“今天是元宵节，我和爸爸妈妈一起去赏花灯、吃元宵。我和小朋友们还一起挑灯笼、猜谜语，真开心！”这是一个小学一年级学生写的作文，内容轻松活泼，展现了他在元宵节中的快乐心情。元宵节是中国传统节日之一，也是春节后最重要的节日之一。在这一天里，人们会赏花灯、吃元宵、猜灯谜等活动，共度团圆美好时光。元宵节也是中华文化的重要组成部分，代表着中国传统的民俗风情和文化底蕴。通过庆祝元宵节这一传统节日，我们也更加珍视和传承中华文化。

1、小学一年级作文元宵

小学一年级作文元宵

小学一年级作文：元宵节

今天是元宵节，我和妈妈一起准备了很多好吃的，还有一些花灯。晚上，我们一家人欣赏着城市里美丽的花灯，吃着甜甜的汤圆。

妈妈告诉我，元宵节是一个传统节日，也是中国的传统节日之一。元宵节的习俗有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、放烟花等。

我最喜欢吃的就是汤圆了，妈妈做的汤圆皮薄馅儿大，甜甜软软，吃起来真是好极了！还有一些奇奇怪怪的口味的汤圆呢，如红豆、芝麻、花生等等。

赏花灯也是元宵节最重要的活动之一，我们可以看到各种各样的花灯，如福字、龙灯、牛灯、花灯等等。这些花灯非常漂亮，令人陶醉。

猜灯谜也是元宵节的一个传统活动，我们可以猜出花灯中藏着的谜底，有些谜底很难，但有些也很简单。

放烟花也是元宵节的一项活动，但我们不应该随便放烟花，因为烟花可能会引起火灾或对环境造成污染。

元宵节是一个非常好玩的节日，我们家一年一度都会在这一天一起欢庆。我非常喜欢这个节日，因为它让我感受到了中国传统文化的魅力。

2、小学一年级作文元宵节怎么写

小学一年级作文元宵节怎么写

小学一年级作文：元宵节怎么写

元宵节是中国传统的节日，也是一个非常热闹的节日。每年的正月十五是元宵节，人们在这一天会吃元宵、放烟花、赏花灯等等。

记得去年的元宵节，我和妈妈一起去了公园。公园里人山人海，到处都是花灯、彩灯、灯笼。我看见了大红灯笼、小黄灯笼、各种各样的动物灯笼，还有一些形状很特别的灯笼，比如长颈鹿、老虎等等。这些灯笼非常好看，我一下子被迷住了。

而且，公园里还有很多卖元宵的摊位。有的元宵馅料是豆沙的，有的馅料是芝麻的，还有的是水果味的。我和妈妈买了几个不同口味的元宵，觉得都很好吃。我听妈妈说，吃元宵还有一种风俗，叫“团圆”，表示家人团聚。

公园里还有很多烟花，红色的、黄色的、蓝色的，都非常漂亮。烟花升起来的时候，我感觉就像是天上落下了一些小星星，非常的美丽。

元宵节除了吃元宵、放烟花、赏花灯之外，还有一个非常重要的活动，就是猜灯谜。我和妈妈也玩了几个灯谜，虽然猜不对，但是非常有趣。

元宵节真的是一个非常热闹、非常有意思的节日。我喜欢元宵节，也喜欢和家人一起度过这个美好的时光。

3、小学一年级作文元宵怎么写

小学一年级作文元宵怎么写

元宵节是我国传统节日之一，每年的正月十五日，人们都会贴灯笼、吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等各种活动来庆祝这个节日。在这个特殊的日子里，小学生们也会写作文，表达自己对元宵节的理解和祝福。下面，我将为大家分享一下小学一年级作文元宵怎么写。

我们要了解元宵节的由来和传统习俗。元宵节的由来和传统习俗多种多样，可以让我们的作文更加生动有趣。例如，我们可以谈谈元宵节的起源说法：传说在古代，人们在正月十五日晚上看到月亮特别圆美，便想出了点心用柔软的米粉做成球，煮熟后炸一下，加上各种馅料，就是美味的元宵了。而在传统习俗方面，我们可以谈一谈贴花灯、猜灯谜、舞龙舞狮等活动，这些活动与元宵节密不可分，让我们的作文更具丰富性。

我们要想好文章的主旨和结构。小学一年级的作文要求不高，主要是培养孩子们写作的兴趣和思维能力。我们可以选择一些简单明了的主旨，例如“元宵节来了，我吃了哪些元宵”，“我和家人一起庆祝元宵节的快乐时光”等等。在文章的结构上，大家可以参考“三段式”或“五段式”等常见的写作结构，把自己的想法和感受分段表达出来。

我们要注意文章的语言表达和形式美化。小学一年级的孩子刚刚入学，刚开始写作文，所以语言表达上不要太过复杂，要简单明了。例如，我们可以用一些容易懂的词汇和形象生动的描写，让读者更好地理解我们要表达的意思。在文章的形式美化上，可以加上适当的插图、排版和美术字等，让文章更加漂亮和有吸引力。

小学一年级作文元宵怎么写，需要考虑文章的主旨、结构、语言表达和形式美化等方面。希望能够为大家提供一些有用的参考，祝愿大家在写作文的道路上越走越好！

小学一年级作文《元宵》内容丰富，结构清晰，语言简洁。学生们通过此篇作文，不仅展现了对元宵节日的深厚情感，还表达了对祖国传统文化的热爱和了解。学生们在写作中也体现出了自己的创意和想象力。这篇作文不仅是一份纯真的心灵之作，更是一份有价值的文化遗产。希望学生们在今后的学习中，能够不断提高自己的写作能力，传承和发扬中华优秀传统文化。