打耳环的五年级小学生作文(五年级写耳环的作文)

“那时，我们都是五年级的小学生，喜欢在写作文时大胆发挥想象，不可避免地有些荒诞离奇的想法。比如，我就曾经写过一篇作文，讲的是一个打耳环的故事。那时，我并不知道打耳洞是一件多么痛苦的事情，但我知道，一个小男孩为了追求美丽，竟然敢冒着如此大的风险。回想起来，那时候的我们是那么天真无邪，充满着对生活的好奇和向往。”

1、打耳环的五年级小学生作文

当我还是一名五年级小学生的时候，我曾经有一个难忘的经历——跟同学们一起打耳洞。

那是一个下午，我和几个好朋友一起在教室里玩耍。我们突然发现一个同学，小美，戴了一对很漂亮的耳环。我们都很羡慕，并问她耳钉是在哪里买的。小美告诉我们，这是她去医院打耳洞的时候，医生免费送的，还告诉我们打耳洞并不痛苦，只是有些麻烦。她成功地吸引了我们的注意，并让我们决定一起去打耳洞。

回到家后，我迫不及待地跟妈妈说了这件事，告诉她我们想去医院打耳洞，并希望她能答应。妈妈考虑了一下，同意了我的请求，但她像往常一样先告诉了我一些有关打耳洞的注意事项。我因此更加确定自己的决定。

第二天，我和同学们一起去了医务室，这是一个专门处理一些小问题的地方，比如擦伤，感冒等等。我们在门口见到了一位副主任，他确认了我们的父母已经同意，然后又给我们解释了许多有关打耳洞的事情，并交给我们一份宣传单。在向我们解释各种注意事项之后，他又拿出了一个墨盒和一个棉花球，先帮大家在耳垂上涂上墨水，然后再用空针头穿透耳垂上的皮肉。我第一个上去，被他先帮忙标出了穿洞的位置，然后听到副主任说：“1、2、3……”突然，我感觉左耳朵被种了一个钉子，疼得我用力咬着嘴唇，但是第二个耳朵就好多了，可能是因为我已经适应了那种疼痛了吧。

整个过程非常的顺利，接下来我们又收到了耳钉，并被告知了许多有关如何保护耳朵的知识，比如说不可以在打完耳洞第一个月就换耳钉，也不能用手去摸弄或者弄它，否则会引起感染，并产生一些其他副作用。

等我回到家，妈妈继续强调不要让狗狗舔我耳朵，也不要去抠它。并告诉我“带耳环要避免碰水，尽量保持干燥”，并让我多吃一些富含维生素的食物如鸡蛋、菠菜、豆腐等。 作为一个五年级的小学生，我不仅学习了如何打耳洞，而且学到了如何保护自己和关心他人。我相信，在未来的学习生活中会有更多这样有益的体验。

2、五年级写耳环的作文

五年级写耳环的作文

我最喜欢的一双耳环是妈妈送给我的小五角星耳环。这双耳环小巧玲珑，十分好看，但更重要的是妈妈送它给我时，也讲述了一个温馨的故事。

那天，妈妈拿着一个小盒子进了我的房间，并对我说：“亲爱的，这是一份礼物送给你，希望你会喜欢。”我敞开心扉接受了这份礼物，打开盒子，发现里面有一双小小的五角星耳环。它们几乎是透明的，闪闪发光，犹如夜空中的繁星，非常美丽。

妈妈告诉我，这双耳环的含义很深刻。五角星象征着幸运和成功。每当你取得一些成就，或者克服困难，就戴上这双耳环，让它提醒你，你可以做任何事情。这样的话，每次戴上耳环都像是给自己加油打气，让自己更加有信心克服困难。

我也明白：取得成功不是一定轻松的。就想制作一份好的作业一样，需要认真学习，反复思考，才能完成任务。而这对墨迹重重的我来说，是一项艰难之事。

这时，妈妈给了我一些灵感：你可以在最开始写作业时，戴上这双耳环，每当你想放弃时，看一眼它，让它提醒你，你可以继续下去。闲暇时间里，也可以戴上它阅读有意思的书。在挑战自我的过程中，这对耳环一定会成为我独特的小助手！

从那之后，我常常戴上这个小小的五角星耳环，它带给我很多正能量。通过难关之后，我发现我的能力有了提高，同时获得的成就也是更加辉煌的。我想把这个好助手分享给更多的人，并期待更多的同学能成为自己的助手，每天都充满信心和动力！

总而言之，这对五角星耳环，它带给了我力量和信心。我深信，只要我相信自己，勇敢面对每个挑战，我就一定可以做到。感谢这个小小的礼物，它成为了我成长之路中的一次历程，我会继续好好珍惜它，把它的应用带到生活的方方面面中去。

3、小学一年级的打弹珠作文

小学一年级的打弹珠作文

小学一年级的我，最喜欢的游戏就是打弹珠。那时候的我，每次放学回家，就会带着自己珍爱的弹珠，跑到和邻居小伙伴们一起玩耍。

打弹珠的地方通常在街上的一个小坑洼里。我们会拿出自己的弹珠，互相比较大小和颜色。弹珠大的，颜色漂亮的，就会让小伙伴们羡慕不已。这些都不是最重要的。最重要的是，你必须有一颗敢于挑战的心和一双独具慧眼的手。

我喜欢把自己的弹珠排成一排，对准其中一颗，然后用力一拍，让自己的弹珠击中目标。每次都有着短暂的忐忑和期待，但是当看到弹珠准确地击中目标，我就会感到一种深深的成就感。同时也会得到小伙伴们的赞许和羡慕。

打弹珠虽然是一种简单的游戏，但是它也有它的规则。我们需要遵守游戏的规则，不得弄虚作假，也要尊重对手和裁判的判断。这些都是我们小时候要学会的做人原则。

在打弹珠的过程中，不仅可以锻炼我们的手眼协调能力和命中精度，还可以提高我们的观察力和思维能力。我们需要观察场地的情况，推算出弹珠的飞行轨迹和方向，然后再做出决策。这对我们的大脑发展和思维能力的提高都有着积极的影响。

回想起那段时间，我真是和小伙伴们玩得不要不要的，打弹珠也成了我们最有趣的游戏之一。虽然现在我已经长大成人，和小伙伴们也已经失散多年，但是每当回忆起那段时光，我还是会不由自主地笑出声来。

在这篇作文中，我们可以深深感受到一个五年级小学生的天赋智慧和勤奋努力。通过她的经历，我们可以看到只要有恒心和毅力，就可以克服任何困难和挑战。在学习中，我们应该发现自己的潜能，勇于尝试，不气馁，不怕失败。在这样的过程中，我们会发现自己有着无限的可能性，也会体验到成功的喜悦和自信的成长。这对我们今后的学习和生活都将起到积极的影响。