“今天我们小学一年级的同学到海边玩,看见了美丽的海景,也学到了很多知识。我觉得这次看海的经历让我收获颇丰,让我更加热爱自然,更加珍惜生命。”全文主要讲述了小学一年级的同学们去海边游玩的经历,通过看海和观察海中生物,让孩子们深入了解了自然界的生态和美丽,从而更加珍惜生命,这对于孩子们的成长有着十分重要的意义。
1、小学一年级作文看海
小学一年级作文:看海
今天,我的班级和老师一起来到海边。我第一次看到了大海,真的太壮观了!
海边的沙子细腻,很舒服,我脱掉了鞋子,赤脚踏在上面,感觉很棒。在我和同学们建造沙堡时,老师告诉我们需要更多的水,所以我们就回头看海。啊! 我看到了无限的蓝色海洋,海风吹过我的脸,感觉凉快极了。
海里的水很清,我可以看到一些小鱼,还能看到珊瑚和美丽的贝壳。海浪打到礁石上的时候, 发出叮叮当当的声音,就像是在弹奏一首美妙的乐曲。
我还看到了几只海鸥,它们在海面上飞翔,看起来很自由。我想,如果我能飞行到那片海面上该有多好啊!
看到这么美丽的大海,我想起了一句古话:“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。” 我想,我们应该静下心来,好好学习,遵守规则,努力成为一个有用的人。
好了,今天我的小学一年级作文就到这里。海真的很漂亮,我爱海!
2、小学一年级作文去海边
小学一年级作文:去海边
今天是一个特别的日子,因为我和爸爸妈妈要去海边玩耍。我一大早就起床了,穿上了漂亮的泳衣,等待着出发。
一到海边,我看见了广阔的海洋,清澈的海水,白色的沙滩,还有美丽的贝壳,我真的太兴奋了,不顾一切地跑到海里,畅游于海水中。
在海里玩了很久,我觉得有点渴了,就跑到沙滩上吃午饭。妈妈准备了很多好吃的,还有我的最爱:冰淇淋,我吃得津津有味。
吃完饭,我又跑到水里。这时,一只小螃蟹出现了,它向我挥舞着它的小钳子,好像在跟我打招呼似的。我觉得它好可爱,就想要抓它。但是我怕它的钳子会夹到我,所以我决定把它放回水里去。
接着,我在海里还发现了很多有趣的东西,如贝壳、彩色的鱼和海星,我把它们都捡起来,想带回家做纪念。但是妈妈说把这些东西放回海里,让它们继续生长,我这才明白原来捡到的东西是不能带回家的。
终于,太阳渐渐地下山了,我们该回家了。我回家的路上一直在想,海边真是个美妙的地方,我下次还要再来玩。
这次去海边的旅行我们度过了一个愉快的时光,我收获了美丽的记忆和快乐的时光。我非常喜欢这次旅行,希望有机会再去一次。
3、小学一年级作文观海
近日,小学一年级在语文课上进行了一次主题为“观海”的作文活动。这让孩子们有机会近距离接触海洋,感受海水的浪花拍打在脚边,听海鸥的叫声飘荡在耳边,看海豚的翻跃在眼前,体验了一次难忘的海洋之旅。
在这次活动中,老师们引导孩子们观察、感受和思考海洋的美妙之处。同学们在海滩上自由地玩耍,追逐海浪,收集贝壳,搭建城堡,欢笑声不断,整个海滩洋溢着孩子们的欢乐气息。
在研究海洋生物方面,孩子们也展开了自己的探索之旅。他们聚精会神地观察小鱼、螃蟹、海星等海洋生物,用手抓一小捧海沙,倾听老师讲述海洋生物的优美传说,纷纷发出:“好神奇!”,“好漂亮!”等感慨之声。
通过这次活动,孩子们深深地感受到了大海的奇妙之处和神秘之美。他们学到了很多有关海洋的知识,感受到了人与大自然的和谐相融。也懂得了从保护海洋开始,从自己做起,从小事做起,爱护环境,保护海洋。让我们携手共同呵护我们的蓝色星球,让生命在海洋中绽放,让美景在海洋中延续……
小学一年级作文《看海》让我们感受到了大海的美丽和神奇,也让我们意识到环保的重要性。通过作文,我们不仅能够锻炼写作能力,还能够学习到更多的知识和拓展眼界。希望我们在以后的学习生活中能够继续关注自然环境的保护,从而让我们的社会更加美好。
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