画风景 小学生五年级作文,小学生五年级作文画风筝

“今天，我画了一幅风景画，画的是我们学校门前的那片公园。” 在这篇小学生五年级作文中，作者以朴实的语言描述了自己画画的过程和心得，展示出了对美的独特感受。通过描绘细节和运用形象的比喻，文章中透露出对大自然的热爱和对美术创作的兴趣，体现了小学生们天然的好奇和探索精神。这样的作文，让我们感受到了纯真和美好，也呼吁我们在日常生活中多关注身边的美景。

1、画风景 小学生五年级作文

画风景，是小学生五年级的重要学习内容之一。画风景不仅能锻炼孩子的观察力、想象力和创造力，还能提高他们的审美水平，培养他们对美的热爱。

我记得，在一次美术课上，老师要求我们去野外寻找美景，并用画笔描绘下来。于是我和我的小伙伴们一起来到了学校后面，这里有一条小溪和一片绿树，非常美丽。我拿出了纸和颜料，开始画起来。

在画画的过程中，我发现自己开始很认真地观察周围的景物，发现一些平时没有注意到的细节。比如，我发现小鸟在枝头跳来跳去，水中的小鱼在游来游去，这些都是平时容易被忽略的细节。

当我的画渐渐完成时，我看到了自己的努力和收获。画面中，绿树和小溪相映成趣，树叶上的白云形状，水中的倒影都十分清晰，而我画出来的小鸟则栩栩如生，仿佛要从画面中飞出来一样，这是我最喜欢的部分。看着自己的作品，我感到十分满足和开心。

从那以后，我开始更加关注周围的美景，并将其用画笔记录下来。我画过学校的操场，家门口的花园，还画过父母带我去的公园和旅游景点。每次画画，我都会发现不同的美，不同的趣味，这让我更爱画风景。

画风景，不仅让我喜欢上了美术这门学科，更让我在生活中更加关注美好的事物，让我看到了一个更加美好的世界。我非常感谢老师对我们的教育，让我们在课堂上认识美，培养美，爱上美，这是我们一生难忘的经历。

2、小学生五年级作文画风筝

我是一名小学五年级的学生，最近在课堂上学习了制作风筝的方法。今天，我就来分享一下我的制作经验和心得。

制作风筝要准备好所需要的材料：纸、竹子、线和胶水。我们可以使用彩色纸或白纸，都可以制作出美丽的风筝。竹子要选择质量好、细致而坚硬的，线要选择漂亮彩色的，胶水要挑选粘性强、不易干的。

然后，我们需要按照制作步骤逐一进行。首先是制作骨架，需要将两根竹子交叉并接好，再用线固定好。接下来，在竹子的框架上用线绘制出风筝的轮廓。然后，按照轮廓，将纸张裁剪成相应的形状，再将其粘贴在框架上。

完成裁剪和粘贴后，就可以进行装饰。我们可以用各种颜色的纸张剪成各种形状，贴在风筝的纸张上，并可以在纸张上添加自己喜欢的图案和文字。

绑上线，淋上胶水，晾干后，我们就可以拿着自己制作的风筝去风筝场放飞了。看着自己亲手制作的风筝在空中飘舞，描绘着美丽的弧线，真是一种美妙的体验。

制作风筝还可以锻炼我们的动手能力和想象力，让我们感受到制作过程中的成就感和乐趣。制作风筝是一项有趣的活动，不仅可以丰富我们的课余生活，也可以让我们带着自己的风筝去感受自然与风的亲近。

在制作风筝的过程中，我们还要注重安全，尤其是在使用锐利工具、裁剪物品和使用胶水时更是不能大意。在风筝场飞行风筝时也要注意周围的安全情况，防止对他人和自己造成伤害。

制作风筝是一项很有意义的活动。在制作过程中，我们可以培养自己的动手能力和想象力，增强自己的安全意识，同时还可以亲近自然、感受自由的快乐。让我们一起动手制作自己的风筝，去探索更广阔的世界。

3、小学生五年级景物作文

五年级的小学生，正处在最为活跃、最为好奇的年龄段，对周围的事物充满了热情和好奇心。今天，我想和大家分享一下我观察到的一些美丽景物。

我所生活的城市有很多公园，每天如果天气好的话，我都会和我的小伙伴们一起来到公园里欣赏大自然的美丽景色。公园里的花儿开得郁郁葱葱，美轮美奂，有的花像一只只小精灵，隐藏在草丛里，等着我们的发现；有的花则展示了自己的最美丽的一面，色彩艳丽，充满了活力。我喜欢在花丛中穿行，看着这些花不断地开放，就像它们在向我纷献着生命的能量。

在公园里还有一条小溪流过，它是我另外一个最喜欢的地方。小溪清澈见底，里面有很多小鱼和小虾，常常有鸟儿在小溪里清洗它们的羽毛。我常常静静地坐在小溪边，看着小鱼在水里畅游，小虾在岸边捕食，这一幕幕景色真是美不胜收。

我生活的小区里还有一些绿树，它们伸展着自己的枝叶，大多是修剪成了弧形或者美丽的形状。在夏天，大树下气氛也是很浓烈的，有的家庭会在树下摆上一张小桌子，喝茶、聊天，而我则会在树下摆摊卖些自己做的小玩具。仿佛，这些树就成为了人类和大自然之间的桥梁。

大自然永远是我们最好的老师，她为我们呈现了各种美丽的景色，宝贵的是，她也让我们了解到了环保的重要性。我们应该珍爱大自然，保护大自然，让自然的美丽景色给我们留下永久的印象。

在这篇小学生五年级作文中，我们看到了小作者用纯真的心态描述了自己画风景的经历，展现出了对自然的热爱和对美的敏感。通过这篇作文，我们更能感受到孩子们天真可爱的个性和对艺术的热情。这篇作文也启示着我们，尽管我们长大了也要保留这份童心，欣赏身边的美好事物，感受生活中的快乐。