综合评价招生是一种高考改革背景下的新型招生模式，旨在通过多元化评价体系选拔学生。这一模式主要考虑考生的多方面能力与成绩，而不仅仅是高考成绩。具体来说，综合评价招生的特点和要素包括：

1. 评价构成：综合评价招生考虑三个主要方面的成绩和表现：①高考成绩，②高校组织的综合测试成绩（包括笔试和面试），③高中学业水平测试成绩及综合素质评价。通常，高考成绩占比不低于50%，其他部分如高校测试和高中学业成绩分别占30%和10%（或类似比例），具体比例可能因学校而异。

2. 实施区域：综合评价招生分为两种实施方式，一是部分高校面向全国多地招生，二是各省份单独实施，主要针对本省学生，如山东、江苏、浙江、上海和广东等地有较为成熟的综合评价招生计划。

3. 招生条件：

综合成绩优秀：要求考生在高中阶段成绩排名靠前。

什么是综合评价招生

学科特长：在理科竞赛、文科赛事、科技创新、艺术体育等领域有突出表现。

品德优秀：获得过如省三好学生、省优干等荣誉。

4. 报考流程：

招生简章发布：一般在每年3月底至4月初。

考生报名：在高校发布招生简章后进行。

高校初审：审核考生材料，确定初审名单。

公示与校测资格确认：5月中下旬公布初审结果，考生需确认参加校测。

5. 重要性与优势：综合评价招生为考生提供了除高考之外的另一条进入大学的途径，尤其是对于那些在特定领域有特长或综合素质高的学生，它减轻了完全依赖高考成绩的压力，鼓励学生全面发展。

6. 时间表：报名和准备周期通常从春季开始，具体时间需关注各高校发布的招生简章。

综合评价招生的实施，标志着中国高等教育招生机制的多元化，为不同特长和背景的学生提供了更多展示自我、实现大学梦想的机会。