和放大镜，开始了我们的冒险。

　　我们来到了学校门口的一个小花园，这里有许多鲜花和绿色的植物，我们认为这里的景色非常漂亮，于是我们决定把它作为我们的第一件收藏品。我们仔细观察每一朵花的颜色、形状和花瓣数量，并用相机拍下了这些美丽景物的照片。

　　接着，我们来到了河边，这里有清澈的水流、绿色的草地和无数的昆虫。我们使用放大镜仔细观察了昆虫的形态和行为，观察了河水中游来游去的小鱼，还猜测了一些鱼之间互动的原因，并记录了这些观察结果。

　　走出河边，我们来到了城市公园，公园里有许多大树、小树、草坪和花坛。我们在公园里散步，发现许多不同种类的鸟儿飞过头顶，我们也用相机记录下它们的外形和喜欢的颜色。

　　累了一会儿，我们坐在草坪上休息，我们突然看到了一只和我们一样懒洋洋的小松鼠。小松鼠不时地闲荡着，停停走走，好像在这个美好的下午里并没有什么紧急的事情。我们追着它跑，和它玩耍，感觉真的很幸福。

　　我们回到家，整理了我们收集的照片和记录，发现我们已经收集了许多有趣的东西，如美丽的花朵、缤纷的昆虫、栩栩如生的树木和快乐的小动物。这项作业让我们更加注意周围的环境和生命，不仅懂得如何观察世界，还把我们的思维和想象力分别拓展。我们感到欣喜，因为我们在这个美丽的世界里发现了许多独特和有趣的景色。

2、小学五年级作文我最喜欢的景物

我最喜欢的景物是梧桐树。

在我的学校，有一排高大的梧桐树。每年秋天，它们的叶子变成了金黄色，像一场大自然的盛宴。我喜欢在这些树下玩耍，感受那真是太美妙了。

梧桐树的树干宽大而粗壮，像一座大厦的柱子，它们稳稳地支撑着树冠。树冠上的叶子也很特别，它们呈扇形，纹理明显，翻开它们，可以看到叶肉里绿色的液体和细小的血管，还有细小的叶梗。叶子与叶子之间有相当大的间隙，走在下方，可以较好的看到树枝的交叉纹理。

我记得有一次，在夏天的一个下午，在透过梧桐树的树荫下，我和父母一起玩耍，感受着轻柔降落的梧桐叶，一起探索了树木的各种神奇。

梧桐树还有一些其他的用途。例如，树皮可以提取出药物，树叶可以喂养家畜、制作纸张等等。它们已经不是只是一个景物，更是推动生态环境前行的很重要的因素。

我觉得梧桐树是自然界中最美妙、最有意思的景物之一，它们不仅是我幼小时便深受喜欢的景物，更是让我停下来，转换思考方式，走近大自然的平凡而神奇的代表之一。

3、小学五年级描写景物的作文题目

题目：描写秋日的公园

秋日的早晨，阳光洒在公园里，显得格外温暖。走进公园，一股幽香扑鼻而来，原来是百合花和菊花在背后争奇斗艳。

我仔细观察，春天的桃花凋谢了，头上的叶子由绿变黄，落满了整个地面。随着秋风轻轻吹拂，落叶飞舞，像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞。站在远处，你会发现这些落叶如同一只只蝴蝶在燃烧，散发出金黄色的光芒。

早上的公园特别安静，唯一的声音是小溪流动的声音，小溪的水清澈见底，透过水的表面，能看到游鱼鱼鳞闪闪。如果你仔细察看，还会发现水中有许多落叶，它们也好像迷路的蝴蝶一样向下漂流。

公园里有很多孩子，他们在草地和花坛中嬉戏玩耍。这里空气新鲜，草皮绿茵茵，花儿绽开，蝴蝶飞舞。公园的园丁在这里精心地打理，让人乐在其中。

到了中午，公园中央的喷泉开始喷水了，欢快的小孩们兴奋极了，从四面八方赶来，玩水、吹泡泡、踩水，一片欢声笑语，别有一番风情。

太阳逐渐西落，远处的大山也被余晖照亮，是一道比近在咫尺的景色更美丽的风景线，这是秋日最美丽的时刻，整个公园变成了金黄色的海洋。

夜幕降临，公园里的大灯照亮了整个公园，路灯下有一群野餐的家庭，他们围成一个圈，吃着烤肉，喝着果汁，贪婪地享受这温情的夜晚，也让这个公园变得更加灿烂。

走出公园，一股孟冬的凉意扑面而来，但我心中却觉得暖暖的，虽然秋天有些寒冷，有公园的陪伴，每个人的心里都充满了温暖。

通过收集景物的作文，我们不仅仅会增加自己的知识面，还能通过观察和感受,提高我们的感性认识能力和审美水平。这也是一个特别有益于增强我们环保意识和爱护自然的行为。在未来的实践生活中，我们应当更加注重环保，努力发挥我们的能动性，对身边的自然环境做到细致、周到的呵护，将保护我们的生态环境落实到具体的行动中。