小学五年级新闻及点评作文—小学五年级作文题目新闻评论

“新闻是生活的镜子，点评是思维的拓展”，小学五年级新闻及点评作文，不仅是对身边事物的了解与观察，更是对思维能力和语言表达的训练和提高。这种训练不仅是为了锻炼学生的文字表达能力，更重要的是激发学生热爱生活、关注时事的意愿，让他们在冷静分析问题的能够从中发现乐趣，获得收获。

1、小学五年级新闻及点评作文

最近，我读了一篇五年级学生写的新闻及点评作文，让我深感惊叹和感动。

这篇新闻讲述的是一个七岁的女孩子受伤后，街坊邻居们在她家门口放了一个大大的愿望卡，鼓舞她尽快康复。而点评则写到了我们应该学习邻居们的爱心和关爱，以及要时刻提醒自己在面对生活中的困难时，永远不要放弃。

读完这篇文章，我感受到了邻里之间的温暖和互助精神。这个世界上充满了不确定性和挑战，但我们可以通过关爱和帮助彼此，使生活变得更美好。

我也深思我们这些小学生应该如何行动起来，做一个更优秀的人。我们可以从身边的小事做起，如及时帮助同学、尊重老师、珍惜每一个机会、努力学习成长等等。只要我们每个人都能从自己做起，把握自己的人生，就能创造一个更美好的未来。

我想说，这篇五年级新闻及点评作文教会了我很多东西。我相信，只要我们每个人都能发扬邻里互助的精神，伸出双手，关心和帮助邻居、朋友、家人，我们的世界将变得更加美好。

2、小学五年级作文题目新闻评论

小学五年级作文题目新闻评论

最近，小学五年级的同学们又迎来了一次作文比赛。这次比赛的主题是关于新闻评论的，让同学们从各种新闻中选择一个话题进行评论。这个题目不同于以往，需要同学们具备一定的观察和思考能力，而不单纯只是写文章的技巧。

新闻评论，是对新闻事实进行分析和评论的一种方式。它可以让我们更深入地了解事件本身，也可以让我们更全面地了解事情的发展和影响。对于小学生来说，起初可能不容易理解这种观点和评论的意义，但是通过练习和学习，他们能够逐渐理解和应用。

在选择新闻话题的时候，同学们应该选自己感兴趣或者熟悉的领域，这样可以更有针对性地进行分析和评论。比如，有的同学选择了国内经济发展方面的新闻，有的同学选了国际新闻，还有的同学选择了社会新闻。不同的话题有不同的角度和分析方式，同学们需要根据自己的能力和知识水平进行选择。

在写作过程中，同学们需要注意结构、语言和思路的连贯性。要有一个明确的主题句，让读者知道你的观点和分析角度；正文要有条理，要有逻辑性和连贯性；结尾要有总结性的语言，让读者对你的观点有一个印象。

同学们还应该避免使用低级别的词汇和表达方式，要尽可能使用高级别的语言表达自己的观点。要注意避免出现语法和拼写错误，这会影响到文章的整体印象，也会影响到自己的得分。

小学五年级的作文比赛，新闻评论的主题是一个很好的选择。它既可以提高同学们的语文水平，又可以让他们了解到事实和观点之间的关系，具有很大的教育意义。同学们要认真对待比赛，认真写作，相信自己一定能写出一篇优秀的新闻评论作文。

3、小学五年级作文新闻评论

小学五年级作文新闻评论

最近，我阅读了一篇关于全球变暖的新闻报道，让我感到非常担忧。新闻报道指出，全球变暖导致的海平面上升和极端气候现象，可能会给我们的生活带来严重影响。

据报道，全球变暖主要是由于过度的碳排放所引起的。这些碳排放来自于人类活动，如燃烧化石燃料和森林砍伐等。这些活动导致大气层中的碳含量不断增加，从而引发了全球气候系统的变化。

尽管全球变暖已经成为一种普遍的现象，但我们仍有机会阻止其进一步发展。我们可以通过减少我们的碳足迹来减缓全球变暖的速度。我们可以采取各种措施，如步行或骑自行车代替开车，减少使用塑料袋等一次性物品，增加使用环保型能源等。

除了我们自己的个人行为，和企业也应该采取行动来解决这个问题。可以制定更加严格的环境政策，鼓励企业创造环保型产品和服务。企业可以通过减少碳排放量和发展绿色能源等方式来帮助缓解全球变暖。

在我们生活的每一天，我们都应该意识到全球变暖的危险和威胁，并采取行动来减少我们的碳足迹，希望我们的世界能够变得更加健康和美好。

写小学五年级新闻及点评作文需要我们关注时事热点，从多个角度思考问题，理性分析事物。通过本文的讲解，我们可以发现，无论是新闻写作还是点评文章，都需要遵循基本的写作原则，如遵守事实、理性分析、言简意赅等，同时还需要具备良好的语言表达能力、扎实的文化素养和较强的思维能力。如果能不断学习和实践，在写作上不断进步，我们就能更好地传递信息、表达观点和提高自己的思维水平。