小学一年级敦煌作文(小学一年级敦煌作文怎么写)

小学一年级敦煌作文是一篇描述敦煌壁画的文章。在这篇文章中，作者生动形象地描绘了敦煌壁画的历史、特点和珍贵意义。通过深入浅出的讲解和细致入微的分析，让人们感受到了敦煌壁画的神韵和魅力，也深刻体现了中华优秀传统文化的博大精深。

1、小学一年级敦煌作文

小学一年级敦煌作文

敦煌是我国的一个历史名城，拥有悠久的历史和文化底蕴。在我上小学一年级时，学校组织了一次春游活动，让我们学生到敦煌去游玩，这也是我第一次来到这座历史名城。

我们一大早就出发了，经过数个小时的车程，我们终于到达了敦煌。踏上这片神秘的黄沙，我们的心情格外激动。我们先去了敦煌研究院，参观了甘肃敦煌艺术博物馆，看到了许多精美绝伦的敦煌壁画和各种文物，让我们大开眼界，深受震撼。

随后，我们又去了著名的莫高窟，这里是世界著名的佛教艺术宝库，也是我国古代艺术的瑰宝。当我们走进莫高窟时，那绚丽多彩的壁画和佛像让我们感到无比神奇。我们的老师为我们解说，让我们更好地了解了这里的历史和文化。

除了莫高窟外，敦煌还有很多其他的景点，比如鸣沙山、月牙泉等等。鸣沙山有着特殊的地理环境，越往上跑的沙子声音越响亮，这让我们欢呼雀跃，好不开心。月牙泉是一座形如月牙的著名天然泉，也是我国四大奇观之一，景色非常美丽。

这次春游到敦煌，让我真正认识了这座古城的历史和文化，也让我更加热爱祖国的文化。我相信，在今后的日子里，我会更加努力学习，将这些珍贵的文化传承下去。

2、小学一年级敦煌作文怎么写

小学一年级敦煌作文怎么写

敦煌是我国著名的文化遗产，位于甘肃省酒泉市敦煌区，是中国古代艺术宝库。如何写好敦煌作文呢？

我们需要了解敦煌的历史和文化。敦煌莫高窟是中国现存规模最大、内容最丰富、最具价值的佛教艺术瑰宝之一。其中有许多壁画、雕塑、佛像等文物，记录了我国古代佛教文化的发展历程，具有很高的历史和艺术价值。

我们可以结合自己的感受和体会来描绘敦煌。例如，敦煌的壁画色彩斑斓，让人感到非常美丽；佛像庄重肃穆，让人感到庄严肃穆；雕塑造型传神，让人感到生动逼真，这些都是我们可以从敦煌中感受到的。

然后，我们可以将这些感受和体会融入到作文中。例如，我们可以写出许多游客来到了敦煌，看到了壁画和佛像，美丽的画面深深地印在他们的心中；我们也可以描述我们自己来到敦煌，看到了它壮丽的景象，感到十分震撼和感动。

我们可以用简洁明了的语言来总结敦煌的魅力和价值，让读者更好地了解敦煌。例如，我们可以写道：敦煌是中国著名的文化遗产，是我们民族的宝贵财富，它的存在和发展，见证了我国古代佛教艺术的辉煌历程，也让我们现代人更加深入地了解了中国传统文化的魅力。

敦煌是我们中华民族的宝贵遗产，是我们应当珍惜和保护的文化宝库。愿我们在学习敦煌的过程中，更好地了解和发扬中华民族的传统文化。

3、小学一年级敦煌作文大全

敦煌，位于甘肃省酒泉市敦煌市，是一个充满神秘的地方。

小学一年级的我们很难理解敦煌的历史和文化，但我们可以通过参观敦煌世界文化遗产，了解这个古老而美丽的地方。

敦煌莫高窟是中国传统艺术的珍品，其中保存了大量的壁画、彩塑和经书。这些都是唐朝至元朝期间的文物，它们继承了汉唐风格，并融合了中国、印度、希腊等文化元素，形成了独特的敦煌艺术风格。

对于我们小学生而言，莫高窟中的壁画是最吸引人的部分。其中最著名的是卢舍那佛像，佛像高17米，手持莲花，面容安详，令人肃然起敬。还有一些壁画展示了唐代社会生活的具体情况，比如唐朝官员在办公、生活中的情景，还有乐队演奏、人们祭祀神灵、动物的生活等等。这些壁画会让我们想象古代社会的生活方式。

我们还可以在敦煌鸣沙山听到神秘的沙漠风情。鸣沙山是一个高200多米的沙丘，因为风吹沙响，所以被称为“鸣沙山”。在鸣沙山玩耍，我们可以感受到大自然的威力，还可以欣赏远古丝绸之路的壮美风光。

敦煌莫高窟和鸣沙山是中国文化的瑰宝，也是世界文化遗产。作为小学生，我们或许不能理解它们全部的含义，但我们可以用自己的方式去感受它们的美丽与神秘，体验历史与艺术的魅力。

小学一年级敦煌作文是一个富有创意和文化内涵的作文题目。通过研究敦煌莫高窟，学生们可以了解到中国古代壁画艺术的辉煌历史和独特风格，同时也能够培养他们的艺术鉴赏能力和文化意识。通过写作，学生们还能够提高自己的语言表达能力和逻辑思维能力。小学一年级敦煌作文是一个富有教育意义和启发性的题目，可以帮助学生们更好地了解自己的文化，也能促进他们的全面发展。