小学生的发明的作文五年级_小发明小学生五年级作文

在生活中，小学生们常常会有一些神奇的想法和创意，他们用自己的小手创造出了许多有趣的东西。在这篇作文里，作者介绍了几个小学生的发明，包括自动撒糖器、可爱的口罩、自动刷牙器等，这些小发明看似简单，但是实际上却非常实用，很好地解决了日常生活的一些小问题。作者希望通过这篇作文，能够让更多的人关注小学生的创意和发明，并鼓励他们继续发挥想象力，创造更多有意思的东西。

1、小学生的发明的作文五年级

小学生的发明的作文五年级

小学生虽然年幼，但他们的头脑是充满了智慧和创造力的。在我们的身边，有许多小学生发明的神奇创意，改变了我们的生活，轻松愉快地带来便利和乐趣。

小学生小明就是其中之一。他在学习过程中发现，每次写作业都需要换不同颜色的笔，很麻烦。于是，他发明了一种可以变换不同颜色的墨水的笔，方便了学生们平时的写作业。

还有一位小学生小芳，发明了一种微型花园，让城市家庭也可以种植小植物，创造更多生活气息。

还有一位小学生小军，发明了一种自动化喷雾器，可以每天定时自动给植物喷水，保持植物的湿度，不需要人工浇水，方便了很多植物爱好者。

这些小学生都是以自己的感受和需求为出发点，发明出了一些非常实用的东西，以小见大，为社会贡献了不少力量。

小学生的创意和发明，不仅是孩子们的个人天赋发挥，更是他们学习和生活中积累的体现。在家庭、学校和社会的培养下，他们的想象力、思维能力和创新能力得到了不断的提升和发挥。

希望更多的小学生能拥有机会去尝试创造，去挖掘自身的潜能，创造出更多的有用的发明。也希望家长和老师们能够给予更多的关注、支持和鼓励，帮助他们走上更加美好的创新之路。

2、小发明小学生五年级作文

作为一个小学生五年级的学生，我最近完成了一项小发明，让我非常自豪和兴奋。我想与大家分享我的经验和思考。

我的小发明是一个可以帮助人们更方便地洗衣服的工具。在我的家乡，很多人还是在用传统的方式手洗衣服，这很费力并且不太卫生。我认为，如果有一个工具可以让他们更轻松地完成这项工作，那么就会非常有用。

我首先想到的是一个洗衣球，它可以把洗衣机里的水和洗衣粉搅拌均匀，然后让衣服更干净。我的想法并不新颖，这样的产品已经存在市场上了。所以我继续思考，并想到了一个更好的解决方案。

我发现，人们通常需要在水中把衣物扔来扔去，让它们更加干净。我决定设计一个小型的吸盘，可以贴在洗衣机的内壁上，然后把你的衣服固定在它上面。这样，你就可以把水和洗涤剂加入洗衣机，然后按照平常的程序启动它，不必再手动动弄衣服。这不仅方便，而且还可以让衣服更干净。

设计的过程不是很容易，我需要考虑到各种因素，例如吸盘的大小、粘性、耐用性等等。我还需要尝试用不同材料制作样品，以找到最理想的设计。

最终，我制作了一个漂亮的模型，这个吸盘看起来非常小巧，但是粘性非常强，可以固定一定数量的衣服。我在家里测试了它，并发现它真的非常有效。我非常高兴，因为我的小发明可以让人们的生活变得更加轻松。

在这个过程中，我学会了许多关于设计和创新的知识。我发现，一个好的发明需要考虑到多个因素，例如实用性、安全性、成本效益等等。我也很感谢我的父母和老师给予我支持和鼓励，他们让我相信自己可以做到任何事情。

我想说，无论你是大人还是小孩，只要你愿意去思考和尝试，你就可以找到一些很有趣和有用的解决方案。一个小小的想法可能会带来惊人的效果，你应该尝试一下！

3、四年级学生的发明作文

四年级学生的发明作文

我是一名四年级的学生，我想分享我的发明。

我的发明叫做“可食用吸管”。这个吸管的材料是可以食用的，它可以减少吸管对环境造成的污染，同时也很美味。这个吸管可以用来饮用各种饮料，比如汁类、流质饮料等等。用完后，它还可以作为零食吃掉。

我的发明还有一个特别之处，它可以变出很多不同的口味。比如说，如果你用它来喝可乐，它就会变成可乐味的；如果你用它来喝橙汁，它就会变成橙汁味的。这样，你可以尝试很多不同的口味，不仅饮料有变化，也增加了乐趣。

我发明这个可食用吸管，是因为我常常看到身边有人用塑料吸管，一次性的塑料吸管会对环境造成很大的污染。而且，有些人会把吸管随手丢在地上，这就更糟了。我想到了这个可食用吸管，它能够减少对环境的污染，而且还能满足我们的同时享受美味。我相信这个发明会受到很多人的欢迎。

我们的地球是我们共同的家园，每个人都要对环境承担责任，从小做起，做出自己的贡献。我的发明虽然很小，但是它也是对环境的一份贡献。希望大家可以多关注环保，一起保护我们的地球。

小学生们的发明意识和实践能力都在不断提高，并产生了许多有意义的作品，为我们带来了很多便利和创新。小学生们既是学习者，也是创造者。我们要鼓励他们勇于尝试和创新，培养他们的创造精神和实践能力，让他们的作品能够解决现实生活中的问题，进一步推动社会的发展和进步。